第一課 在山的那邊 命制人 汶南一中 李因娥 教師寄語： 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解、積累 癡想、隱秘、誘惑、喧騰 等詞語。 第一課
在山的那邊
命制人
汶南一中
李因娥
教師寄語：
經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
　　
　1
　理解、積累
“
癡想、隱秘、誘惑、喧騰
”
等詞語。
　
2
、初步了解詩歌常識(shí)。反復(fù)朗讀，理解詩歌蘊(yùn)含的哲理。
　3
、領(lǐng)會(huì)詩中
“
山
”
與
“
海
”
的藝術(shù)形象蘊(yùn)含的意味，培養(yǎng)欣賞詩歌的能力�！　∑肺对姼枵Z言，感悟詩中的思想感情。
　　學(xué)習(xí)過程
一、
基礎(chǔ)知識(shí)
1
給下列加粗字注音，然后解釋詞義：
凝成（　�。�＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
誘惑（　�。�＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一瞬間（　�。�＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
隱秘（　�。�＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
喧騰（　�。�＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
癡想（　　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、
理解探究
2
、聽讀課文錄音，學(xué)生跟讀，想像詩歌中具有審美意義的藝術(shù)形象，整體感知詩歌內(nèi)容和思想感情
3
請學(xué)生說出對詩歌意旨的理解。
三、合作釋疑
　
4
、學(xué)生研讀詩歌，提出理解中的疑難詩句，小組合作探究：
　　⑴　“隱秘的想望”指什么？為什么說“隱秘”？
　　�、啤≡鯓永斫�“山那邊的山啊，鐵青著臉”？
　　�、恰�“我常伏在窗口癡想”中“癡想”在這里是什么意思？
　　　⑷　“給我的幻想打了一個(gè)零分”是什么意思？
　　　⑸　“一顆從小飄來的種子”指什么？為什么說是“飄來的”？
　　�、省�“因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰／──那雪白的海潮啊，夜夜奔來／一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩句是什么意思？
5
、再探
　　�、拧�“在山的那邊，是海”，對這個(gè)“山”字，“我”小時(shí)候理解的和今天的理解有什么不同？
　　�、啤�詩人領(lǐng)悟媽媽所說的“海”，“是用信念凝成的海”，不是自然界的海，那么，什么是“信念凝成的海”？詩中有沒有回答這個(gè)問題？
　　�、恰∽x第一部分，你覺得小時(shí)候的“我”是一個(gè)怎樣的孩子？
　　�、取〗Y(jié)尾表達(dá)的信念，如果用議論語言該怎樣表達(dá)？“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情？
　　�、伞∮腥苏f，這首詩在藝術(shù)上波瀾迭出，緊扣人心，結(jié)合閱讀體驗(yàn)說說你的理解。
四、課內(nèi)精讀
今天啊，我竟沒想到
一顆從小飄來的種子
卻在我的心中扎下了_________
是的，我曾一次又一次地失望過
當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂
但我又一次次鼓起信心向前走去
因?yàn)槲衣牭胶�_______
在遠(yuǎn)方為我_______
──那雪白的海潮啊，夜夜奔來
一次次漫濕了我枯干的心靈……
在山的那邊，_________?
是的！人們啊，請相信——
在不停地_________
過無數(shù)座山后
在一次次地戰(zhàn)勝失望之后
你終會(huì)_________
上這樣一座山頂
而在這座山的那邊，就是_________
是一個(gè)全新的世界
在一瞬間_________
你的眼睛……
１、依據(jù)課文為上文空缺處填上適當(dāng)?shù)脑~語。
２、解釋畫線詞語的含義：
　　　⑴　一座座表明了____________________________________________
。
　　�、啤∫淮未伪砻髁薩___________________________________________
。
　�。�、文中畫橫線的句子如何理解？
　　�、拧≌T惑著我的山頂：____________________________________________
。
　　�、啤÷�濕我枯干的心靈：____________________________________________
。
　�。�、根據(jù)上文意思說一說要想實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)具備怎樣的精神？
　�。�、你心中的希望是什么？你是如何追求希望的？
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