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如何破解金屬與酸反應(yīng)類題目
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
初中化學(xué)
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
范圍內(nèi),金屬與酸反應(yīng)主要是指鋁、鎂、鐵、鋅與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)。有關(guān)這方面的習(xí)題很多,在各類中也經(jīng)?吹。此類題只要掌握其要領(lǐng),就并不難解。在這個專題里,我們就將教給大家一招,有了這一招,這類問題就會變得很容易了。
總體思路
要準確快速解答此類問題,我們首先得要抓住蘊含重要信息的題眼:金屬與酸反應(yīng)中,過量的是酸,還是金屬。亦即,我們首先要找到反應(yīng)參照的標準,是以金屬為標準,還是以酸為標準,或者都不確定。這一點非常重要,因為這對于下面思路的展開,進一步的推導(dǎo)具有先導(dǎo)性作用。
接下來,我們要清楚(從各反應(yīng)的方程式可以很容易的得到):
1、 酸(無論是稀硫酸還是稀鹽酸)足量前提下,質(zhì)量相同的這四種金屬反應(yīng)生成H2質(zhì)量的多少是:(參照的標準、考慮的角度是金屬)
Al > Mg > Fe > Zn
18:2 24:2 56:2 65:2
2、 金屬足量前提下,這四種金屬與等質(zhì)量酸(無論是稀硫酸還是稀鹽酸)反應(yīng)生成H2質(zhì)量的多少是:(參照的標準、考慮的角度是酸)
Al = Mg = Fe = Zn
好了,有了上面的介紹,相信大家都在磨掌劃拳,想試試看在實際解題中這招好不好用。嗯,實踐出真知!相信在體驗環(huán)節(jié)中大家會有更深的認識。
體驗
1. 相同質(zhì)量的鋁、鎂、鐵、鋅分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),放出H2( )
A. 鋅最多 B. 鋁最多 C. 鎂最多 D. 一樣多
體驗思路:酸是足量的,根據(jù)大思路的結(jié)論,很快就可以得出正確的結(jié)論,選B。
2
初中歷史
. 相同質(zhì)量,相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分別與足量的Al、Mg、Fe、Zn 反應(yīng),放出H2( )
A. 鋅最多 B. 鋁最多 C. 一樣多 D. 無法判斷
體驗思路:此題中金屬是足量的(這個題眼我們必須得先抓住,這是與1題的區(qū)別),所以必須以酸為標準進行計算,根據(jù)大思路里結(jié)論2,當(dāng)酸的質(zhì)量相同時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量也相同。即答案為C.說明:還有一種類型的題是,既未說明金屬過量,又未說明酸過量,此時則應(yīng)選D,無法判斷。
小結(jié):遇到像體驗1、2這種題型時,注意冷靜分析,看清題目,關(guān)鍵是找到誰是足量的?以誰為標準?而接下來的思路就很清晰了,快速解題是件很輕松的事。
1、 若以金屬為標準,不論是與稀硫酸還是與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的量是:
Al > Mg > Fe > Zn
2、 若以酸為標準,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等。
3、 若無標準,則無法判斷。
練習(xí)1
粉末狀金屬混合物12克,加入足量的稀硫酸后產(chǎn)生氫氣1克,這種金屬混合物可能是:( 。
A. Al和Fe B. Zn和Fe C. Mg和Cu D.Mg和Zn
練習(xí)2
將不純的鋅6克(含雜質(zhì)金屬M)和不純的鐵6克(含雜質(zhì)金屬N),分別與足量的稀硫酸反應(yīng)到不再有氫氣產(chǎn)生,得到的氫氣都是0.2克,則M、N可能是:( )
A. M為Mg,N為Cu B. M為Fe,N為Al
C. M為Al,N為Mg D. M為Cu,N為Mg
練習(xí)題答案
練習(xí)1
指點迷津 根據(jù)大思路及體驗1的結(jié)論,則混合物中的金屬不可能有鎂,一定是同質(zhì)量時比鎂產(chǎn)生氫氣多的鋁和比鎂產(chǎn)生氫氣少的鐵、鋅或不產(chǎn)生氫氣的銅(或銀、碳等)組成的。
練習(xí)略解: 答案為:A.
練習(xí)2
指點迷津 可將金屬6克與氫氣0.2克,同時擴大10倍,變?yōu)?0克和2克,根據(jù)大思路結(jié)論1(鋅65:2 ,鐵56:2),則不純的鋅中所含的金屬M只可能是比鋅產(chǎn)生氫氣多的Al、Fe、Mg,不可能是Cu,故D答案排除。則不純的鐵中所含金屬N只可能是比鐵產(chǎn)生氫氣少的金屬Zn或Cu,答案B、C排除,故應(yīng)選A.
練習(xí)略解:答案為:A.
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/32259.html
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