座位號：□□
鎮(zhèn)康縣勐捧中學2014至2013學年下學期期末考試
七年級語文試卷
（全卷四個大題，含24個小題，共6頁；滿分100分，考試用時150分鐘）
注意事項：
1．本卷為試題卷，考生解題作答必須在答題卷（答題卡）上，答案書寫在答題卷（答題卡）相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。
2．考試結束后，請將試題卷保管好；答題卷交回。
一、 語文積累與運用（本大題含1－6小題，其中1－5小題每小題各2分，第6小題8分，共18分）
1、下列字形和加點字注音，完全正確的一項是（ ）
A、確鑿（záo） 驪歌（lǐ） 人跡罕至 鍥而不舍
B、熾痛（chì) 磐石（pán） 雜亂無章 婦孺皆知
C、砭骨（biān） 剽悍（biāo） 參差不齊 語無論次
D、遒勁（qiú） 嫻熟（xián） 風蒼露宿 義憤填膺
2、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是 ( )
A、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。
B、正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題。
C、老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌。
D、屈銀華和貢布用斬釘截鐵的語氣異口同聲的回答：“繼續(xù)前進！”
3、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A、國家免收義務教育階段學生的學雜費，這一舉措降低了家長的經(jīng)濟負擔。
B、一輛高速行駛的貨車突然漸漸地放慢了速度。
C、認真學習并實踐科學發(fā)展觀，是構建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。
D、通過舉辦地震知識講座，使同學們了解了很多科學防震的方法。
4．給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵?）
①當陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念---要開出：一朵鮮艷的花。
②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。
③從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。
④它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長著。
⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。
A、①⑤②③④ B、①③②⑤④
C、⑤③④②① D、⑤④②③①
5、下列關于文學常識的表述，有誤的一項是( )
A、《論語》是儒家創(chuàng)始人孔子撰寫的一部作品。
B、《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。
C、法布爾寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。
D、《繁星》《春水》是冰心將自己一些“零碎的思想”收集而成的小詩集。
6、根據(jù)提示（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分)
①江山代有才人出， 。 (趙翼《論詩》)
② ，落花時節(jié)又逢君。 (杜甫《江南逢李龜年》)
③鳥向檐上飛， 。（吳均《山中雜詩》）
④海日生殘夜， 。（王灣《次北固山下》）
⑤“撲朔迷離”這個成語出自《木蘭詩》中的“ ， ”。
⑥ ， ，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）
二、口語交際與語文綜合運用（本大題含7—8小題，共6分）
7、一位同學用成語給自己“畫像”：突出的優(yōu)點——知過必改；明顯的缺點——粗枝大葉；待人接物——與人為善；理想——品學兼優(yōu)。
請你也用成語給自己“畫像”，讓大家對你有一個初步的印象。（請任選三項作答，不得照搬上面那位同學使用過的成語）（3分）
突出的優(yōu)點： 明顯的缺點：
待人接物： 理想：
8、春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。過春節(jié)，你的家鄉(xiāng)有哪些風俗習慣？請寫出至少3個。（3分）
三、 （本大題含9—23小題，共36分）
（一）下面這首詩，然后完成9—10題。（3分）
鳥 鳴 澗
王 維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
(2)結合詩的前兩句，用一個字概括山澗的特點 。（1分） 10、請簡要分析作者在詩歌中所透露出的情感。（2分）
(二)（11分）閱讀下面文言文，完成11—14題。
口 技
清林嗣環(huán)
京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。
未幾，夫?聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
11、解釋下列句中加點詞語（2分）
（1）幾欲先走 走：
(2）不能名其一處也 名：
12、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句（4分）
（1）賓客意少舒，稍稍正坐。
譯文：
（2）雖人有百手，手有百指，不能指其一端；
譯文：
第一節(jié)為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝，選文采用了正面與側面相結合的方法，下面所選各句屬于側面描寫的是（ ）（2分）
A、微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。
B、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。
D、未幾，夫?聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。
