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中考語文不同題型的答題技巧
編輯:
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關(guān)鍵詞:
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來源:
逍遙右腦記憶
中考
語文不同題型的答題技巧 1.主要內(nèi)容概括。 故事情節(jié)概括:若有示例,結(jié)構(gòu)上盡可能與示例一致,主語也盡可能與示例一致。 公式:什么人做了什么事結(jié)果怎么樣?(必要時(shí),要 中考語文不同題型的答題技巧
1.主要內(nèi)容概括。
故事情節(jié)概括:若有示例,結(jié)構(gòu)上盡可能與示例一致,主語也盡可能與示例一致。
公式:什么人做了什么事結(jié)果怎么樣?(必要時(shí),要加上能體現(xiàn)人物性格或中心思想的關(guān)鍵細(xì)節(jié))
2.
說說題目的妙處(題目能不能改成其他)。
A.先說修辭方法或表現(xiàn)手法,如:對(duì)偶;頂針;比喻;引用;雙關(guān)(表面意思是什么,這里暗指什么);擬人;夸張等;
B.形象地概說了漫畫(或文章)什么內(nèi)容;(若文章題目,可能有設(shè)置懸念,吸引讀者作用)
C.揭示出什么寓意或諷刺了什么或作品流露出什么情感。(極具有諷刺意味。)
注:有的是漫畫題目,有的是現(xiàn)代文題目,答題方法一樣。
3.品味文本中富于表現(xiàn)力的詞句
議論性
句子
:
什么修辭,生動(dòng)形象地寫出什么對(duì)象什么特點(diǎn),表達(dá)了作者什么觀點(diǎn)。
議論,回答為什么?(往往文章中有)再回答給我們什么啟示?(往往是文章的主題)
描寫性句子:
屬于什么描寫(動(dòng)作描寫?心理描寫?神態(tài)描寫?……),運(yùn)用什么修辭手法(比喻?擬人?對(duì)比?……),或描寫技巧(運(yùn)用XX、XX等疊詞;運(yùn)用XX、XX等一些列動(dòng)詞;運(yùn)用XX、XX等一系列形容詞),從哪些角度(如:視覺?聽覺?嗅覺?觸覺?)從哪些方面(如:聲?色?形?味?),褒詞貶用?貶詞褒用?生動(dòng)形象(幽默詼諧?含蓄委婉?)地寫出了什么對(duì)象什么特點(diǎn),表達(dá)出作者(或XX)什么情感(喜愛?諷刺?贊美?憤怒?)或表現(xiàn)出作者(或XX)什么性格。與上文什么內(nèi)容相照應(yīng)或?yàn)橄挛氖裁磧?nèi)容埋下伏筆(為下文什么樣的情節(jié)逆轉(zhuǎn)埋下伏筆)?
注:有時(shí)有幾種修辭手法,而所起到的作用效果不同,最好分開表達(dá)(例:考試說明P31.7(1)題)有時(shí)加點(diǎn)
詞語
有幾個(gè),而所描述的對(duì)象不同,或所再現(xiàn)的特點(diǎn)不同,那么,也請(qǐng)最好分開表達(dá)(例:《滾鐵環(huán)》
閱讀
理解)
有時(shí)加點(diǎn)詞看似矛盾,實(shí)則不矛盾,是因?yàn)樵~語形容的對(duì)象并不一樣。(例:考試說明P31.7(2)題,從不閑著形容土地;難得清閑則形容人;只需點(diǎn)明,它形容的分別是什么對(duì)象什么特點(diǎn)。)
4.從文本中獲得對(duì)自然、社會(huì)、
人生
的有益
啟示:尋找文章中議論性的句子(發(fā)表觀點(diǎn))。
5.用現(xiàn)代漢語翻譯重要文言句子。
先將每個(gè)文言字解釋出來,再把解釋連成一句話,若發(fā)現(xiàn)有省略的成分就加上,要發(fā)現(xiàn)句子不通,就考慮它是否是倒裝句,若是,適當(dāng)調(diào)整位置,使句子通順。
注意:1.每個(gè)字詞是否都有對(duì)應(yīng)的翻譯,特別注意詞類活用、通假字;
2.省略部分是否都補(bǔ)上;
3.句子是否需要適當(dāng)調(diào)整使之通順;
4.是否是互文(若是,則意思相互補(bǔ)充,翻譯要將句子意思組合在一起)。
5.人名,地名,官名等不用翻譯。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/352715.html
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