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第7課《鄧稼先》教案
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來源:
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第7課《鄧稼先》教案
目標(biāo)
認(rèn) 知
1.一切服從祖國的需要,努力為人民建功立業(yè),無條件地為祖國和人民作貢獻(xiàn),是“人民利益高于一切”的表現(xiàn)。
2.“人民的利益高于一切”是千萬英雄人物的生活準(zhǔn)則,也是少先隊隊禮的含義。
情 感
敬佩鄧稼先等以“祖國和人民利益高于一切”為生活準(zhǔn)則的英模人物。
行 為
1.搜集“人民利益高于一切”的先進(jìn)事例。
2.敬好隊禮。
3.從小處開始,為他人、為集體,為社會做力所能及的有益的事。
板書設(shè)計
鄧稼先 。1964年)研制并成功地 服從祖國
(博士) 爆炸了中國第一顆原子彈! ⌒枰,為人
(科學(xué)家) 1967年)研制并成功地 民建功立
爆炸了中國第一顆氫彈 業(yè),無私奉
獻(xiàn)自己。
人民利益高于一切
過程
一、運用直觀 引入新課
1.出示投影10-1-1(原子彈爆炸圖)。并用錄音配上音響效果(爆炸聲,人們歡呼聲);有條件的也可用原子彈爆炸的錄像。
2.這就是我國第一顆原子彈爆炸成功的情景。今天要介紹的是為這項事業(yè)的成功作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
3.出示投影10-1-2(鄧稼先像),介紹人物:鄧稼先(板書),(1924-1986),安徽懷寧人,著名物理學(xué)家、科學(xué)家(板書),抗日戰(zhàn)爭期間,鄧稼先考入西南聯(lián)大,目睹祖國山河破碎,人民遭受凌辱,他下定決心,要為祖國的強(qiáng)大學(xué)好科學(xué)。1945年西南聯(lián)大畢業(yè)后,在北京大學(xué)物理系任教。1948年(解放前一年)赴美國留學(xué)。1950年,26歲的鄧稼先在美國普渡大學(xué)以優(yōu)異成績獲得博士學(xué)位(板書并解釋博士是學(xué)位中最高的一級)時,聽到新中國誕生的消息,他毅然回國。回國后,接受了研制“原子彈”和“氫彈”的任務(wù)。原子彈(板書)是一種核武器,是一種殺傷力很強(qiáng)的炸彈。這種炸彈,在第二次世界大戰(zhàn)時,(1945)美國曾向日本廣島和長崎投放過,對促使日本投降起了重要作用。氫彈(板書)也是一種核武器,威力相當(dāng)于數(shù)百顆原子彈。我國的原子彈和氫彈的試驗成功,離不開鄧稼先的心血,所以,人們稱鄧像先為“兩彈元勛”。
4.板書課題:“兩彈元勛”鄧稼先(解釋元勛??元,是第一的意思;勛,是功勞、功勛。元勛即立下第一位大功的人。)
二、學(xué)習(xí)課文 曉之以理
1.讀第1節(jié)。聯(lián)系課文,結(jié)合教師對鄧稼先的介紹,說說從什么地方看出鄧稼先十分熱愛祖國?
(①立志:為祖國的強(qiáng)大學(xué)好科學(xué)。
、谛袨椋亨嚰谙仍诿绹勋@博士學(xué)位,他可以很容易在美國立足,條件好,待遇高,但他一聽到新中國誕生的消息,便欣然回國。欣然??很愉快的意思。這說明他自覺地用學(xué)到的科學(xué)知識報效祖國。
2.讀第2小節(jié),鄧稼先在1958年初春,接受了制造原子彈的任務(wù)。為什么說,這項工作是祖國和人民的需要?(美國在1945年就使用了原子彈,而13年后的中國還未研制成原子彈,說明,中國國防落后了,“落后是要挨打的”。新中國成立后,面對美國的威脅,毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)就提出必須建立強(qiáng)大的國防,要造出我們的原子彈。毛澤東說:“在今天的世界上,我們要不受人欺侮,就不能沒有這個東西”。為了祖國的強(qiáng)大,為了祖國的安全,人民生活的安寧,中國應(yīng)有自己的核武器,使中國國防走向現(xiàn)代化。)
板書:服從祖國的需要。
3.鄧稼先接受這項任務(wù)對個人來說,需要付出什么代價?
