歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)歌
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)閱讀
閱讀指導(dǎo)
小學(xué)閱讀
高中閱讀
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中記敘文閱讀
>
龍?zhí)?閱讀答案(山東青島)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中記敘文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
龍 潭
龍?zhí)稖系纳礁幸谎埤埲,水桶粗一股泉水日夜不停地往外冒,清澈的泉水形成一個(gè)半畝大的水潭后,順著山溝流淌。由于龍泉的水質(zhì)甘甜,加上帶個(gè)“龍”字,就有很多神秘的話題。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),龍?zhí)稖显谕獬陨唐芳Z當(dāng)國(guó)家干部和工人的,幾乎家家都有;龍?zhí)稖系呐㈤L(zhǎng)得水靈,不是嫁給干部就是嫁了工人。所有這些,都與龍?zhí)兜乃嘘P(guān)。
你想想,喝了龍泉水的人,哪有不機(jī)靈的?
鄉(xiāng)里為了改善飲水條件,投資20
萬(wàn)元架設(shè)了管道,將龍?zhí)端饺l(xiāng)各地,上千戶村民都喝上了龍泉水。
一天,龍?zhí)稖系年惵樽由掀路排,快走到龍(zhí)稌r(shí),聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲響,一個(gè)影子晃了一下跳進(jìn)了龍?zhí)。他停下腳步,站在潭邊仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)底的綠水潭里泛著泡泡。他想可能有人跳潭自殺,就吆喝著讓村里人來(lái)救。這一吆喝,熱心的村民都跑了過(guò)來(lái),用一根一丈多長(zhǎng)的竹竿攪了個(gè)遍,也沒(méi)探著什么。正當(dāng)大家準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,忽然從潭里冒出個(gè)小豬一樣黑溜溜的東西,一躍躥到潭邊的石頭上,擺了一下身子,水花四濺,驚奇地看著眾人。
“水獺!
這么大個(gè)家伙!
”陳麻子一聲驚叫,人們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。是水獺,足有二三十斤重。組長(zhǎng)馬貴手中的竹竿往上一揚(yáng),就要去打水獺,那水獺頭一低,撲通一聲又鉆進(jìn)了水里。
“媽呀,你知道水獺皮多值錢(qián)嗎?
”叉著腰看熱鬧的馬奇問(wèn)。
“聽(tīng)說(shuō)很值錢(qián),可不知道到底能值多少錢(qián)。” 馬貴是馬奇的本家哥,兩眼緊盯著水潭,不停地用竹竿往水里探。
“我前在廣州打工,看見(jiàn)有人交易,一個(gè)水獺皮就賣(mài)了一萬(wàn)三!
”馬奇嘴一咧,看看大家。
“乖乖,一萬(wàn)三?
”陳麻子看了一眼坡上吃草的兩頭牛,“比兩頭大黃牛還值錢(qián)哪!
”
大家正說(shuō)著,山坡上被牛驚動(dòng)了的另一只水獺也跑了下來(lái),從一塊青石上一躍,撲通一聲扎進(jìn)了水里。
“又是一只!
”有人尖叫起來(lái)。
“水里肯定不少,以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?
咋弄?
”陳麻子和馬奇都把目光投向了馬貴。
“一只一萬(wàn)多,要是有個(gè)十來(lái)只就是十來(lái)萬(wàn)呢!
”馬貴盤(pán)算著。
“咋弄?
把它捉住吧。”馬奇提議。
馬貴揚(yáng)了揚(yáng)竹竿:“靠它?
那些家伙光溜溜的,捉不住。”
陳麻子說(shuō):“咱們把潭圍起來(lái),用石頭往里砸,說(shuō)不定就會(huì)冒出來(lái)的。只要它再一出水,咱們就下手捉。”
馬貴還沒(méi)說(shuō)話,潭邊的人就自然排開(kāi),繞著水潭,順手拾起身邊的石頭、土坷垃猛往水里扔去。
于是,龍?zhí)独镯懫鹨魂囮嚩_寺,可是卻不見(jiàn)水獺從里面出來(lái)。人們有點(diǎn)失望了,一個(gè)個(gè)看著馬貴。
馬貴重新拿起長(zhǎng)竹竿在水中攪動(dòng),潭里除了被他們墊了厚厚的一層碎石塊外,什么也沒(méi)有。
馬奇突然拍了拍腦門(mén)兒說(shuō):“前修路剩些炸藥和雷管,可以像炸魚(yú)一樣把它們炸死。”
“這辦法中。賣(mài)十來(lái)萬(wàn),一家分個(gè)五六千塊!