14、請用自己的話依次概括文中口技表演者模擬的三個場面。（3分）
第一個場面：
第二個場面：
第三個場面： （意對即可）
（三）（10）閱讀下面的文字，完成15—18題。
“世界屋脊”多寶藏
（1）西藏地處我國西南邊陲，面積122．84萬平方公里，平均海拔4000米以上，是世界上平均海拔最高的地區(qū)，被稱為“世界屋脊”。
（2）西藏是一個能源寶庫。作為“離太陽最近的地方”，西藏地區(qū)日照時間長，日照強烈，太陽能資源極為豐富，是我國太陽能利用最為充分的地區(qū)之一。據(jù)統(tǒng)計，這里年平均日照在1500—3250小時，各地太陽能輻射在140—190千卡／平方厘米之間，自東向西逐漸遞增。西藏山南地區(qū)措美縣哲古鎮(zhèn)光伏電站裝機130千瓦，是目前我國裝機容量最大的光伏電站。西藏境內河湖密布，流域面積大于200平方公里的河流就有100多條，湖泊面積占全國湖泊面積的30％。水能資源天然蘊藏量約為2億千瓦，占全國水能資源的30％，其中可供開發(fā)的有5600多萬千瓦，約占全國總量的20％。西藏是全國地熱資源最為豐富的地區(qū)，已查明的地熱顯示點達600多處，地熱總熱流量每秒55萬千卡。在眾多的地熱田中，位于藏北當雄縣的羊八井地熱田最為著名，是世界上大型的地熱田之一。羊八井電站經(jīng)過多年的建設，已成為目前國內最大的地熱發(fā)電站。
（3）西藏礦產(chǎn)資源也十分豐富。其中鉻、銅、硼、白云母等13種礦產(chǎn)儲量位居全國前列。西藏的鉻鐵礦是我國緊缺的礦種，其儲量和開采量都居全國第一位。西藏各類鹽湖中的礦產(chǎn)資源高達幾十種，僅日喀則地區(qū)的大扎布鹽湖潛在的開發(fā)價值就高達數(shù)千億元。
（4）西藏還是一座“天然植物博物館”。西藏林木樹種繁多，其中很多樹種具有極高的科研和開發(fā)價值。西藏的藥用植物有1000多種，約占全國藥用植物種類的70％，其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。
（5）“世界屋脊”——西藏，真是一個資源豐富的寶地!
（選文有改動）
15、（3分）文章從哪三個方面說明了“世界屋脊”多寶藏?
16、（2分）指出下面語句所使用的說明方法。
（1）這里年平均日照在1500—3250小時。（ ）
（2）其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。（ ）
17、（3分）西藏地區(qū)太陽能資源極為豐富的原因是 ， ，
。
18、（2分）為什么說西藏是一座“天然植物博物館”?
（四）（12分）閱讀下面文字，完成19—23題。
智慧的美麗
①那天晚上看王小丫的《開心辭典》，我流了淚。
②這不是一個煽情的節(jié)目，大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡，因為有一種真實和聰明在里面，還有那份期待和緊張。
③是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為別人，幾乎沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎么給妹妹送去?他說，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽到這，我就有些感動，作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的，這是多好的一個男人啊。
④主持人也很感動，她問，那你為什么還要一臺電腦給你父母?他說，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以，他要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。
⑤這就是他的家庭夢想，幾乎全為了家人。主持人問，有把握嗎?他笑著，當然。因為要答十二道題，而每一道題幾乎都至關重重，要達到頂點談何容易?答到第六題時他顯然很茫然，這時他使用了第一條熱線，讓現(xiàn)場觀眾幫助他。結果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜?他答：他覺得很不好意思，為什么那么多人都會這道問題而他不會。這時我簡直有點欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個男人啊。
⑥答題依然在繼續(xù)，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最后一題時，我手心里的汗幾乎都出來了，好像我是那個盼著得到一臺打印機、兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應該讓他答對吧。
⑦最后一題出來了，居然是六選一。而且是有關水資源的。他靜靜地看著這道題，好久沒有說話，他的父母也坐在臺下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。這時他使用了最后一條求助熱線。把電話打給了遠在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不說話，對面的妹妹著急了，哥，快說呀，要不來不及了。因為只有三十秒時間。王小丫也著急了，快說吧，不要浪費時間了，這是你最后的機會了!
⑧他沉默了一會，說了：妹妹，你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說，當然想。坐在電視機前的我著急了，天啊，這是什么時候了怎么還兒女情長的，難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀醵家�生氣了，怎么有這樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒沿的話?他又說了，那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說，那太好了，真的嗎?他點頭，很自信地：是的，你的愿望馬上就能實現(xiàn)了。然后時間到了，電話斷了。天啊，我一下子明白，這道題他根本就會，答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!
