飽而知人之饑 景公之時，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘，坐于堂側階。晏子入見，立有間。公曰： 怪哉！雨雪三日而天不寒。 晏子對曰： 天不寒乎？ 公笑。晏子曰： 晏聞古之賢君 飽而知人之饑

景公之時，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘，坐于堂側階。晏子入見，立有間。公曰：
“
怪哉！雨雪三日而天不寒。
”
晏子對曰：
“
天不寒乎？
”
公笑。晏子曰：
“
晏聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也。
”
公曰：
“
善
!
寡人聞命矣。
”
乃令出裘發(fā)粟，以與饑寒者。

【譯文】

景公在位時，雨連續(xù)下了三天還不放晴。景公披著白色狐皮大衣，坐在廳堂一側的臺階上。晏子入宮進見，站了一會兒。景公說：
“
真奇怪��！連續(xù)下雪三天，然而天氣不冷。
”
晏子回答說：
“
天氣不冷嗎？
”
景公笑了。晏子說：
“
我聽說古代賢明的國君自己吃飽卻知道別人的饑餓，自己穿暖卻知道別人的寒冷，自己安逸卻知道別人的勞苦。現(xiàn)在君王不知道別人了。
”
景公說：
“
說得好！我聽從您的教誨了。
”
便命人發(fā)放皮衣、糧食給饑餓寒冷的人。

【閱讀訓練】
1.
選出各組中加點詞的意義相同的項。

（
1
）
A
．飽而知人之饑
B
．饑饉不可久，甘心務經(jīng)營
C
．世之有饑穰，天之行也
D
．五谷不收謂之饑

（
2
）
A
．乃令出裘發(fā)粟，以與饑寒者
B
．蹇叔之子與師
C
．與嬴而不助五國
D
．玉斗一雙，欲與亞父
2.
把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

（
1
）公被狐白之裘，坐于堂側階。

（
2
）怪哉！雨雪三日而天不寒。
3.
品味文章，請思考晏子對景公的這番陳說，是隨機而言，還是心中早已有意？為什么？
4.
晏子的諫言中運用了
_____
修辭手法，其作用是
______
。

【參考答案】
1.
（
1
）
BCD
（
B
：指荒
/C
：偏義復詞，偏義與
“
饑
”
，指荒。
/D
：指荒。）

（
2
）
AD
（
A/D
：給予
/B
：參與。
/C
：交好。）
2.
（
1
）景公披著白色狐皮大衣，坐在廳堂一側的臺階上。

（
2
）真奇怪�。∵B續(xù)下雪三天，然而天氣不冷。
3.
晏子早就有意進諫，乘天寒，入見景公才隨機而進言。這從晏子之言嚴謹而雄辯可看出。
4.
排比

使諫言語意集中，文氣酣暢，加強了說服人的力量。

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