《陳涉世家》課文分析精講 鳳陽縣紅心中學 高維新 1 、陳勝為起義制定的策略是什么？ 詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱。 2 、陳涉對當時的形勢作了怎樣的分析和估計？ 天下苦秦久 《陳涉世家》課文分析精講
鳳陽縣紅心中學
高維新
1
、陳勝為起義制定的策略是什么？
　　詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱。
2
、陳涉對當時的形勢作了怎樣的分析和估計？
　　“天下苦秦久矣”是起義可以利用的有利條件：假借扶蘇、項燕的名義，“為天下唱”，以順應民心，義旗一舉，“宜多應者”。
3
、陳勝、吳廣指出的眾士面臨的絕境是？
公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。
4
、陳勝在發(fā)動起義前所做的“威眾”準備是什么？這樣做的效果是什么？
　魚腹藏書，篝火狐鳴
　卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
5
、陳勝、吳廣為什么要魚腹藏書、篝火狐鳴？對這種做法你是如何評價的？（2
分）
答：①制造輿論，鼓動人心，樹立威信，讓戍卒相信“大楚興，陳勝王”的必然趨勢。②利用當時普遍存在的敬奉鬼神的習俗來制造輿論，達到了很好的宣傳效果，這樣做顯出了陳勝等組織起義的足智多謀。
6
、陳勝在動員起義時，最具有鼓舞性，氣魄雄偉、扣人心弦的一句話是？王侯將相寧有種乎？
7
、陳涉、吳廣起義經(jīng)過了幾個步驟？每一步為什么要這樣做？
　　首先用問卜、念鬼、魚腹藏書、篝火狐鳴等辦法制造輿論，鼓動人心，樹立威信；然后陳勝、吳廣抓住時機，采用激將法來激發(fā)群眾的反抗情緒，“并殺兩尉”，掃除了起義的障礙；接著陳、吳二人號召徒屬，進行宣傳，指出大家的處境，分析了利害關系，又指明了斗爭的方向；緊接著明確了起義軍的名義、標志、稱號及組織領導，使起義工作從思想到組織上落實，最后起義軍在陳勝、吳廣領導下勝利進軍，并迅速壯大，一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義已成燎原之勢。
8
、文中哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進軍情況？結(jié)尾一句有什么作用？
　　“攻”、“下”、“收”、“皆下”等動詞，表明陳涉、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。結(jié)尾一句進一步反映起義的影響、號召力之大，農(nóng)民起義風暴席卷各地，猛烈地動搖了秦王朝統(tǒng)治。同時也告訴人們，這場農(nóng)民運動的爆發(fā)是歷史的必然。
9
、陳涉是農(nóng)民起義的領袖，作者司馬遷對這一歷史人物持什么態(tài)度？試說明理由。
　　作者司馬遷對陳涉是肯定和贊揚的。“世家”是《史記》中為那些對全國政局有影響的王侯將相所作的傳記，司馬遷將陳涉與一般的王侯齊觀，可見對他首先發(fā)難的功績是予以充分肯定的。
10
、“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話的含義是什么？
　　這句話表達了陳涉等人敢做敢為，要做天下主人的英雄氣概，對封建等級制度進行否定。這種思想在當時是難能可貴的。
11
、文章第２段主要采用了什么描寫方法，有何目的？
　　以記敘人物的對話（語言）為主，通過對話描寫，刻畫了陳涉、吳廣的革 命精神和非凡的才能
12
、請用原文語句回答。
陳勝、吳廣起義的直接原因是：失期，法皆斬
根本原因是：天下苦秦久矣
13
、陳勝認為當時的形勢有利于發(fā)動起義，其理由是：
秦王朝內(nèi)部嚴重的政治危機，楚國人民有強烈的反抗意愿。
14
、陳勝、吳廣為什么要詐稱公子扶蘇、項燕?(
用簡潔的語言回答)(2
分)
扶蘇賢明，項燕愛士卒，詐稱扶蘇，項燕有號召力。
15
、吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死將尉的過程中，他的智謀表現(xiàn)在哪里。(2
分)
　　抓住時機(1
分);
故意使自己受辱(
使用激將法)
，激怒眾人(1
分)
16
、你從本文中得到什么啟示？
官逼民反
或
領導者要“從
民欲”，只有這樣才能得到廣大群眾的支持
17
、.
陳勝是一個能洞察時局，敢于斗爭，具有卓越的組織才干和領導才能的人
18
、.
吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死將尉的過程中，他的智謀表現(xiàn)在哪里
.
抓住時機;
故意使自己受辱(
使用激將法)
，激怒眾人
19
、你認為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?
我們能從中得到什么啟示?
原因：得人心成功，失人心失敗。
啟示：人心向背是成敗的關鍵。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/373963.html

相關閱讀：九級（上）文言文高效訓練《出師表（諸葛亮）》
冰心的《談生命》閱讀答案
《變色龍》課文理解及同步練習
《小石潭記》《醉翁亭記》比較閱讀答案
八上期末語文探究練習（附答案）