人教版語七年級上第1《在的那邊》學案

教師寄語：經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
學習目標　　
　1　理解、積累“癡想、隱秘、誘惑、喧 騰”等詞語。
　2、初步了解詩歌常識。反復朗讀，理解詩歌蘊含的哲理。
　3、領會詩中“”與“�！钡乃囆g形象蘊含的意味，培養(yǎng)欣賞詩歌的能力�！　∑肺对姼枵Z言，感悟詩中的思想感情。
　　學習過程
一、基礎知識
1給下列加粗字注音，然后解釋詞義：
凝成（　�。�＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
誘惑（　　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一瞬間（　�。�＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
隱秘（　�。�＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
喧騰（　　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
癡想（　�。�＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、理解探究
2、聽讀錄音，學生跟讀，想像詩歌中具有審美意義的藝術形象，整體感知詩 歌內容和思想感情
3請學生說出對詩歌意旨的理解。
三、合作釋疑
　4、學生研讀詩歌，提出理解中的疑難詩句，小組合作探究：
　　⑴　“隱秘的想望”指什么？為什么說“隱秘”？
　　�、啤≡鯓永斫狻澳沁叺陌�，鐵青著臉”？
　　　⑶　“我常伏在窗口癡想”中“癡想”在這里是什么意思？
　　�、取　敖o我的幻想打了一個零分”是什么意思？
　　　⑸　“一顆從小飄的種子”指什么？為什么說是“飄的” ？
　　�、省　耙驗槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h方為我喧騰／──那雪白的海潮啊，夜夜奔／一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩句是什么意思？
5、再探
　　�、拧　霸诘哪沁�，是�！保瑢�這個“”字，“我”小時候理解的和今天的理解有什么不同？
　　�、啤≡娙祟I悟媽媽所說的“海”，“是用信念凝成的海”，不是自然界的海，那么，什么是“信念凝成的�！�？詩中有沒有回答這個問題？
　　�、恰∽x第一部分，你覺得小時候的“我”是一個怎樣的孩子？
　　�、取〗Y尾表達的信念，如果用議論語言該怎樣表達？“在一瞬間照亮你的眼 睛”蘊含著怎樣的意 味和感情？
　　�、伞∮腥苏f，這首詩在藝術上波瀾迭出，緊扣人心，結合閱讀體驗說說你的理解。
四、內精讀
今天啊，我竟沒想到
一顆 從小飄的種子
卻在我的心中扎下了_________
是的，我曾一次又一次地失望過
當我爬上那一座座誘惑著我的頂
但我又一次次鼓起信心向前走去
因為我聽到海_______在遠方為我_______
──那雪白的海潮啊，夜夜奔
一次次漫濕了我枯干的心靈……
在的那邊，_________?
是的！人們啊，請相信——
在不停地_________過無數(shù)座后
在一次次地戰(zhàn)勝失望之后
你終會_________上這樣一座頂
而在這座的那邊，就是_________
是一個全新的世界
在一瞬間_________你的眼睛……
１、依據(jù)為上空缺處填上適當?shù)脑~語。
２、解釋畫線詞語的含義：
　　�、拧∫蛔�座表明了____________________________________________。
　　�、啤∫淮未伪砻髁薩___________________________________________。
　�。场⒅挟嫏M線的句子如何理解？
　　�、拧≌T惑著我的頂：____________ ___________ ______________ _______。
　　�、啤÷�濕我枯干的心靈：____________________________________________。
　�。�、根據(jù)上意思說一說要想實現(xiàn)理想應具備怎樣的精神？
　　５、你心中的希望是什么？你是如何追求希望的？
五、拓展延伸
鄉(xiāng)愁

余光中

　　　　　　　　　小時候
　　　　　　　　　鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
　　　　　　　　　我在這頭
　　　　　　　　　母親在那頭

　　　　　　　　　 長大后
　　　　　　　　　鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
　　　　　　　　　我在這頭
　　　　　　　　　新娘在那頭

　　　　　　　　　后啊
　　　　　　　　　鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓
　　　　　　　　　我在外頭
　　　　　　　　　母親在里頭[

　　　　　　　　　而現(xiàn)在
　　　　　　　　　鄉(xiāng)愁 是一灣淺淺的海峽
　　　　　　　　　我在這頭
　　　　　　　　　大陸在那頭
　練習：《鄉(xiāng)愁》以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿分別構成四節(jié)詩的核心，而 這一切無不一層深似一層地揭示出了“鄉(xiāng)愁”的底蘊，最難抑、最傷感的“鄉(xiāng)愁”，莫過于這“一灣淺淺的海峽”。作者以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿象征祖國，又充分運用了強烈的＿＿＿＿＿＿＿手法，含蓄、委婉地把＿＿＿＿＿＿＿表現(xiàn)得淋漓盡致、深切自然。

