文學(xué)作品閱讀。 (10 分 ) 生 命 我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。 生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身，他聚集起許多的細(xì)流，合成一股有力的洪濤 文學(xué)作品閱讀。
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分
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生　　命
我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。

生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身，他聚集起許多的細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注。他曲折地穿過(guò)了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂(lè)勇敢地流走，一路上他亨受著他所遭遇的一切。有時(shí)候他遇到巍巖前阻，他憤激地奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到他過(guò)了，沖倒了這危崖，他才心平氣和地一瀉千里。有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙,
斜陽(yáng)芳草里，看見(jiàn)了夾岸紅艷的桃花，他快樂(lè)而羞怯,
靜靜地流著，低低地吟唱著，輕輕地度過(guò)這一段浪漫的行程。有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時(shí)渾濁了，擾亂了，而雨過(guò)天晴，只加給他許多新生的力量。有時(shí)候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖，這時(shí)他只想憩息，只想睡眠，而那股前進(jìn)的力量，仍催逼著他向前走……
終于有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了大海。呵!
他已到了行程的終結(jié)。這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大!
多么光明，多么黑暗!
大海莊嚴(yán)地伸出臂兒來(lái)接引他，他一聲不響地流入她的懷里，他消融了，歸化了，說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀！也許有一天，他再?gòu)暮Ｉ吓畈�的雨點(diǎn)中升起飛向西來(lái)，再開(kāi)成一道江流，再?zèng)_倒兩旁的石壁，再來(lái)尋夾岸的桃花。然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生!
生命又像一棵小樹(shù)，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤(rùn)濕的泥土中，勇敢快樂(lè)地破殼出來(lái)。他也許長(zhǎng)在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭便看見(jiàn)了天。呵!
看見(jiàn)了天!
他便伸出嫩芽來(lái)吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞。也許受著大樹(shù)的蔭遮，也許受著大樹(shù)的覆壓，而他青春生長(zhǎng)的力量，終使他穿枝拂葉地掙脫了出來(lái)，在烈日下挺立抬頭!
遇著驕奢的春天，他也許開(kāi)出滿樹(shù)的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌，他會(huì)聽(tīng)見(jiàn)黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽(tīng)見(jiàn)梟鳥的怪鳴。他長(zhǎng)到最茂盛的中，他伸展出他如蓋的濃陰，來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草，他結(jié)出的累累的果實(shí)，來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。秋風(fēng)起了，將他葉子，由濃綠吹到緋紅，秋陽(yáng)下他再有一番的莊嚴(yán)燦爛，不是開(kāi)花的驕傲，也不是結(jié)果的快樂(lè)，而是成功后的寧?kù)o和愉悅！終于有一天，冬天的朔風(fēng)，把他的黃葉干枝，卷落吹抖，他無(wú)力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊嚴(yán)地伸出臂兒來(lái)接引他，他一聲不響地落在她的懷里。他消融了，歸化了，說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀！也許有一天，他再?gòu)牡叵碌墓�仁中，破裂了出�?lái)，又長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，再穿過(guò)叢莽的嚴(yán)遮，再來(lái)聽(tīng)黃鶯的歌唱。然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生！
宇宙是一個(gè)大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中的一葉，是大生命中的一滴。在宇宙大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動(dòng)是每一粒種子都成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼！生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩夾岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�？鞓�(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？
18
、作者把生命比作“
一江春水”
和“
一棵小樹(shù)”
，它給我們揭示的“
生命”
共同的主題是什么？（３分）
19
、在第二段中，作者把生命比作“
一江春水”
，這“
春水”
是富有生命活力的。在文中用了四個(gè)“
有時(shí)候……”
去描寫，請(qǐng)問(wèn)這四個(gè)“
有時(shí)候……”
比喻了人生的哪四種情況？（４分）
20
、第三段是按怎樣的順序?qū)懙�？為什么要按這個(gè)順序?qū)懀�有什么深刻含義？（３分）

參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
18
．（３分）宇宙是個(gè)大生命，我們是宇宙大氣中之一息；生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。
19
．（４分）第一個(gè)“
有時(shí)候”
指人生成長(zhǎng)本來(lái)就存在的痛苦、挫折、困難等。第二個(gè)“
有時(shí)候”
指人路上本來(lái)就存在的快樂(lè)，浪漫，羞怯等。第三個(gè)“
有時(shí)候”
指人生成長(zhǎng)路上外在給予的不可知的痛苦、挫折、困難等。第四個(gè)“
有時(shí)候”
指人生路上外在給予的快樂(lè)、幫助、信心、安慰、力量等。
20
．（３分）是按時(shí)間順序?qū)懙模幌笳髁巳松�四個(gè)階段。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/376926.html

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