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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
老胡 ①我不喜歡老胡。但是,父親去世一后,他娶了我媽。 ②我們都知道,我們母子倆需要一個(gè)男人。后來(lái)便遇見(jiàn)了老胡,他是小城的一個(gè)包工頭,離異。 ③我討厭他。母親燉的排 老胡
①我不喜歡老胡。但是,父親去世一后,他娶了我媽。
②我們都知道,我們母子倆需要一個(gè)男人。后來(lái)便遇見(jiàn)了老胡,他是小城的一個(gè)包工頭,離異。
③我討厭他。母親燉的排骨,他總是跟我們娘倆平分;他站在路邊看著剛放學(xué)的我半天搞不定自行車的鏈子,卻袖手旁觀;他暑假把我?guī)У剿墓さ厣,給他手下的人打工,看我曬得又黑又瘦卻是喜歡得很,雖然他給了我工錢;他對(duì)母親好,給母親買衣服從來(lái)都舍得,對(duì)母親從來(lái)沒(méi)有吼過(guò),對(duì)外婆也是大方得很,所以,他們都說(shuō)母親的命不薄。
④我知道他也不喜歡我,他總是嫌我太女孩子氣,他不喜歡我說(shuō)話用那么小的聲音,甚至不喜歡我白白的襯衣領(lǐng)子。他說(shuō),爺們兒要有個(gè)爺們兒的樣子。
⑤3
個(gè)月之后,我在學(xué)校打了架,一個(gè)同學(xué)拿了我的筆,硬說(shuō)是他自己的。這筆是老胡給的,給的時(shí)候說(shuō)不值錢讓我拿去用,第一天就被班里最強(qiáng)悍的男生拿了去,還放肆地在筆端上刻下了自己的名字。他一臉的鄙夷:“就憑你的后爹,能給你買這派克筆嗎?”最終,我們動(dòng)了拳頭。老胡被叫到老師的辦公室訓(xùn)話,開(kāi)始還低眉順眼地道歉,后來(lái),知道了原因就跟我們戴著瓶底眼鏡的老師好一頓激辯,他主張這架打得沒(méi)錯(cuò),領(lǐng)我出辦公室的時(shí)候,還是雄赳赳氣昂昂的。
⑥出校門正是放學(xué)的時(shí)候,他攔在門口,等著那幾個(gè)男生。他說(shuō),來(lái),你們一個(gè)一個(gè)來(lái)打,是爺們兒就要有爺們兒的解決方式。于是那天傍晚,很多人圍在學(xué)校旁邊的胡同里,看我怎樣地歇斯底里。最終,我拿著那支派克筆一瘸一拐地跟老胡回了家。他揉揉我的腦袋,夸獎(jiǎng)我“爺們兒不錯(cuò),像我的兒子”。
⑦這件事情,母親始終不知道,這成了我們兩個(gè)人的小秘密,有了秘密的兩個(gè)人總會(huì)有些小小的親近。
⑧
高考
的那,我意外地失利,成績(jī)只能上個(gè)?。母親征求我的意見(jiàn)是否復(fù)讀,被他一口拒絕了。他說(shuō),復(fù)讀什么,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)錢。我和母親都沉默著,畢竟是繼父,大抵是計(jì)較的。填報(bào)志愿的時(shí)候,他也說(shuō)得輕松無(wú)比,他說(shuō),別管有用沒(méi)用,挑個(gè)自己喜歡的。最終我報(bào)了警校。
⑨我畢業(yè)的時(shí)候,為了愛(ài)情執(zhí)意要去千里之外的城市闖出一番天地。老胡生平第一次對(duì)我大發(fā)雷霆,我知道我應(yīng)該留在他和母親身邊盡孝,但是那個(gè)城市里有我夢(mèng)寐以求的愛(ài)人和
生活
,我最終是自私的。
⑩走的時(shí)候,是凌晨4
時(shí)的車,摩托車壞掉了,為了趕時(shí)間,老胡在樓下隨便找了輛鄰居沒(méi)鎖的破自行車,用袖子擦了下后車座,讓我上車。我有些遲疑,他卻已經(jīng)蹬上了車子,我小心地坐著,小城的街道很空曠,他的后背努力地向前彎,他的衣服被清晨的風(fēng)吹起來(lái),我突然便落了淚。我上車的時(shí)候,他說(shuō),存折在你的口袋里。我打開(kāi),一筆一筆,有百元的,也有千元的,我想像著他拿著它們?nèi)ャy行一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)起來(lái),為一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的兒子的未來(lái)做準(zhǔn)備,而這個(gè)兒子,從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)他一聲爸爸。