⑨我的眼淚一下流了出來。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。果然他輕輕地說出了答案，我看出了王小丫的感動和難言。王小丫說，從來沒有像你這樣的選手。
⑩是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關頭，在久久的沉默之后，給大家?guī)�來了滿懷的喜悅。而在臺下的父母，眼角也悄悄地濕了。
（11）我從來以為只有“情”是美麗的，比如愛情、親情、朋友之情，從來沒有想到，智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚。
19、文章一、二自然段說“我流了淚”，卻又解釋說“這不是一個煽情的節(jié)目”，這樣開頭用意何在?(2分)
20、文章最后一段，在文中有什么作用?（1分）
21、第⑧自然段畫線的句子寫出了我怎樣的心理?“圓滿”一詞在這里的含意是什么?（3分）
22、結合文章內容，談談文中那個答題的“他”是一個怎樣的人?（3分）
第三節(jié) 文中“智慧的美麗”表現(xiàn)在哪些方面?（3分）
四、寫作（40分）
24、（1）半命題
請以《我愛 》為題，寫一篇。
（2）話題作文
媽媽的早餐，爸爸的叮嚀，同學的微笑，老師的眼神，成功時的祝賀，失誤時的勸勉……生活中許許多多這樣的事，都蘊含著他人的關愛。這關愛如鮮花、如雨露，平平靜靜地定格在我們的生活中，定格在我們的記憶里。只要我們用心去觀察去感悟，就能發(fā)現(xiàn)其中特別的含義。
請以“關愛”為話題，自擬題目，寫一篇作文。
要求：
①若選（1），請在橫線上將題目補充完整（如祖國、春天、家鄉(xiāng)、父母、月夜、小草等）。若選（2），圍繞話題，自擬題目。
②除詩歌外，不限文體。不少于600字。
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。
座位號：□□
鎮(zhèn)康縣勐捧中學2014至2013學年下學期期末考試
七年級語文試卷（參考答案）
（全卷四個大題，含22個小題，共6頁；滿分100分，考試用時150分鐘）
一、 語文積累與運用（本大題含1－6小題，其中1－5小題每小題各2分，第6小題8分，共18分）
1、下列字形和加點字注音，完全正確的一項是（ B ）
A、確鑿（záo） 驪歌（lǐ） 人跡罕至 鍥而不舍
B、熾痛（chì) 磐石（pán） 雜亂無章 婦孺皆知
C、砭骨（biān） 剽悍（biāo） 參差不齊 語無論次
D、遒勁（qiú） 嫻熟（xián） 風蒼露宿 義憤填膺
2、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是 ( B )
A、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。
B、正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題。
C、老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌。
D、屈銀華和貢布用斬釘截鐵的語氣異口同聲的回答：“繼續(xù)前進！”
3、下列各句中，沒有語病的一句是（ C ）
A、國家免收義務教育階段學生的學雜費，這一舉措降低了家長的經(jīng)濟負擔。
B、一輛高速行駛的貨車突然漸漸地放慢了速度。
C、認真學習并實踐科學發(fā)展觀，是構建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。
D、通過舉辦地震知識講座，使同學們了解了很多科學防震的方法。
4．給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵?C ）
①當陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念---要開出：一朵鮮艷的花。
②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。
③從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。
④它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長著。
⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。
A、①⑤②③④ B、①③②⑤④
C、⑤③④②① D、⑤④②③①
5、下列關于文學常識的表述，有誤的一項是( A )
A、《論語》是儒家創(chuàng)始人孔子撰寫的一部作品。
B、《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。
C、法布爾寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。
D、《繁星》《春水》是冰心將自己一些“零碎的思想”收集而成的小詩集。
6、根據(jù)提示（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分)
①江山代有才人出， 各領風騷數(shù)百年 。 (趙翼《論詩》)
② 正是江南好風景 ，落花時節(jié)又逢君。 (杜甫《江南逢李龜年》)
③鳥向檐上飛， 云從窗里出 。（吳均《山中雜詩》）
④海日生殘夜， 江春入舊年 。（王灣《次北固山下》）
⑤“撲朔迷離”這個成語出自《木蘭詩》中的“ 雄兔腳撲朔 ，雌兔眼迷離 ”。
⑥枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）
二、口語交際與語文綜合運用（本大題含7—8小題，共6分）
