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《愛蓮說》中考閱讀2篇(附答案)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
愛蓮說 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 ,濯清漣而不妖;中通外直,不蔓不枝;香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植, 可遠(yuǎn)觀而不 愛蓮說
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
,濯清漣而不妖;中通外直,不蔓不枝;香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,
可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
9.
解釋加點(diǎn)的字。(
4
分)
(
1
)可愛者甚
蕃
蕃
(
2
)
濯
清漣而不妖
濯
(
3
)不蔓不
枝
枝
(
4
)陶后
鮮
有聞
鮮
10
.翻譯文中劃橫線的
句子
。(
4
分,每小題
2
分)
(
1
)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,
(
2
)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
11
.從作者對(duì)蓮的贊美來看,
“
君子
”
應(yīng)是怎樣的人?(用自己的話回答)(
3
分)
12.
你喜歡什么花?請(qǐng)談?wù)勀阆矚g這種花的原因或它寄托了你怎樣的思想感情。(可只談原因或只談思想感情)(
4
分)
【答案】
9
(
1
)多
(
2
)洗滌
(
3
)長枝節(jié)
(
4
)很少
10
(
1
)我則惟獨(dú)喜愛蓮從淤泥里生長出來,卻不受泥的沾染
(
2
)(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。
11.
具有不慕富貴名利、潔身自好的高尚品德的人。(或君子的美好形象:不與世俗同流合污,莊重,質(zhì)樸,不嘩眾取寵,不炫耀自己,正直不茍,豁達(dá)大度,不慕名利,潔身自好。)
12.
示例
l
;蘭花,蘭花無論后于何處都是默默無聞的綻放,默默散發(fā)出幽香,具有純樸高雅,不張揚(yáng)、不媚俗的品質(zhì)。示例
2
:梅花,
“
梅花香自苦寒來
”
,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奮進(jìn)、戰(zhàn)勝困難的精神。示例
3
:桂花,桂花不僅香氣濃郁,而且可以作為香料,入藥、人茶,有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,自然讓人聯(lián)想到無私的奉獻(xiàn)。(由桂冠、月中的桂樹想到桂花的高貴亦可)
(
重慶市)
(六)
愛蓮說
周敦頤
水陸草木之花、可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
15
.解釋下列句中加點(diǎn)的字。
(1)
可愛者甚
蕃
( ) (2)
亭亭凈
植
( ) (3)
出淤泥
而
不染
( )
16
.翻譯下面句子。
菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人
?
17
.寫陶淵明
“
獨(dú)愛菊
”
和世人
“
甚愛牡丹
”
有什么作用
?
18
.古人往往借助外物表達(dá)自己的理想情懷。劉禹錫在《陋室銘》中借
_____________________
表達(dá)
_____________________
;韓愈在《馬說》中借
_____________________
,表達(dá)
_____________________
;周敦頤借
“
蓮
”
表達(dá)
_____________________
。
【答案】
15
.
(3
分,每題
l
分
)
①
多
②
立
③
卻,但是
16
.
(3
分
)
對(duì)于菊花的愛好,陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的愛好,像我一樣的還有誰呢
? 17
.
(2
分
)
用陶淵明
“
獨(dú)愛菊
”
和世人
“
盛愛牡丹
”
襯托作者的
“
愛蓮
”
,表現(xiàn)了作者高潔的品質(zhì)。
(
意思相近即可
) 18
.
(5
分
)
陋室
(
或陋室不陋
)
作者安貧樂道的情趣
千里馬的遭遇
希望統(tǒng)治者識(shí)別人才、重用人才的愿望
對(duì)君子不同流合污、莊重、質(zhì)樸、正直品質(zhì)的贊美和追求
(
意思租近即可
)
(
湖南長沙)
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