詞類活用：
在古代漢語(yǔ)尤其是上古漢語(yǔ)里，有些詞可以按照一定的語(yǔ)言習(xí)慣靈活運(yùn)用，在句中臨時(shí)改變它的詞性和基本語(yǔ)法功能。
這種語(yǔ)法現(xiàn)象就叫做詞類活用�！　�

常見(jiàn)的詞類活用類型：
1、名詞活用為動(dòng)詞：
古代漢語(yǔ)當(dāng)表示同某事物或方位處所等有關(guān)的行為變化時(shí)，常常使用表示這一事物、方位處所的名詞來(lái)表示，這就是名詞活用為動(dòng)詞。

2、形容詞活用為動(dòng)詞：
把表示某種性狀的形容詞按動(dòng)詞的語(yǔ)法規(guī)則使用，并表示與該性狀相關(guān)的行為變化，這就是形容詞活用為動(dòng)詞。

3、數(shù)量詞活用為動(dòng)詞：
把表示某種數(shù)量的數(shù)量詞按動(dòng)詞的語(yǔ)法規(guī)則使用，并表示與該數(shù)量相關(guān)的行為變化，這就是數(shù)量詞活用為動(dòng)詞。

4、使動(dòng)用法：
所謂使動(dòng)用法，其動(dòng)詞和賓語(yǔ)的關(guān)系，需要用“使賓語(yǔ)怎么樣”的語(yǔ)言形式去理解和語(yǔ)譯。

5、動(dòng)詞的使動(dòng)用法：
是指主語(yǔ)所代表的人或物不施行謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的行為動(dòng)作，而是主語(yǔ)使賓語(yǔ)所代表的人或物發(fā)出這個(gè)動(dòng)作。

6、形容詞的使動(dòng)用法：
就是當(dāng)形容詞活用為動(dòng)詞后，主語(yǔ)使賓語(yǔ)所代表的人或物具有這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。

7、名詞的使動(dòng)用法：
就是當(dāng)名詞活用為動(dòng)詞后，主語(yǔ)使賓語(yǔ)所代表的人或物成為這個(gè)名詞所代表的人或物。

8、意動(dòng)用法：
其動(dòng)詞和賓語(yǔ)的關(guān)系，需要用“認(rèn)為（或以為）賓語(yǔ)怎么樣”的語(yǔ)言形式去理解或語(yǔ)譯。

9、形容詞的意動(dòng)用法：
是主語(yǔ)在主觀上認(rèn)為賓語(yǔ)所代表的人或事物具有這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)和狀態(tài)。