第一 在的那邊參考答案

一、基礎知識
⑴　凝成（níng）：由氣體變成液體或由液體變成固體。
　　　�、啤≌T惑（huò）：中作吸引、招引。
　　　　⑶　一瞬間（shùn）：一眨眼之間。
　　　　⑷　隱秘（mì）：隱蔽，不外露。
　　 　�、伞⌒�騰（xuān）：形容聲音雜亂，像開了鍋似的。
　　　　⑹　癡想（chī）：發(fā)呆地想。
二、理解探究
2、（略）
3、詩人取象于群和大海，表達的是一種人生感悟和堅定信念：奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現(xiàn)。
4、 ⑴　王家新創(chuàng)作談中說：“詩的開頭兩句，正是我‘小時候’的真實寫照。我想，幾乎在每個人的童年和少年時期都有一些‘隱秘的想望’，而詩中的這種對‘那邊’的遙望和幻想，構成了我小時候特有的秘密──在今天看，它還隱秘地影響到我的一生�！弊髡咝�時候想望那邊的海，爬是為了望見大海，這個愿望并沒有告訴他人，所以說“隱秘”。
　　　⑵　“鐵青著臉”是擬人手法。是“我”心情沮喪時的主觀感覺。“我”爬上頂，滿以為能夠看見大海了 ，望見的卻依然是，非常失望、沮喪，所以望見那邊的，看起就像是“鐵青著臉”。色是青的，只因為“我”的心情不好，好像也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，笑我幼稚可笑。
　　�、恰　鞍V想”原意是發(fā)呆地想，這里的意思是，總是神往 于大外面的世界，達到了癡迷的程度。說明“我”從小就不愿困 居于 狹小的天地，而追求新的天地。
　　�、取　拔摇痹�以為一座的那邊就是大海，現(xiàn)在明白這是幻想，所謂“零分”就是說幻想全然 落空。
　　　⑸　“一顆從小飄的種子”比喻一個信念，媽媽給我的信念，──那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的，這話并非確指理想，所以說是飄的。
　　�、省≡娙舜_信遠方有海──理想是可以實現(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我”不懈地奮斗，就像聽到大海依然在遠方為我喧騰。“枯干的心靈”比喻對理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”，就是說，理想滋潤著心靈，使心靈不再枯干，變得充實而有活力。
　　　　5、�、拧⌒�時候理解的是指具體的、可見的、實實在在的，是自然界的。今天，隨著閱歷的增長和體驗的增加，“”既可以指一座，也可以指無數(shù)座，是重重困難，道道難關。
　　�、啤　拔摇彪m然多次失望，但在爬上一座座頂之后，又堅持不懈地鼓起信心向前 走去，海在遠方召喚著我，鼓舞著我。詩人相信，不停地 翻越，一次次地戰(zhàn)勝失望，就會看到一個全新的世界──海。而達到這個目標，依靠的正是信念，百折不撓地堅持奮斗，理想境 界終將實現(xiàn)，“�！苯K將展現(xiàn)在你的眼前。從這個意義上講，“�！本褪恰靶拍钅�成的�！薄�
　　�、恰　岸�我偏偏又是一個耽于幻想、對外面的世界充滿了強烈的好奇心的少年”（《王家新創(chuàng)作談》）
　　�、取∮伞罢樟痢�，可以想見這“全新的世界”是光輝燦爛的。照亮前后的心情是驚喜，理想境界的實現(xiàn)讓人興奮、驚喜。
　　　⑸　詩人富有堅韌的信念，但語調并不總是高亢的。他沒有回避生活的真實，在詩歌第一部分，他以一個孩子的語調寫出，“給我的幻想打了一個零分”，從負面描寫的挫折感，反過從感官和情緒上增進了“／海”對立的真實性，使詩歌得以在一種強 有力的沖突中，飽滿地完成了最后的“海”與“”的逆 轉。 同時，這種情感的起落，也使全詩獲得了一種恰當?shù)墓?jié)奏。
四、內精讀
１、深根　依然　喧騰　是海嗎　翻　攀　海呀　照亮 　
�。病ⅱ拧∽非笮拍畹穆吠究部肋b遠　　　�、啤�執(zhí)著追求　　
３、⑴　翻過頂是“我”幻想成真正的必然，因而具有誘惑力　
�、� 　執(zhí)著的追求變失望為希望　　
４、①　我們 必須有堅韌不拔的精神。
　　　�、凇∥覀冏约阂�有信心。
　�。�、略。
五、外閱讀
郵票　船票　墳墓　海峽　母親　新娘　對比　思念故國的情懷

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