7、一位同學用成語給自己“畫像”：突出的優(yōu)點——知過必改；明顯的缺點——粗枝大葉；待人接物——與人為善；理想——品學兼優(yōu)。
請你也用成語給自己“畫像”，讓大家對你有一個初步的印象。（請任選三項作答，不得照搬上面那位同學使用過的成語）（3分）
突出的優(yōu)點： 明顯的缺點：
待人接物： 理想：
（答案：填入橫線上的（一個）成語，或形容自己的優(yōu)點，或形容自己的缺點，或表現(xiàn)自己如何待人接物，或表達自己的理想，示例如下：
突出的優(yōu)點：不屈不撓 堅忍不拔 俠肝義膽 持之以恒……
明顯的缺點：丟三落四 志大才疏 自作多情 優(yōu)柔寡斷……
待人接物：助人為樂 樂善好施 彬彬有禮 以誠相待……
理想：懸壺濟世 丹青妙手 桃李滿天下 百尺竿頭，更進一步……
8、春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。過春節(jié)，你的家鄉(xiāng)有哪些風俗習慣？請寫出至少3個。（3分）
答：貼春聯(lián)；放鞭炮；拜年等。
三、 閱讀（本大題含9—23小題，共36分）
（一）閱讀下面這首詩，然后完成9—10題。（3分）
鳥 鳴 澗
王 維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
9、結合詩的前兩句，用一個字概括山澗的特點 靜 。（1分） 10、請簡要分析作者在詩歌中所透露出的情感。（2分）答： 閑適/愉悅 (二)（11分）閱讀下面文言文，完成11—14題。
口 技
清林嗣環(huán)
京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。
未幾，夫?聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
11、解釋下列句中加點詞語（2分）
（1）幾欲先走 走： 跑
(2）不能名其一處也 名： 說出
12、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句（4分）
（1）賓客意少舒，稍稍正坐。
譯文： （直到這時，）客人們的心情才稍微放松了一些，漸漸坐正了身子。
（2）雖人有百手，手有百指，不能指其一端；
譯文：即使一個人有上百只手，一只手上有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。
13、為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側面描寫相結合的方法，下面所選各句屬于側面描寫的是（ B ）（2分）
A、微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。
B、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。
D、未幾，夫?聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。
14、請用自己的話依次概括文中口技表演者模擬的三個場面。（3分）
第一個場面：一家四口由睡而醒；
第二個場面：一家四口由醒而睡；
第三個場面：失火、救火。（意對即可）
（三）（10）閱讀下面的文字，完成15—18題。
“世界屋脊”多寶藏
（1）西藏地處我國西南邊陲，面積122．84萬平方公里，平均海拔4000米以上，是世界上平均海拔最高的地區(qū)，被稱為“世界屋脊”。
（2）西藏是一個能源寶庫。作為“離太陽最近的地方”，西藏地區(qū)日照時間長，日照強烈，太陽能資源極為豐富，是我國太陽能利用最為充分的地區(qū)之一。據(jù)統(tǒng)計，這里年平均日照在1500—3250小時，各地太陽能輻射在140—190千卡／平方厘米之間，自東向西逐漸遞增。西藏山南地區(qū)措美縣哲古鎮(zhèn)光伏電站裝機130千瓦，是目前我國裝機容量最大的光伏電站。西藏境內河湖密布，流域面積大于200平方公里的河流就有100多條，湖泊面積占全國湖泊面積的30％。水能資源天然蘊藏量約為2億千瓦，占全國水能資源的30％，其中可供開發(fā)的有5600多萬千瓦，約占全國總量的20％。西藏是全國地熱資源最為豐富的地區(qū)，已查明的地熱顯示點達600多處，地熱總熱流量每秒55萬千卡。在眾多的地熱田中，位于藏北當雄縣的羊八井地熱田最為著名，是世界上大型的地熱田之一。羊八井電站經(jīng)過多年的建設，已成為目前國內最大的地熱發(fā)電站。
（3）西藏礦產(chǎn)資源也十分豐富。其中鉻、銅、硼、白云母等13種礦產(chǎn)儲量位居全國前列。西藏的鉻鐵礦是我國緊缺的礦種，其儲量和開采量都居全國第一位。西藏各類鹽湖中的礦產(chǎn)資源高達幾十種，僅日喀則地區(qū)的大扎布鹽湖潛在的開發(fā)價值就高達數(shù)千億元。
（4）西藏還是一座“天然植物博物館”。西藏林木樹種繁多，其中很多樹種具有極高的科研和開發(fā)價值。西藏的藥用植物有1000多種，約占全國藥用植物種類的70％，其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。
（5）“世界屋脊”——西藏，真是一個資源豐富的寶地!
（選文有改動）
15、（3分）文章從哪三個方面說明了“世界屋脊”多寶藏?
答：從能源豐富、礦產(chǎn)資源豐富、天然植物資源豐富三方面說明了“世界屋脊”多寶藏
16、（2分）指出下面語句所使用的說明方法。
（1）這里年平均日照在1500—3250小時。（ 列數(shù)字 ）
（2）其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。（ 舉例子 ）
17、（3分）西藏地區(qū)太陽能資源極為豐富的原因是 平均海拔高 ，日照時間長 ， 日照強烈 。
18、（2分）為什么說西藏是一座“天然植物博物館”?
