對(duì)未成年人的特殊保護(hù):未成年人的特殊保護(hù)中主要涉及對(duì)未成年人隱私權(quán),通信圈,著作權(quán),知識(shí)產(chǎn)權(quán)等權(quán)利的侵害和維護(hù)。1.每個(gè)人都有一些涉及個(gè)人心理以及社會(huì)交往的秘密,未經(jīng)本人允許,任何組織和個(gè)人不得將其公開(kāi)。2.通信包括電話(huà)、電報(bào)、電子郵件、電傳、書(shū)信等多種方式。侵犯通信自由罪,是指隱匿、毀棄或者非法開(kāi)拆他人信件且情節(jié)嚴(yán)重的行為。3.著作權(quán)包括發(fā)表權(quán)、匿名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)。4.知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括:著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)以及其他智慧成果權(quán)等。(按照有關(guān)法律規(guī)定,公民無(wú)論年齡大小,只要?jiǎng)?chuàng)作完成了符合《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》規(guī)定的作品,比如文字作品、美術(shù)或攝影作品等,就自動(dòng)享有著作權(quán);只要是搞出了符合《中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法》規(guī)定的發(fā)明創(chuàng)造,并履行了法定的手續(xù),經(jīng)過(guò)國(guó)家專(zhuān)利部門(mén)審查、授權(quán),就可享有專(zhuān)利權(quán)。)在同學(xué)的日常交往中侵犯?jìng)(gè)人隱私權(quán)的行為和現(xiàn)象: ①打聽(tīng)別人的秘密。②偷聽(tīng)其他人的私下談話(huà)。③偷看他人日記。④猜測(cè)人家不愿公開(kāi)的事情。⑤私拆他人信件。怎樣應(yīng)對(duì)父母侵犯子女隱私的行為:①要以適當(dāng)?shù)姆绞街赋龈改傅腻e(cuò)誤。②要學(xué)會(huì)與父母溝通,爭(zhēng)取相互理解、相互信任。③正確對(duì)待父母的關(guān)心和教育。青少年通過(guò)哪些法律途徑保護(hù)自己的合法權(quán)益:一.要了解維權(quán)途徑: 要了解維護(hù)權(quán)益的有效方法和途徑(維護(hù)權(quán)利的最有力武器是法律,最常見(jiàn)的手段是非訴訟手段)二. 要敢打官司:訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī),最權(quán)威,最有效的應(yīng)對(duì)手段,是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障三. 要善于斗爭(zhēng):當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),要善于利用法律武器維護(hù)權(quán)益,善于同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng),我們?cè)谂c其斗爭(zhēng)時(shí),既要機(jī)智又要勇敢。未成年人保護(hù)建議: ①要做好家庭保護(hù):家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)未成年人開(kāi)展健康的活動(dòng),預(yù)防未成年人走上歧途。 ②要做好學(xué)校保護(hù)工作:學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)。 ③加強(qiáng)社會(huì)保護(hù)工作:政府應(yīng)抓好社會(huì)治安管理,為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。 ④未成人要學(xué)會(huì)自我保護(hù):提高自我保護(hù)能力,要認(rèn)真學(xué)法,自覺(jué)守法,勇于運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
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