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《讀書的“坎兒”》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下文,回答問題 讀書的 坎兒 ① 有大學(xué)生問 2003 被評為中科院院士的一位青科學(xué)家:輕人怎樣才能成功?科學(xué)家回答了簡單的四個(gè)字:請多讀書。不只是這位科學(xué)家,幾乎所 閱讀下文,回答問題
讀書的“
坎兒”
①
有大學(xué)生問2003
被評為中科院院士的一位青科學(xué)家:輕人怎樣才能成功?科學(xué)家回答了簡單的四個(gè)字:請多讀書。不只是這位科學(xué)家,幾乎所有在事業(yè)上取得大成就的人,都喜歡“
號召”
別人讀書。書籍是人類社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生命
智慧
的總結(jié),對我們認(rèn)識世界和自身具有極其重要的意義。如果我們把人的生命比作嬌艷欲滴的玫瑰,書籍則是必不可少的氧氣和陽光;如果我們把人的生命比作奔騰不息的河流,書籍就是堅(jiān)固的河床。
②
從一般意義上講,讀書是最沒有門檻的。大學(xué)教授可以讀,建筑工地的民工同樣可以讀;綠草連天的春日能讀,白雪皚皚的冬日也能讀;人來人往的圖書館適合讀,一人獨(dú)居的臥室一樣適合讀……
因?yàn)樽x書沒有太多的門檻,它才能作為一種全民的“
健心運(yùn)動(dòng)”
加以推廣。
③
不過,讀書的無門檻是相對于書海里的普通游泳者而言的,一個(gè)人想要做一個(gè)有品位
的讀書人,還真得跨越幾個(gè)心靈的坎兒。
④
第一,你必須是澄靜的。人很難沒有欲望,當(dāng),乾隆下江南,看到大運(yùn)河上熙熙攘攘,問身邊一和尚:大運(yùn)河有多少條船?和尚答:兩條,一條為名,一條為利。乾隆非常欣賞和尚的機(jī)敏,當(dāng)即大加賞賜。其實(shí),這和尚并非特別聰明,他只是深諳世道人心的奧秘而已。然而,一個(gè)人下決心當(dāng)讀書人,不能有太多的欲望。欲望多的人會不自覺地把書籍分成“
有用”
、“
無用”
兩種:“
有用”
的,他廢寢忘食地閱讀;“
無用”
的,他視若敝履。而事實(shí)上,所謂“
有用”
的書,往往是作用于一時(shí)的職業(yè)的,只能讓我們獲得物質(zhì)財(cái)富;而“
無用”
的,則側(cè)重于培育人正確的價(jià)值觀和道德感,可以使我們獲得心靈高度。
⑤
第二,你應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)持。人對自然、社會、
人生
的認(rèn)識只能一步步走近真理,而不可能完全抵達(dá)真理,這就決定了書籍的正確性永遠(yuǎn)是有限的。正因?yàn)橛邢蓿覀兙偷貌粩嗟馗櫴挛锏男逻M(jìn)展,掌握知識的新動(dòng)態(tài),讓自己的生命與面對的
生活
一起前進(jìn)。讀書沒有恒心,一個(gè)人的思想必然陳舊、淺薄,我們創(chuàng)造物質(zhì)、精神財(cái)富的能力就會變得虛弱不堪。
⑥
第三,我們一定要培養(yǎng)明辨是非的能力。書籍并不是真理的代名詞,真理可以利用它,謬誤和謊言同樣可以利用它。一個(gè)人要對市面上良莠不齊的書籍作出選擇,靠別人把關(guān)是沒有太多作用的。別人的精力再旺盛,也不能看盡天下的書。何況,同樣一本書,不同的人有著完全不同的評價(jià),別人認(rèn)為不好的,你也許覺得好;別人以為精美絕倫的,你或許感覺一塌糊涂。對書的考察,最可靠的評判官是你的心靈——
非同尋常的對知識的敏感,超乎群倫的觀人察事的眼光以及對人文精神的深刻把握。
14.“
讀書的‘
坎兒’”
在文中具體指哪些?(3
分)
答:_______________
15.
為什么說“
讀書是最沒有門檻的”
?根據(jù)第②
段內(nèi)容用自己的話回答。(3
分)
答:_______________
16.
第④
段引用乾隆與和尚的對話用意是什么?(3
分)
答:_______________
17.
孟子說:“
盡信書則不如無書”
,這種說法與第⑤
段的哪個(gè)
句子
意思相近?(3
分)
答:_______________
參考答案:
14
、3
分 太多的欲望;沒有恒心;不能分辨是非
15
、3
分 人人可以讀;時(shí)時(shí)可以讀;處處可以讀。(每個(gè)要點(diǎn)1
分)
16
、3
分 意在論證人們的欲望太多,因此讀書人必須澄靜。
17
、3
分 書籍的正確性永遠(yuǎn)是有限的。(人對自然、社會、人生的認(rèn)識只能一步步走近真理,而不可能完全抵達(dá)真理,這就決定了書籍的正確性永遠(yuǎn)是有限的)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/363531.html
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