（ 11 分） 【選段一】子曰： 溫故而知新，可以為師矣。 子曰： 由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。 子曰： 三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改�? （
11
分）
【選段一】子曰：
“
溫故而知新，可以為師矣。
”
子曰：
“
由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
”
子曰：
“
三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?br />”
【選段二】子列子常射中矣，請之于關(guān)尹子。關(guān)尹子曰：
“
知子之所以中乎？
”
答曰：
“
弗知也。
”
關(guān)尹子曰：
“
未可。
”
退而習(xí)之三，又請。關(guān)尹子曰：
“
子知子之所以中乎？
”
子列子曰：
“
知之矣。
”
關(guān)尹子曰：
“
可矣，守而勿失。
”
非獨射也，國之存也，國之亡也，身之賢也，身之不肖也，亦皆有以。圣人不察存亡、賢不肖，而察其所以也。
21.
解釋下列語句中加點詞的意思。（4
分）
⑴
溫故而知新
⑵
亦皆有以

⑶
弗
知也
⑷是知也

22.
用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（4
分）
⑴
擇其善者而從之，其不善者而改之。

⑵
子知子之所以中乎？

23.
選段二中，向關(guān)尹子學(xué)習(xí)的子列子主動采用了選段一中的兩種學(xué)習(xí)方法：


；
。但整體看選段二，作者從中得出的學(xué)習(xí)方法是：

。（前兩空用原文語句回答，第三空用自己的話回答）（3
分）

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