一、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
chī________想 níng________成 xuān ________騰 yòu ________惑
一shùn ________間 隱mì________
二、選擇怡當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
1．A．信心 B．信念
只有抱定堅(jiān)定的________，理想才能變成現(xiàn)實(shí)。
老師的鼓勵(lì)使他的________大增，他又自信地站到起跑線(xiàn)上。
2．A．癡想 B．幻想
不好好學(xué)習(xí)卻想取得好成績(jī)，無(wú)疑是________。
隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)的________不斷成為現(xiàn)實(shí)。
三、下面各句朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是
（ ）
A．今天啊，／我／竟沒(méi)想到
B．一顆／從小飄來(lái)的／種子
C．卻／在我的心中／扎下了深根
D．是的，／我曾一次／又一次地／失望過(guò)
四、說(shuō)說(shuō)下列句中加粗詞語(yǔ)的含義。
1．于是，懷著一種隱秘的想望／有一天我終于爬上了那個(gè)山頂
2．山那邊的山啊，鐵青著臉
五、題。
（一）
在山的那邊，是海！
是用信念凝成的海
今天啊，我竟沒(méi)想到
一顆從小飄來(lái)的種子
卻在我的心中扎下了深根
是的，我曾一次又一次地失望過(guò)
當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂
但我又一次次鼓起信心向前走去
因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰
——那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)
一次次漫濕了我枯干的心靈……
在山的那邊，是海嗎？
是的！人們啊，請(qǐng)相信——
在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后
在一次次地戰(zhàn)勝失望之后
你終會(huì)攀上這樣一座山頂
而在這座山的那邊，就是海呀
是一個(gè)全新的世界
在一瞬間照亮你的眼睛……
1．詩(shī)中畫(huà)橫線(xiàn)的句子“一顆從小飄來(lái)的種子”比喻什么？為什么說(shuō)是飄來(lái)的？
2．“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的感情？
3．在節(jié)選的這一部分詩(shī)歌中，包含著怎樣的哲理？
（二）
魚(yú)化石
艾青
動(dòng)作多么活潑，
精力多么旺盛，
在浪花里跳躍，
在大海里浮沉；
不幸遇到火山爆發(fā)，
也可能是地震，
你失去了自由，
被埋進(jìn)了灰塵；
過(guò)了多少億年，
地質(zhì)勘察隊(duì)員，
在巖層里發(fā)現(xiàn)你，
依然栩栩如生。
但你是沉默的，
連嘆息也沒(méi)有，
鱗和鰭都完整，
卻不能動(dòng)彈；
你絕對(duì)的靜止，
對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng)，
看不見(jiàn)天和水，
聽(tīng)不見(jiàn)浪花的聲音。
凝視著一片化石，
傻瓜也得到教訓(xùn)：
離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)，
就沒(méi)有生命。
活著就要斗爭(zhēng)，
在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，
當(dāng)死亡沒(méi)有來(lái)臨，
把能量發(fā)揮干凈。
1．給加粗字注音。
（1）鱗________ （2）鰭________ （3）傻瓜________
2．第一節(jié)寫(xiě)魚(yú)兒生前自由、活潑、快樂(lè)的生活，這對(duì)后文有何作用？
3．第四、五節(jié)詩(shī)的含義是：魚(yú)化石失去了________，不得已才沉默；魚(yú)化石失去了________，不得已才靜止不動(dòng)。其內(nèi)心極為_(kāi)_______。
4．縱觀全詩(shī)，點(diǎn)明中心意思的一節(jié)詩(shī)是________。
5．判斷下列說(shuō)法的正誤。
（1）作者由眼前的一塊魚(yú)化石展開(kāi)想像與聯(lián)想，把筆觸伸向幾億年以前的遠(yuǎn)古，然后又回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
（ ）
（2）本詩(shī)幾處運(yùn)用了對(duì)比，如魚(yú)兒生前的自由、快樂(lè)與死后的壓抑、痛苦；“栩栩如生”與“不能動(dòng)彈”；“絕對(duì)的靜止”與“運(yùn)動(dòng)”等。
（ ）
（3）本詩(shī)表面上是寫(xiě)魚(yú)化石，實(shí)際上深層次是寫(xiě)人，在寫(xiě)詩(shī)人的不幸遭遇。這明暗兩條線(xiàn)結(jié)合得很巧妙。
（ ）
6．這首詩(shī)告訴了人們?cè)鯓拥纳�活哲理�?br>參考答案
一、癡 凝 喧 誘 瞬 秘
二、1．B A 2．A B
三、D
四、1．小時(shí)候想望山那邊的海，爬山是為了望見(jiàn)大海，這個(gè)想望并沒(méi)有告訴他人，所以說(shuō)是“隱秘”的。 2．這里運(yùn)用擬人的手法。我爬上山頂，滿(mǎn)以為能夠看見(jiàn)大海了，望見(jiàn)的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見(jiàn)那邊的山，看起來(lái)就像鐵青著臉。山色是青的，只因?yàn)椤拔摇钡男那椴缓茫�感覺(jué)山好像也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，笑我幼稚可笑。
五、（一）
1．“一顆從小飄來(lái)的種子”比喻一個(gè)信念，媽媽給我的信念——山那邊是海。聯(lián)系前文可以知道，媽媽是由我的癡想、疑問(wèn)而說(shuō)起這話(huà)的，這話(huà)也并非確指理想，所以說(shuō)是飄來(lái)的。
2．“在一瞬間照亮你的眼睛”表現(xiàn)理想境界是一個(gè)全新的世界，是光輝燦爛的，理想的實(shí)現(xiàn)使人興奮、驚喜。
3．節(jié)選的詩(shī)歌中，蘊(yùn)含了這樣的人生哲理：要達(dá)到理想境界，是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦的，只有不怕困難，百折不撓，才能實(shí)現(xiàn)人生理想。
（二）
1．（1）lín（2）qí（3）shǎ
2．極力渲染魚(yú)兒在成為化石之前的快樂(lè)、自由，更能反襯出遭受滅頂之災(zāi)后的不幸，突出了中心。
3．言論的自由 行動(dòng)的自由 痛苦
4．最后一節(jié)


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/75233.html

相關(guān)閱讀：七年級(jí)語(yǔ)文第21課《廬山云霧》測(cè)試題及答案