《新聞兩則》知識講解 編 稿：王勝華 審 稿：徐冬杰 責 編：陳為華 我們要知曉國內外的大事，一般得通過報紙、電視、廣播等。但是，廣播、電視、報紙都只是傳播媒介，而報導這些 《新聞兩則》知識講解
編

稿：王勝華　　　

審

稿：徐冬杰

　　　責

編：陳為華

　　我們要知曉國內外的大事，一般得通過報紙、電視、廣播等。但是，廣播、電視、報紙都只是傳播媒介，而報導這些事件的文字，才是最主要的，它們被稱為
“
新聞
”
。今天我們就來學習《新聞兩則》。
學習目標

　　
1
、學習并掌握消息的基本知識。
　　
2
、通過學習，了解震驚中外的渡江戰(zhàn)役概貌，學習我軍頑強無畏的革

命精神。
　　
3
、反復朗讀，整體感知課文，把握文章的思想感情，體會本文語言。
　　
4
、理解概括敘述和具體敘述的寫法，培養(yǎng)閱讀和寫作消息的能力。
知識匯總

　　
1
、關于文體
　　新聞是新近發(fā)生的事實的報道。它是實用文體中的重要門類，在傳播信息方面起著巨大的作用。胡喬木同志曾經(jīng)寫過一篇題為《人人要學會寫新聞》的文章，文章中寫道：
“
新聞是一種時代的科學，時代的藝術，它的發(fā)展前途正是遼闊無邊。如果人人都學會這門科學和藝術，不但對我們的新聞工作者有極大的好處，而且對于我們的全部工作以至每個工作人員的品質，一定都有極大的好處。
”
　　
“
新聞
”
這個名稱，從廣義來說，包括消息、通訊、報告文學等；從狹義來說，就是指消息。消息（新聞）這種文體的主要特點，可以概括為四條。一是用事實說話。正如陸定一同志所說的：
“
新聞的定義，就是新近發(fā)生的事實的報道。
”
（《我們對于新聞學的基本觀點》）二是迅速及時。迅速，是指它能很快地向讀者（或觀眾、聽眾）傳播；及時，是指快而得當，適合需要。三是高潮在前。寫消息時，通常把最主要、最新鮮、人們最關心的事實寫在前面，把比較次要的內容寫在后面，形成所謂
“
倒金字塔
”
式的結構。四是簡明扼要。簡明，就是既簡潔又明白；扼要，就是準確地把握事物的主要特點�！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》這篇課文，是充分體現(xiàn)上述特點的一篇典型的消息。
　　每則新聞在結構上，一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。標題一般包括引題、正題、副題；導語，一般指
“
電頭
”
后的第一句或第一段文字，用來提示消息的重要事實，使讀者一目了然；主體，隨導語之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點的中心部分，是全篇新聞的關鍵所在；結語，一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結尾，它依內容的需要，可有可無；背景，是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分，常插在主體部分，也插在
“
導語
”
或
“
結語
”
之中。新聞的寫法：主要是敘述，有時兼有議論、描寫。　
　　
2
、掌握下列加紅字的讀音。
　　銳不可當（
dāng
）　殲滅（
jiān
）　潰退（
kuì
）　綏靖（
suí
）　阻遏（
è
）
　　
3
、理解下列詞語在文中的意思。
　　【銳不可當】鋒利無比，不可抵擋
　　【業(yè)已】已經(jīng)
　　【綏靖】安撫，平定

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