答：因為西藏林木樹種繁多，藥用植物種類多。
（四）（12分）閱讀下面文字，完成19—23題。
智慧的美麗
①那天晚上看王小丫的《開心辭典》，我流了淚。
②這不是一個煽情的節(jié)目，大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡，因為有一種真實和聰明在里面，還有那份期待和緊張。
③是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為別人，幾乎沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎么給妹妹送去?他說，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽到這，我就有些感動，作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的，這是多好的一個男人啊。
④主持人也很感動，她問，那你為什么還要一臺電腦給你父母?他說，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以，他要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。
⑤這就是他的家庭夢想，幾乎全為了家人。主持人問，有把握嗎?他笑著，當然。因為要答十二道題，而每一道題幾乎都至關重重，要達到頂點談何容易?答到第六題時他顯然很茫然，這時他使用了第一條熱線，讓現(xiàn)場觀眾幫助他。結果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜?他答：他覺得很不好意思，為什么那么多人都會這道問題而他不會。這時我簡直有點欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個男人啊。
⑥答題依然在繼續(xù)，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最后一題時，我手心里的汗幾乎都出來了，好像我是那個盼著得到一臺打印機、兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應該讓他答對吧。
⑦最后一題出來了，居然是六選一。而且是有關水資源的。他靜靜地看著這道題，好久沒有說話，他的父母也坐在臺下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。這時他使用了最后一條求助熱線。把電話打給了遠在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不說話，對面的妹妹著急了，哥，快說呀，要不來不及了。因為只有三十秒時間。王小丫也著急了，快說吧，不要浪費時間了，這是你最后的機會了!
⑧他沉默了一會，說了：妹妹，你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說，當然想。坐在電視機前的我著急了，天啊，這是什么時候了怎么還兒女情長的，難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀醵家�生氣了，怎么有這樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒沿的話?他又說了，那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說，那太好了，真的嗎?他點頭，很自信地：是的，你的愿望馬上就能實現(xiàn)了。然后時間到了，電話斷了。天啊，我一下子明白，這道題他根本就會，答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!
⑨我的眼淚一下流了出來。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。果然他輕輕地說出了答案，我看出了王小丫的感動和難言。王小丫說，從來沒有像你這樣的選手。
⑩是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關頭，在久久的沉默之后，給大家?guī)�來了滿懷的喜悅。而在臺下的父母，眼角也悄悄地濕了。
（11）我從來以為只有“情”是美麗的，比如愛情、親情、朋友之情，從來沒有想到，智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚。
19、文章一、二自然段說“我流了淚”，卻又解釋說“這不是一個煽情的節(jié)目”，這樣開頭用意何在?(2分)
答：設置懸念，吸引讀者。
20、文章最后一段，在文中有什么作用?（1分）
答：照應題目。
21、第⑧自然段畫線的句子寫出了我怎樣的心理?“圓滿”一詞在這里的含意是什么?（3分）
答：著急的心理，這里的圓滿是指實現(xiàn)他孝敬老人、關愛妹妹的愿望。
22、結合文章內容，談談文中那個答題的“他”是一個怎樣的人?（3分）
答：①冷靜，自信，謙虛而又充滿智慧的人。②一個孝順的兒子，一個體貼的兄長。
23、文中“智慧的美麗”表現(xiàn)在哪些方面?（3分）
答：①家庭夢想全是為了別人②冷靜地看待別人的幫助并從中正確認識自己③冷靜地對待勝利的喜悅并和妹妹分享。
A、 寫作（40分）
24、（1）半命題作文
請以《我愛 》為題，寫一篇作文。
（2）話題作文
媽媽的早餐，爸爸的叮嚀，同學的微笑，老師的眼神，成功時的祝賀，失誤時的勸勉……生活中許許多多這樣的事，都蘊含著他人的關愛。這關愛如鮮花、如雨露，平平靜靜地定格在我們的生活中，定格在我們的記憶里。只要我們用心去觀察去感悟，就能發(fā)現(xiàn)其中特別的含義。
請以“關愛”為話題，自擬題目，寫一篇作文。
要求：
①若選（1），請在橫線上將題目補充完整（如祖國、春天、家鄉(xiāng)、父母、月夜、小草等）。若選（2），圍繞話題，自擬題目。
②除詩歌外，不限文體。不少于600字。
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。


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