(核武器研究是國家高級機(jī)密,不能讓外國人知道,要絕對保密,所以參加研制的人員,對家屬親人不能說,必須離開溫馨的家庭,還要隱姓埋名即不在公眾場合出頭露面、暴露身份,不能著書立說,不能公開發(fā)表文章,不能出國交流。而著書立說,作學(xué)術(shù)報告,出國考察等等對個人來說都是有名有利的事。為了祖國的利益,鄧稼先放棄了這些個人利益,這是愛國勝過愛自己,把國家利益看得比個人利益重的崇高精神。)
4.讀第3小節(jié),師參照教參,講述原子彈和氫彈研制的過程和成果。
板書??1964年研制并成功地爆炸了中國第一顆原子彈。
1967年研制并成功地爆炸了中國第一顆氫彈。
(鄧稼先和戰(zhàn)友們進(jìn)行了頑強(qiáng)的技術(shù)攻堅戰(zhàn):
、僭诤翢o資料的情況下,描繪出原子彈的輪廓。
、谠谄D苦的數(shù)據(jù)驗證中,解決了原子彈的理論推導(dǎo)。
、墼跇O艱苦的貧困、邊緣山區(qū),極困難的條件下,進(jìn)行工作。
1964年10月18日,在我國大西北羅布泊,鄧稼先親自指揮了中國第一顆原子彈的爆炸試驗。在試驗場上,一個橙紅色的火球冉冉升起,天崩地裂的驚雷滾過長空,接著蘑菇云遮天蔽日,中國第一顆原子彈爆炸成功,這一特大喜訊傳遍全國各個角落,傳遍全世界各地。
中國原子彈試驗成功,但美國和蘇聯(lián)已經(jīng)相繼爆炸了威力相當(dāng)于數(shù)百顆原子彈的氫彈。
中國不能落后,中國必須急起直追。于是,鄧稼先隨即,再一次離開那正需要他照顧的家庭,回到核武器試驗的基地,馬不停蹄地率領(lǐng)戰(zhàn)友們投入了氫彈的試驗。1967年6月7日。我國成功地爆炸了第一顆氫彈。這一消息又一次震驚了世界。
目前,世界上能制造原子彈和氫彈的國家,還有美國、俄羅斯、英國和法國等極少數(shù)國家。同這些國家相比。從原子彈到氫彈爆炸成功,美國用了7年,前蘇聯(lián)用了4年,法國用了8年。我國只用了2年多。這是鄧稼先和他的助手們?yōu)槿嗣窠⒌淖吭焦住?
(板書:為人民建功立業(yè))
我國政府多次聲明,中國擁有少量的核武器完全是為了自衛(wèi),我們保證不首先使用核武器,主張通過談判早日達(dá)成全面禁止核武器條約,以及最終徹底消滅核武器目的。
5.讀課文第4小節(jié)。為什么魁梧健壯的鄧稼先會病倒了?
(①自然環(huán)境的惡劣②長期工作的勞累③核試驗對人體有影響。)
6.讀讀《想和做》周恩來同志的一句話:“我們要像春蠶一樣,把最后一根絲吐出來獻(xiàn)給人民”?纯脆嚰谙扰R終前的表現(xiàn),談?wù)勛约后w會。
(鄧稼先為了向黨和人民作最后的貢獻(xiàn),拒用昂貴的令人嗜睡的藥物,以便使大腦清醒。用最后的心血給黨中央寫了關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代化國防的建議書。這說明,鄧稼先“把最后一根絲吐出來獻(xiàn)給了人民!)
板書:無私奉獻(xiàn)自己。
7.歸納:鄧稼先服從祖國需要,為人民建功立業(yè),無私地奉獻(xiàn)自己,他真正做到“祖國和人民的利益高于一切”板書:人民利益高于一切。
8.讀課文5,6小節(jié)。“祖國和人民的利益高于一切”這一切,指哪些?
(個人的收入,個人的家庭,個人的名利,個人的地位……)
“無條件”又指什么?
(不計較個人的收入,不計較長期離開家庭,不計較個人的名利,不計較個人的地位,這是一種十分高尚的愛國主義精神,是無私奉獻(xiàn)精神。)
9.說說隊禮的含義。
(隊禮五指并攏表示五愛,高舉過頭,表示人民利益高于一切。我們每天敬隊禮時,就要想到學(xué)習(xí)英雄們,把人民利益高于一切作為自己的生活準(zhǔn)則。)
三、舉一反三 加深認(rèn)識
1.其實,在我們偉大的國家里,有著千千萬萬以人民利益高于一切為生活準(zhǔn)則的英雄人物。能舉例說說嗎?
2.在學(xué)生發(fā)言基礎(chǔ)上,教師補(bǔ)充講述教參中李國安、吳天祥等人的事跡。
3.請學(xué)生在聽了李國安、吳天祥的事跡后,談?wù)勛约旱母惺堋?
4.人民的利益高于一切,是千千萬萬英雄的生活準(zhǔn)則,也應(yīng)該成為我們少先隊員的生活準(zhǔn)則。那么,我們可以從哪些地方做起呢?
5.對,我們要從小處做起,為他人、為集體、為社會做力所能及的有益的事。
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