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《紫藤蘿瀑布》同步檢測題(附答案)
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
紫藤蘿瀑布檢測題 一、積累運用 1 .寫出下列詞中加粗字的讀音。 佇 立( ) 依 傍 ( ) 伶仃 ( )( ) 酒 釀 ( ) 忍俊不 禁 ( ) 仙露 瓊 漿( ) 2 .本文從形、色、味、神等多 紫藤蘿瀑布·檢測題
一、積累運用
1
.寫出下列詞中加粗字的讀音。
佇
立( 。
依傍( )
伶仃
( 。ā 。
酒釀( 。
忍俊不禁( 。
仙露瓊漿( )
2
.本文從形、色、味、神等多方面對紫藤蘿進行了生動的描寫,請分別找出一些
句子
加以體會。
(1
)整體形狀——
體會:
(2
)局部形狀——
體會:
(3
)整體顏色——
體會:
(4
)局部顏色——
體會:
(5
)香氣——
體會:
(6
)神情——
體會:
3
.本文還特別寫到十動亂中藤蘿的情形,這有何用意?
4
.請用下列四字詞各造一個句子。
忍俊不禁:
仙露瓊漿:
蜂圍蝶陣:
盤虬臥龍:
二、
閱讀
理解
(一)
①這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和
生活
腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花了。
②過了這么多,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。
③花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
④在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。
5
.第①段首句有什么作用?結(jié)句又該怎樣理解?
6
.仔細揣摩第②段的含義。
7
.找出點明全文主旨的句子。
8
.結(jié)合全文意思品味最后一段的含義。
(二)
春天到了,屋后的小溪突然活潑起來,整夜聽著她歡快的腳步聲一路跳躍。
初搬到山上時,正值嚴冬,又是風(fēng)又是雨的。我只好蟄伏在我的小屋里。透過大大的玻璃窗,看云天夕陽的變化,山間曉霧的彌漫;除此之外,就是這條小溪終日為寂寂深山加添一些生動的音符。
我一直沒見過小溪的模樣,但我和她卻是那樣熟識。深沉的夜里,當(dāng)我讀累了,寫疲了時,我就放下書,擱下筆,
靜靜聆聽小溪以她獨特的“溪語”訴說著大地的心聲。
屋外寒風(fēng)凜冽,冷雨敲窗,小溪的腳步也是遲緩沉重的,是她也難耐這冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一熒燈光,體會些許我關(guān)懷的心意?略少時候,我倆是深相契連的。
天氣漸漸暖和,小溪的步子也開始變得輕快流暢。想來,他一路穿過青山,行過原野,驀然發(fā)現(xiàn)溪邊的小花結(jié)了苞,小草冒了芽,初生的小蝸牛怯怯地探出了觸角,大地一片青蔥,萬物欣欣向榮,便不由得一陣驚訝,一陣歡喜,忙不迭地要將這好消息帶給大家,聽聽,這小溪正以多么愉悅的聲音告訴你一個亙古彌新的故事:春回大地。
什么時候,挑個風(fēng)和日麗的好日子,我也下到小溪,探訪我這位神交已久的老朋友,小溪不知將以怎樣的歡樂迎接我哩!
9
.把“屋后的小溪突然活潑起來”中的“活潑”換成“活躍”好不好,為什么?
10
.“這條小溪終日為寂寂深山加添一些生動的音符”,句中“生動音符”指的是什么?
11
.請談?wù)勀銓?ldquo;靜靜聆聽小溪以她獨特的‘溪語’訴說著大地的心聲”句的理解。
12
.小溪的腳步“遲緩沉重”是指小溪的什么狀態(tài)?“輕快流暢”又是指小溪的什么狀態(tài)?
13
.“忙不迭地要將這好消息帶給大家”中的“好消息”指的是什么?
14
.作者在本文里主要是用了什么寫作手法把小溪寫得活靈活現(xiàn)的?
三、寫作練習(xí)
15
.有生活就有需要。在特定情況下,人們會有某種迫切的欲望和要求。如:產(chǎn)生誤解最需要溝通,學(xué)習(xí)最需要掌握方法,建設(shè)現(xiàn)代化最需要創(chuàng)新人才……我們對某種“最需要”可能有體驗和見聞,可能有見解和認識。請你圍繞“最需要”這個話題,自選角度,寫一篇200
字左右的文章。
提示:①可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感。
②自擬題目。
參考答案
一、1
.
zh
ù
b
à
ng l
í
ng d
ī
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à
ng j
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n qi
ó
ng
2
.(1
)“像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。”用瀑布形容花的繁茂,體現(xiàn)出其生命力的旺盛。(2
)“每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。”用張滿的帆和就要綻放的笑容比喻,突出了花的生機活力和美好形態(tài)。(3
)“一片輝煌的淡紫色”,“紫色的大條幅上,泛著點點銀光”。寫出了藤蘿的壯觀氣勢和蓬勃生機。(4
)“每一穗花”的顏色都是“上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里”,“每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗”。細致入微的描寫,賦予花動態(tài)與活力。(5
)“淡淡的香氣”,“香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我”。香氣籠罩,極其形象地寫出了“我”精神上的寧靜和喜悅。
(6
)“一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧”,它們會“笑”,會“嚷嚷”,說:“我在開花!”“我在開花!”用擬人手法,寫出了花就像一群淘氣活潑、天真頑皮的孩子在耍鬧,情態(tài)可人,妙趣橫生。3
.與現(xiàn)在藤蘿花開得如此繁盛做對比,表達了
歷史
長河迂回曲折,但終將前進的深刻含義。4
.(略)
二、5
.首句從內(nèi)容上看寫出了花的香;從結(jié)構(gòu)上看,起承上啟下的作用,“夢幻一般輕輕地籠罩著我”自然引起下文的回憶。結(jié)句為“文革”時人們傷害花而感慨,同時說明生命中一切美好的東西將永存心底,也為下文花盛開做鋪墊說明生命是永恒的。6
.花又開了,開得這樣“密”,使“我”感到生命是永恒的,生命力是旺盛的,它給人強烈的震撼力量。7
.“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”8
.作者凝望盛開的紫藤蘿花瀑布,驅(qū)散了心中的悲痛和焦慮,感悟到生命的永恒、頑強和美好,并以樂觀精神投入生活。9
.不好。“活潑”指富有生意,生動自然,不呆板;“活躍”指行動活潑而積極。這里用“活潑”更生動傳神。10
.指溪水流動時發(fā)出的悅耳的聲響。11
.溪水隨季節(jié)不同,水流量不同,發(fā)出的聲音也就不同,由此反映大地有關(guān)季節(jié)、物候、河水流量等方面的情況。12
.“遲緩沉重”指冰凍狀態(tài);“輕快流暢”指解凍狀態(tài)。13
.指春回大地的信息。14
.用擬人化的寫法。
三、15
.(略)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/401785.html
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