一、基本考點
考點1．物質(zhì)的變化
（1）變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化，通常是物質(zhì)的形狀、狀態(tài)發(fā)生變化。（2）變化：有其他物質(zhì)生成的變化，變化中常伴隨有放熱、發(fā)光、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。（3）變化、變化判斷依據(jù)：有沒有其他物質(zhì)生成。（4）變化與變化的關(guān)系：化學變化過程中一定伴隨物理變化，物理變化過程中不一定發(fā)生化學變化。
考點2．物理性質(zhì)和化學性質(zhì)
（1）物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、吸附性、導電性等。（2）化學性質(zhì)：物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、活潑性、氧化性、還原性、酸堿性、毒性等。
二、與綜合考點
考點3．化學變化與能量（實際應用考點）
（1）化學變化不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化，這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收。炸藥、石油、煤炭、蓄電池等儲存的能量，都是靠化學反應釋放出來的。
（2）利用化學反應得到有用的物質(zhì)或獲取能量是人類開展化學研究的基本目的。
考點4．物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系（拓展考點）
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)其性質(zhì)。若在使用物質(zhì)的過程中，物質(zhì)本身沒有變化，則是利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)；若在使用過程中，物質(zhì)本身發(fā)生了變化，變成了其他物質(zhì)，則是利用了該物質(zhì)的化學性質(zhì)。
三、創(chuàng)新考點
考點5．新情境題中物質(zhì)性質(zhì)的辨析（探究性考點）
依據(jù)新情境題中所給物質(zhì)的信息，分析、歸納其物理性質(zhì)和化學性質(zhì) 初中歷史，通過解答此類題目，培養(yǎng)同學們認識事物和概括的能力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/31687.html

相關(guān)閱讀：中考化學備考“一線穿珠”，滲透復習