10、名詞的意動(dòng)用法：
是主語(yǔ)把賓語(yǔ)所代表的人或物看作這個(gè)用作意動(dòng)的名詞所代表的人或物。

初中文言文詞類活用匯總：
1.鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。（《童趣》）
（名詞活用為動(dòng)詞）：用鞭子打。
2.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？《〈論語(yǔ)〉十則》
（時(shí)間名詞用作狀語(yǔ)）：按時(shí)。
3.溫故而知新，可以為師矣。
（形容詞用作名詞）：A指舊的知識(shí)，學(xué)過(guò)的東西。 B指新的知識(shí)，新學(xué)的東西。
4.樓五架，窗扉皆洞開(kāi)。
（名詞作狀語(yǔ)）：像洞一樣。
5.父異焉，借旁近與之。（《傷仲永》）
（形容詞作意動(dòng)詞）：感到驚異。
6.邑人可之，稍稍賓客其父。
（形容詞作意動(dòng)詞）：認(rèn)為……奇特、非凡。
7.父利其然也。
（名詞作意動(dòng)詞）把……看作有利。
8.令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。
（動(dòng)詞用作名詞）：名聲。
9.策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。（《木蘭詩(shī)》）
（名詞活用為動(dòng)詞）：登記。
10.會(huì)賓客大宴。（《口技》）
（名詞用作動(dòng)詞）：舉行宴會(huì)。
11.不能名其一處也。
（名詞用作動(dòng)詞）：說(shuō)出。
12.其一犬坐于前。（《狼》）
（名詞活用為狀語(yǔ)）：像狗一樣。
13.一狼洞其中。
（名詞活用為動(dòng)詞）：打洞。
14.意將隧入以攻其后也。
（名詞活用為狀語(yǔ)）：從隧道。
15.漁人甚異之，復(fù)前行。（《桃花源記》）
（形容詞活用為動(dòng)詞）：以……為異或認(rèn)為……奇怪。
16.山不在高，有仙則名。（《陋室銘》）
（名詞活用為動(dòng)詞）：聞名，著名。
17.水不在深，有龍則靈。
（形容詞活用作動(dòng)詞）：顯出靈異。
18.斯是陋室，惟吾德馨。
（形容詞活用為動(dòng)詞）：此處指居室的主人道德美好高尚，可譯為有了芳馨。
19.無(wú)絲竹之亂耳。
（動(dòng)詞用作使動(dòng)詞）：使……受到擾亂。
20.無(wú)案牘之勞形。
（動(dòng)詞用作使動(dòng)詞）：使……感到勞累。
21.中軒敞者為艙，箬篷覆之。（《核舟記》
（名詞用作狀語(yǔ)）：用箬篷。
22.如鳴環(huán)，心樂(lè)之。
（動(dòng)詞的意動(dòng)用法）：以……為樂(lè)。
23.石青糝之。
（名詞用作動(dòng)詞）：原意是煮熟的米粒，在此用于代詞“之”的前面，用作動(dòng)詞，即涂染。
24.臥右膝。
（使動(dòng)用法）：使……臥，平放。
25.詘右臂支船。
（使動(dòng)用法）：使……屈，彎曲。
26.而豎其左膝。
（形容詞用作使動(dòng)）：使……豎，豎起。
27.居右者椎髻仰面。
（名詞用作動(dòng)詞）：梳著椎形發(fā)髻。
28.故人不獨(dú)親其親。（《大道之行也》）
（第一個(gè)“親”意動(dòng)用法）：以……為親。
29.故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。
（第一個(gè)“子”意動(dòng)用法）：以……為子。
30.故外戶而不閉。
（名詞用作狀語(yǔ)）：從外面。
31.雖乘奔吁御風(fēng)不以疾也。（《三峽》）
（動(dòng)詞用作名詞）：善跑的馬。
32.春冬之時(shí)，則素湍綠潭。
（形容詞用作名詞）：急流。
23.則素湍綠潭，回清倒影。
（形容詞用作名詞）：清波。
24.每至晴初霜旦。
（名詞用作動(dòng)詞）：結(jié)霜。
25.飲食百物皆倍穹常時(shí)。(《觀潮》)
（形容詞用作動(dòng)詞）：高過(guò)。
26.手自筆錄，計(jì)日以還。
（名詞用作狀語(yǔ)）：用筆。
27.浙江之潮，天下之偉觀也。
（動(dòng)詞用作名詞）：景象。
28.乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者。
（動(dòng)詞用作名詞）：馬。
29.乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者。
（名詞用作動(dòng)詞）：樹(shù)立，舉。
30.問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。（《湖心亭看雪》）
（名詞用作動(dòng)詞）：客居。
31.與余舟一芥。
（名詞作狀語(yǔ)）：像小草一親的微小。
32.從流飄蕩，任意東西。（《與朱元思書(shū)》）
（名詞作狀語(yǔ)）；向東或向西。
33.從小丘西行百二十步。（《小石潭記》）
（名詞用作狀語(yǔ)）：向西。
34.負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。
（形容詞用作動(dòng)詞）：A指（爭(zhēng)著往）高外；B指（爭(zhēng)著往）遠(yuǎn)處。
35.先生不知何許人也，亦不祥其姓字。（《五柳先生傳》）
（形容詞用作動(dòng)詞）；（詳細(xì)地）知道。
36.親舊知其如此，或置酒而招之。
（形容詞用作名詞）：親戚朋友。
37.銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。
（形容詞用作動(dòng)詞）：使……樂(lè)。
38.辱于奴隸人之手。（《馬說(shuō)》）
（形容詞用作動(dòng)詞）：辱沒(méi)。
39.一食或盡粟一石。
（形容詞用作動(dòng)詞）：吃完。
40.策之不以其道。
（名詞用作動(dòng)詞）：鞭策（用鞭子打），驅(qū)使。
41.食馬者不知其能千里而食也。
（數(shù)詞用作動(dòng)詞）：行千里。
42.食之不能盡其材。
（形容詞的使動(dòng)用法）：使……盡，竭盡。
43.戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)。（《送東陽(yáng)馬生序》）
（名詞用作動(dòng)詞）：掛在腰間（腰間掛著）
44.余則袍敝衣處其間。
（名詞用動(dòng)詞）：穿著舊棉襖，破衣服。
45.每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄。
（名詞用作動(dòng)詞）：動(dòng)手。

相關(guān)初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)：文言實(shí)詞

文言實(shí)詞：
和現(xiàn)代文里的實(shí)詞是一樣的，指有實(shí)在意義，能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分，一般能單獨(dú)回答問(wèn)題的詞語(yǔ)。
實(shí)詞再細(xì)分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞以及特殊實(shí)詞擬聲詞、嘆詞；
虛詞再細(xì)分為副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞六類。
掌握較多的實(shí)詞，是提高閱讀文言文能力的關(guān)鍵。

文言實(shí)詞特點(diǎn):
學(xué)習(xí)文言實(shí)詞，應(yīng)特別注意它在語(yǔ)法上的三個(gè)主要特點(diǎn)：
一是一詞多義;
二是詞義的古今變化;
三是詞性的活用，四是通假字。

虛詞與實(shí)詞:
虛詞是沒(méi)有完整的詞匯意義,但有語(yǔ)法意義或功能意義的詞。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞。
文言文常見(jiàn)虛詞有而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。
反之則為實(shí)詞，也就是考試時(shí)經(jīng)�？嫉降哪切�，實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類。
在文言文中，實(shí)詞是大量的，掌握較多的文言實(shí)詞，是提高閱讀文言文能力的關(guān)鍵。

推敲實(shí)詞含義方法:
1.文本遷移法
這一方法需要學(xué)習(xí)好所學(xué)的文言文，能在適合的時(shí)候遷移
2.事理檢驗(yàn)法
通過(guò)常識(shí)或所學(xué)知識(shí)推斷詞語(yǔ)在文中的含義，若不能切合常理和事理，就要考慮是否有通假現(xiàn)象。
3.語(yǔ)境推斷法
看實(shí)詞在文言文中是否符合上下文，切合語(yǔ)境，常見(jiàn)的。是實(shí)詞的褒貶異議。
4.語(yǔ)法推斷法
借助語(yǔ)法知識(shí)分析特殊實(shí)詞的含義。
5.互文見(jiàn)義法
同義對(duì)應(yīng)和反義對(duì)應(yīng)
結(jié)構(gòu)句式相同，可利用上下文的對(duì)照來(lái)推斷
6.成語(yǔ)推斷法
我們可以在所知道的成語(yǔ)中推斷出文言文中實(shí)詞的含義，看遷入是否順暢。

文言實(shí)詞釋義九法：
解答文言文試題的關(guān)鍵在于牢固掌握文言基礎(chǔ)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)分析判斷的綜合能力。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要注重實(shí)詞、虛詞學(xué)習(xí)，逐個(gè)落實(shí)詞義、用法，進(jìn)而把握文言句式的特點(diǎn)。
下面介紹幾種文言實(shí)詞詞義的推斷方法:
1. 從字形推詞義。
在漢字中，形聲字占大多數(shù)。形聲字分聲符和意符兩部分，其中的意符為我們推斷字義提供了條件。
例如：“檣櫓灰飛煙滅”，其中的“櫓”我們知道是木制的“船具”，而對(duì)“檣”就不甚理解，但我們知道“檣”從“木”，同“櫓”字聯(lián)合成詞，都屬船具，便可推知“檣櫓”有“船”的意思，使用了借代的修辭格。

2. 從通假字推字義。
文言文中的通假字是理順文句的一種障礙，但我們只要根據(jù)通假字規(guī)律，就可以推出本字的含義來(lái)。
例如:“兵不頓而利可全”，把“頓”理解為“勞頓”，就成了“武器不勞頓就可以取得完全的勝利”，意思顯然不通，這時(shí)“頓”的意思就成了理解全句的關(guān)鍵了。這時(shí)，如果我們根據(jù)同音形似通假的規(guī)律，聯(lián)想到表示“不鋒利”意思的“鈍”字，就可以將全句譯為“（未經(jīng)戰(zhàn)斗）武器還很鋒利而勝利可以完全取得了”，句意就通暢明白了。

3. 根據(jù)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)推詞義。
漢語(yǔ)的構(gòu)詞規(guī)律是有法可循的，循其構(gòu)詞法就可以推斷詞義了。
例如:“民殷富而不知存恤”中“存恤”，這是一個(gè)并列關(guān)系的詞組。我們只要知道“恤”有“憐憫”之意，那么，“存”與之同義并列，就具有與“恤”有聯(lián)系的“安撫”之意了。又如“存亡之理”中的“存亡”是反義并列，“存”就有“生存”的意思。

