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《愛心項鏈(17分)》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
愛心項鏈( 17 分) ⑴ 這是美國東部的一個風雪交加的夜晚,推銷員克雷斯的汽車壞在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無人,克雷斯焦急萬分,因為,如果不能離開這里,他就只能活活凍死 愛心項鏈(
17
分)
⑴
這是美國東部的一個風雪交加的夜晚,推銷員克雷斯的汽車壞在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無人,克雷斯焦急萬分,因為,如果不能離開這里,他就只能活活凍死。這時,一個騎馬的中男子路過此地,他二話沒說,就用馬將克雷斯的小車拉出了雪地,拉到了一個小鎮(zhèn)上。當克雷斯拿出錢對這個陌生人表示感謝時,中男子說:
“
我不要求回報,但我要你給我一個承諾。當別人有困難時,你也盡力去幫助他。
”
⑵
在后來的日子里,克雷斯幫助了許許多多的人,并且將那位中男子對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個人。
⑶
6
后,克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個小島上,一位少幫助了他。當他要感謝少時,少竟然說出了那句克雷斯永遠也不會忘記的話:
“
我不要求回報,但你要給我一個承諾
……”
克雷斯的心里頓時涌起了一股暖流。
⑷
愛心是無價的,它不需要回報,但卻可以心心相傳。如果說,每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每一個人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來,就是世界上一條最珍貴的無價項鏈!
⑸
愛心項鏈串起了顆顆真誠的心,讓大家心系一處,播灑愛的種子。讓我們拾起這根金線,也做一個串項鏈的人,將我們手中的這本雜志,當作一份禮物,送給那些在貧困中卻強烈渴望著知識的同學手中吧!
10
、第一段敘述了一個故事,寫出這個故事的相關要素。(
7
分)
時間:
地點:
人物:
事件的起因:
事件的結果:
11
、從表達方式上看,該文可分成兩部分,前部分為
,后部分為
。(
2
分)
12
、第三段中少所說的話中省略的內容是
。(
2
分)
13
、第四段點題,作者將用
“
愛心項鏈
”
作比,有什么好處?(
2
分)
14
、第五段中
“
這根金線
”
是指
,
“
串項鏈的人
”
是指
,這段的意思是在號召我們
。(
4
分)
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網整理
10
.一個風雪交加的夜晚;美國東部的一個山區(qū);克雷斯和一個騎馬的中男子;克雷斯的車壞在雪地上了;中男子要克雷斯給他一個承諾!
11
.記敘;議論抒情
12
.當別人有困難時,你也盡力幫助他!
13
.神似,意為形成一個整體,人人互相關愛,同時告誡讀者要用愛心,多做善事。(意近即可)
14
.愛心;做好事的人;幫助那些在貧困中渴望得到知識的人。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/388348.html
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