”陳麻子又看了看他的兩頭牛。
“拿來(lái)!
”馬貴決然地說(shuō)。
不一會(huì)兒,炸藥和雷管都拿來(lái)了。到底人多辦法多,有人拿來(lái)一個(gè)夜壺,把炸藥和雷管裝進(jìn)去,又用泥糊著,點(diǎn)了導(dǎo)火索扔進(jìn)了水里。
“轟!
”一聲巨響,龍?zhí)兜乃f起十來(lái)丈高的水柱,把坡上吃草的黃牛嚇得揚(yáng)了四蹄往前川跑去。陳麻子趕緊去堵,牛又停了下來(lái)。
水柱落下,人們?cè)谄逻叞l(fā)現(xiàn)了一只水獺。不一會(huì)兒,水潭里又漂上了三只死水獺。大家都忙著往上撈,喜得合不攏嘴。只是龍?zhí)兜乃兂闪送咙S色,往上泛的勁兒也小了許多。
當(dāng)天下午,村里的人就把水獺剝了皮,商量著由馬奇帶兩個(gè)人去南方出售。
第二天,人們把馬奇和水獺皮送走后,發(fā)現(xiàn)河溝的水變小了,就去龍?zhí)犊础}執(zhí)兜乃皇O掳胩读,龍泉再也不往上冒泉水了。有人?duì)著發(fā)愣的馬貴說(shuō):“這咋辦,咋給鄉(xiāng)里交代?
”
馬貴哭喪著臉說(shuō):“不只是咋給鄉(xiāng)里交代,是咋給咱龍?zhí)稖系淖訉O們交代啊?
我們算是辦了件造孽的事!
”
幾天之后,龍?zhí)稄氐赘闪。而北山過(guò)來(lái)趕集的人說(shuō),他們那兒的一道干石溝里這幾天突然冒出一股泉水,還清汪汪的。
龍?zhí)稖系娜诉@才明白,那一炮炸堵了泉眼,流淌了上千的龍泉水被震得改道從別處流走了……
1
.通讀全文,根據(jù)自己對(duì)文章的理解,試分析本文的情節(jié)是怎樣逐層推進(jìn)的。(4
分)
2
.文中畫(huà)線的
句子
“你想想,喝了龍泉水的人,哪有不機(jī)靈的?
”運(yùn)用了
的修辭方法。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勥\(yùn)用這種修辭方法的表達(dá)效果。(3
分)
3
.認(rèn)真
閱讀
文章第二段文字,用橫線在文中畫(huà)出與之相呼應(yīng)的句子,并結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,具體分析這種寫(xiě)法的作用。(4
分)
4
.本文在刻畫(huà)人物形象時(shí)主要運(yùn)用了
、
等描寫(xiě)方法。請(qǐng)從文中摘錄一處你認(rèn)為最精彩的描寫(xiě)語(yǔ)句,指出所運(yùn)用的描寫(xiě)方法并分析其作用。(4
分)
最精彩的描寫(xiě)語(yǔ)句:
描寫(xiě)方法及其作用:
5
.文章結(jié)尾寫(xiě)道:“龍?zhí)稖系娜诉@才明白,那一炮炸堵了泉眼,流淌了上千的龍泉水被震得改道從別處流走了……”根據(jù)理解,你認(rèn)為龍?zhí)稖系娜诉應(yīng)該明白怎樣的道理?(3
分)
答案:
1
.發(fā)現(xiàn)水獺→捕捉水獺→炸死水獺→堵塞龍泉
2
.反問(wèn)加強(qiáng)了語(yǔ)氣,突出了神奇的龍泉水造就出聰明機(jī)靈的龍?zhí)稖先恕?o:p>
3
.“這咋辦,咋給鄉(xiāng)里交代?