4. 按互文推詞義。
互文這種組合格式是古漢語(yǔ)中常見(jiàn)的現(xiàn)象。
例如:“殫其地之出，竭其廬之入”，這里的“殫”和“竭”是互文。如果知道“竭”的意思是“盡”，就可以推知“殫”的意思也是盡了。

5. 憑對(duì)文推詞義。
在句中，如果表達(dá)的意思互為相反，其所用詞語(yǔ)的一方對(duì)另一方就構(gòu)成了反義。
例如：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也�！蔽覀冎�道“終日”與“須臾”。是反義對(duì)文，這樣就可以由“終日”是“整天、時(shí)間長(zhǎng)”的意思推知“須臾”的意思是“時(shí)間短”了。

6. 憑上下文推詞義。
這種方法就是結(jié)合上下文的語(yǔ)意來(lái)推斷出要解釋的詞語(yǔ)的含義。
例如:繆賢對(duì)趙王稱贊藺相如時(shí)說(shuō)“臣竊以為其人勇士”中的“勇士”，如果解釋為“勇敢”或“勇氣”顯然不妥，但如果聯(lián)系到后面詞語(yǔ)“有智謀”和他在“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”中的表現(xiàn)來(lái)推敲，就可以推知“勇士”在句中是指“有膽識(shí)的人”。

7. 隨文引申推詞義。
詞有本義和引申義。如果我們按詞的本義解釋不通時(shí)，就可以從詞的引申義去考慮。
例如:“朝服衣冠，窺鏡”中的“窺”的本義是從小孔或隙縫向里看，按這一本義顯然解釋不通，我們可以順其本義聯(lián)想而推斷出是“照”的意思。

8. 填補(bǔ)省略成分推詞義。
在文言文中，有些句子的成分被省略，這無(wú)疑增加了理解句意的難度。
例如:“雖乘奔御風(fēng)不以疾也”中的“奔”字意義難以落實(shí)，若在“奔”字后面補(bǔ)上一個(gè)“馬”字，則“奔”字意義就可落實(shí)為“奔跑的馬”，這樣整個(gè)句子就文通字順了。

9. 用析句法推詞義。
在文言文翻譯和理解中，可以利用對(duì)句法的分析來(lái)確定詞類，再據(jù)詞類去推求詞義。這種方法，對(duì)解釋跨幾個(gè)類別的多義詞、活用詞、通假字、虛詞的作用較大。
例如：“信”字在“煙濤微茫信難求”一句中，從結(jié)構(gòu)上看是在狀語(yǔ)“難”和謂語(yǔ)“求”的前邊，可以推斷其詞性為副詞，這樣就可以解釋為“確實(shí)”的意思了。
上面談的幾種釋義方法，在解題中可以根據(jù)題干和題肢的具體要求采用某一種，也可以綜合運(yùn)用，從不同的幾個(gè)側(cè)面加以反復(fù)推斷，以提高解題的準(zhǔn)確率。

實(shí)詞和虛詞:
從功能上看:
實(shí)詞能夠充任主語(yǔ)、賓語(yǔ)或謂語(yǔ)，虛詞不能充任這些成份。
從意義上看:
實(shí)詞表示事物、動(dòng)作、行為、變化、性質(zhì)、處所、時(shí)間等等，虛詞有的只起語(yǔ)法作用，本身沒(méi)什么具體的意義，
如“的、把、被、所、呢、吧”，有的表示某種邏輯概念，如“因?yàn)�、而且、和、或”等等�?BR>除此以外，實(shí)詞和虛詞還有以下一些區(qū)別：
（1）實(shí)詞絕大部分是自由的（即能單獨(dú)成句），虛詞絕大部分是粘著的（不能單獨(dú)成句）。
（2）絕大部分實(shí)詞在句法結(jié)構(gòu)里的位置是不固定的，可以前置，也可以后置。
例如“有”可以組成“我有”“都有”，也可以組成“有人”“有進(jìn)步”“有嗎”。
絕大部分虛詞在句法結(jié)構(gòu)里的位置是固定的。
例如“嗎”“的”總是后置的（好嗎、新的），“被”“也”總是前置的（也去，被發(fā)現(xiàn)）。
（3）實(shí)詞是開(kāi)放類，虛詞是封閉類。
所謂開(kāi)放類，指是的難于在語(yǔ)法書(shū)里一一列舉成員的大類。
所謂封閉類，是指可以窮盡地列舉其成員的不很大的類。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/280894.html

相關(guān)閱讀：初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)：描寫(xiě)方法