【—歸納】大家都知道：兩個(gè)三角形的形狀、大小、都一樣時(shí)，其中一個(gè)可以經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱等運(yùn)動(dòng)(或稱變換)使之與另一個(gè)重合，這兩個(gè)三角形稱為全等三角形。那么接下來的全等三角形內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真記憶了。

　　全等三角形

　　1.知識(shí)概念

　　1.全等三角形：兩個(gè)三角形的形狀、大小、都一樣時(shí)，其中一個(gè)可以經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱等運(yùn)動(dòng)(或稱變換)使之與另一個(gè)重合，這兩個(gè)三角形稱為全等三角形。

　　2.全等三角形的性質(zhì)： 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊相等。

　　3.三角形全等的判定公理及推論有：

　　(1)“邊角邊”簡(jiǎn)稱“SAS”

　　(2)“角邊角”簡(jiǎn)稱“ASA”

　　(3)“邊邊邊”簡(jiǎn)稱“SSS”

　　(4)“角角邊”簡(jiǎn)稱“AAS”

　　(5)斜邊和直角邊相等的兩直角三角形(HL)。

　　4.角平分線推論：角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在叫的平分線上。

　　5.證明兩三角形全等或利用它證明線段或角的相等的基本方法步驟：①、確定已知條件(包括隱含條件，如公共邊、公共角、對(duì)頂角、角平分線、中線、高、等腰三角形、等所隱含的邊角關(guān)系)，②、回顧三角形判定，搞清我們還需要什么，③、正確地書寫證明格式(順序和對(duì)應(yīng)關(guān)系從已知推導(dǎo)出要證明的問題).

　　看過上面的內(nèi)容后，相信同學(xué)們都已經(jīng)知道證明兩三角形全等或利用它證明線段或角的相等的基本方法步驟。接下來的初中數(shù)學(xué)知識(shí)更加有吸引力，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注哦。

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