” “不只是咋給鄉(xiāng)里交代,是咋給咱龍?zhí)稖系淖訉O們交代啊?
我們算是辦了件造孽的事!”前文交代鄉(xiāng)里給龍泉投資巨大,受惠者多,后文用毀壞龍泉,無(wú)法給鄉(xiāng)里、子孫們交代與之呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)也表現(xiàn)了龍?zhí)稖先说幕诤蕖⒗⒕闻c自責(zé)。
4
.(1)
語(yǔ)言動(dòng)作(
心理、神態(tài))
(2)
示例:“我前在廣州打工,看見(jiàn)有人交易,一個(gè)水獺皮就賣(mài)了一萬(wàn)三!
”馬奇嘴一咧,看看大家。(
語(yǔ)言、動(dòng)作)
馬貴哭喪著臉說(shuō):“不只是咋給鄉(xiāng)里交代,是咋給咱龍?zhí)稖系淖訉O們交代啊?
我們算是辦了件造孽的事!
”(
語(yǔ)言、神態(tài))
“一只一萬(wàn)多,要是有個(gè)十來(lái)只就是十來(lái)萬(wàn)呢!
”馬貴盤(pán)算著。(
心理描寫(xiě))
(3)
描寫(xiě)方法及作用言之有理即可。
5
.不要因見(jiàn)識(shí)短淺,追求蠅頭小利而破壞自然環(huán)境,給自己的家園帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難,應(yīng)接受教訓(xùn)、保護(hù)并珍惜自然環(huán)境。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/383275.html
相關(guān)閱讀:
父親和兒子 閱讀答案
小狗開(kāi)心 閱讀答案
《一柱擎天》閱讀答案
《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》導(dǎo)學(xué)案【教師版】
一百美元 閱讀答案(聊城中考)
上一篇:
父親的節(jié)日 閱讀答案
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
《天空沒(méi)有多余的星星》閱讀答案
擁你入睡 閱讀答案(泰州)
閱讀《一寸寸父愛(ài)》有答案
跟著炊煙回家 閱讀答案
一瓶礦泉水 閱讀答案
《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》導(dǎo)學(xué)案【教師版】
讓他們永遠(yuǎn)定格在美麗中 閱讀答案
《輕輕地抱住母親》閱讀答案
閱讀《失蹤》附答案
中考現(xiàn)代文復(fù)習(xí):記敘性作品閱讀
推薦閱讀
飛紅滴翠記黃山 閱讀答案
飛紅滴翠記黃山 ⑴明代徐霞客曾經(jīng)說(shuō)過(guò):五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳,渤海內(nèi)外無(wú)如徽之……
《牽掛(16分)》閱讀答案
牽 掛( 16 分) ① 一天清晨,從夢(mèng)中醒來(lái)驚出了一身冷汗。夢(mèng)境歷歷,如在眼前天空飄著細(xì)雨……
一樣的渺小 閱讀答案(貴州安順)
一樣的渺小 畫(huà)家早顛沛流離,吃盡了人世的苦頭。中以后,他開(kāi)始發(fā)達(dá)了 作品受到社會(huì)的廣泛……
人間情分 閱讀答案
人間情分 張曼娟 下著梅雨的季節(jié),令人人心浮動(dòng),生活煩躁起來(lái)。尤其是上下課時(shí),捧抱著大……
手機(jī) 閱讀答案
手機(jī) 羊腸子似的山道上,一輛長(zhǎng)途客車(chē)蛇樣地爬來(lái)繞去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,倒像一只蝸牛在蠕動(dòng)。 這……
相關(guān)閱讀
《偉大的謊言》閱讀答案
枯枝與鮮花 閱讀答案
《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》選段閱讀答案
《我的初戀》閱讀答案
生命中不能承受的痛 閱讀答案
一條小渠 閱讀答案
有家無(wú)長(zhǎng) 閱讀答案(四川樂(lè)山)
奶奶??老師 閱讀答案
《回家》閱讀答案
目送 閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved