初中歷史知識點(diǎn):明清的八股取士

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中歷史 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


八股文:
八股文是明朝考試制度所規(guī)定的一種特殊文體。八股文專講形式、沒有內(nèi)容,文章的每個(gè)段落死守在固定的格式里面,連字?jǐn)?shù)都有一定的限制,人們只是按照題目字義敷衍成文。分為破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股等部分組成,也稱為“時(shí)文”、“四書文”這種僵化的文體是明代科舉的局限之一。


八股取士的實(shí)質(zhì):
封建君主為了強(qiáng)化君主專制而進(jìn)行的思想文化專制,是為了培養(yǎng)統(tǒng)治者忠實(shí)仆從的工具。

八股取士:
明朝的科舉考試的內(nèi)容以儒學(xué)的《四書》與《五經(jīng)》。凡是鄉(xiāng)試、會試都考三場,選《四書》中的文句做考題,讓考生據(jù)以作文,闡述其中義理。應(yīng)考者只能根據(jù)特定的注疏發(fā)揮,不能有自己的見解。并且必須把文章寫成八股文,文體不能違背八股的格式。所謂股,即為對偶之意。簡括來說,文章的主要部分要分為八股,要用八個(gè)排比對偶組成,這邊是八股文。

八股取士的影響:
1.統(tǒng)治者擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。
2.培養(yǎng)出來的人特別是選拔出來的官吏成為了皇帝的忠實(shí)奴仆。
3.讀書人的的聰明才智遭到扼殺,阻礙了科技文化事業(yè)進(jìn)步。

八股文:



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