11
我看著老胡,眼圈就紅了,我說(shuō):“爸爸
,你多保重。”老胡一巴掌拍過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么跟個(gè)娘們兒似的。”可是,車開(kāi)出去之后,我看他扭過(guò)頭去擦眼淚,比娘們兒還娘們兒。我以為他會(huì)一直在我的生命里,給我堅(jiān)強(qiáng)的爺們兒樣的支撐,沒(méi)想到時(shí)光已經(jīng)讓他那么脆弱。半之后,我回家,帶了我的女朋友,帶了他愛(ài)抽的煙,還有一身好西服,而他已經(jīng)躺
在了床上。
12
我請(qǐng)了假留下來(lái)照顧他,那是我們生平最快樂(lè)的日子。天晴的時(shí)候,我推著他去近郊的每一介景點(diǎn)。過(guò)馬路的時(shí)候,即使推著他,我也會(huì)握住他的手,那是我第一次真正地握住他的手,厚實(shí)而溫暖。他像個(gè)孩子般地聽(tīng)話與依賴。他的笑容始終沒(méi)有停過(guò),跟問(wèn)候他的每一個(gè)人說(shuō),這是我兒子,老胡的兒子。
13
公司有急事,我對(duì)老胡說(shuō)我要回去處理一下,我說(shuō),我只要兩天,你
等著我?墒牵桓袅48
小時(shí),我回來(lái)的時(shí)候,客廳里已經(jīng)有了他的遺像,他最終沒(méi)有等我。
14
他最后的時(shí)光,我卻不在他的身邊,這成了我一生的疼。
(摘自《航空?qǐng)?bào)》,略有刪改)
9
.請(qǐng)你用文中的
詞語(yǔ)
,把小說(shuō)中“我”的心理變化過(guò)程補(bǔ)充完整。(3
分)
→眼圈紅了
→最快樂(lè)的(日子)→
10
.下列是對(duì)本文的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(
)(3
分)
A
.這篇小說(shuō)的情節(jié)有明暗兩條線索,“我”的心理變化過(guò)程是明線,老胡對(duì)“我”的態(tài)度變化過(guò)程是暗線。
B
.小說(shuō)的人物語(yǔ)言符合人物的身份特征。如第6
段中,“是爺們兒就要有爺們兒的解決方式”,就很符合老胡作為包工頭,處理事情簡(jiǎn)單粗暴的特點(diǎn)。
C
.這篇小說(shuō)以“老胡”為題,一是因?yàn)槔虾切≌f(shuō)的主人公之一,二是為了突出“我”與繼父的情感超越了與生父的情感。
D
.小說(shuō)地
13
段,前一句說(shuō)“我只要兩天”,后一句把“兩天”改成了“48
小時(shí)”很有深意,雖然表示的時(shí)間相等,但暗含的情感不同。
11
.小說(shuō)開(kāi)頭部分寫(xiě)老胡對(duì)“我”“袖手旁觀”,嫌“我”“太女孩子氣”等,這種寫(xiě)法在全文中起什么作用?(2
分)
12
.根據(jù)5
至10
段內(nèi)容,概括出老胡是從哪方面關(guān)心“我”的。(3
分)
13
.仔細(xì)品味第⑩段中畫(huà)線
句子
,聯(lián)系上下文,揣摩“我”此刻的心理活動(dòng)。(2
分)
14
.小說(shuō)最后—段,“這成了我一生的疼”—句含義深刻,請(qǐng)結(jié)合自己生活實(shí)際,談?wù)勀闶艿绞裁磫⑹??
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/448348.html
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