今天我們?yōu)槭裁催�要過傳統(tǒng)節(jié)日 翁敏華 過節(jié)是全世界各民族的普遍文化現(xiàn)象，并非中國獨(dú)有。英語作 holiday ，含有神圣 (holi-ness ) 的意味；日語作祭ヮ，突出節(jié)日活動；但是這些都不如 今天我們?yōu)槭裁催�要過傳統(tǒng)節(jié)日
翁敏華
過節(jié)是全世界各民族的普遍文化現(xiàn)象，并非中國獨(dú)有。英語作
holiday
，含有神圣
(holi-ness
)
的意味；日語作“祭ヮ”，突出節(jié)日活動；但是這些都不如“節(jié)日”來得形象生動。2005
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月，韓國的“江陵端午祭”被正式列入聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作。這一事件讓我們警醒。這些來，每到端午節(jié)，我們心里總有一絲隱痛。它讓我們認(rèn)識到：所謂國家意識，絕不僅僅指空間上的領(lǐng)土。派定哪些日子作為節(jié)日?
西方每每同歷史上的人事相關(guān)，無論是圣誕節(jié)、萬圣節(jié)還是情人節(jié)；中國卻不是這樣。你看：正月初一是“元旦”（后來引進(jìn)陽歷后1
月1
日叫“元旦”，才改稱“春節(jié)”的），一中第一個(gè)冉冉升起的旭日；三月三上巳，蛇開始活躍了，讓我們親近春水；五月五端午，毒蟲百腳需要好好對付，才能平安度夏……原來，中國的節(jié)日盡是太陽的、月亮的、星星的、山的、水的節(jié)日，其本質(zhì)就是一個(gè)和諧天人的節(jié)日。我國的歲時(shí)節(jié)日還非常強(qiáng)調(diào)“節(jié)物”，比如，梅花是新的節(jié)物，桃花是三月三的節(jié)物，石榴花是端午的節(jié)物，桂花屬于中秋，菊花屬于重陽。新的餃子、元宵的湯圓、清明的青團(tuán)、端午的粽子、七夕的巧果、中秋的月餅、九月九的重陽糕，凡此等等，也同樣是“節(jié)物”。
傳統(tǒng)節(jié)日，歷來還是國人和諧人事的一個(gè)有效的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，是國人溝通人心的一個(gè)有效的平臺。在孔夫子時(shí)代，人們過，就是“鄉(xiāng)人儺，一國皆若狂”，舉國狂歡，真正起到了凝聚人心的作用。我們能以什么樣的名義凝聚在一起，溫習(xí)、積累和增加我們的緣分?
在我看來，再也沒有比傳統(tǒng)節(jié)日更好的名義了。“緣”，大概是中華傳統(tǒng)文化中一個(gè)獨(dú)特的命題，他國語言中很難有一個(gè)對應(yīng)的譯詞來與之匹配了。我們可以這樣來理解“緣”：相互關(guān)聯(lián)的人們，在夕陽西下的時(shí)候，共同祭祀。多少過去，現(xiàn)代人也許早已不再記得傳統(tǒng)節(jié)日各自的崇拜對象和初始起源了，但是，一種共同血脈的感覺還在，一種“我們感”在這些日子里顯得格外強(qiáng)烈：因?yàn)槲沂侵袊�人，所以我今天過節(jié)。我們的傳統(tǒng)節(jié)日在一四季中分布勻稱，大小交替，大致一兩個(gè)月必然有一節(jié)，也就是說：“竹筒”有段時(shí)日了，該“竹節(jié)”一下了，聚一聚，聊一聊，深化一下感情。
我們江蘇中秋節(jié)有一個(gè)奇俗叫“摸秋”。這一天晚上，無論男女，都可以到別人家的田地里偷一個(gè)瓜吃什么的。人性中的一些缺點(diǎn)，比如說小偷小摸，一味的“堵”也不成，有的時(shí)候，得給它們一點(diǎn)出路。它是民間的一種約定俗成：平時(shí)不許偷，中秋夜允許他們稍稍地去過一下“偷”癮。注意：只許“偷”別人家地里的東西，而且是小東西。第二天就不行了。這與西方的“萬圣節(jié)”，孩子們戴著各種可怕的面具，到各家各戶惡作劇，去鬧、去討糖果吃，有異曲同工之妙。平日里，西方社會是最忌隨便打攪別人的�；蛟S，安頓人們不太光彩的欲望，和諧人們疲憊的身心，原本就是節(jié)日的一個(gè)題中之義。
在一個(gè)個(gè)自古及今的節(jié)日里，我們善解天意，善解人意。明天，也許我們又要各奔東西，但至少今天，借助傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以溫暖自己、溫暖別人。
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．作者認(rèn)為“過傳統(tǒng)節(jié)日”主要意義是什么？請參照示例將文章內(nèi)容的要點(diǎn)補(bǔ)充完整。（
4
分）
（
1
）和諧天人，親近自然；


（
2
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3
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15
．結(jié)合文章內(nèi)容，回答問題。（
6
分）

(1)
第一段寫韓國“江陵端午祭”申遺成功的事情有何作用？（
3
分）

(2)
賞析第三段畫線句比喻手法的精妙之處。（
3
分）

16
．文末說：“借助傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以溫暖自己、溫暖別人”，請你以琦君散文《春酒》的具體內(nèi)容為例，對這句話作簡要分析。（
2
分）

參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
14
．（
4
分）（
2
）和諧人事，溝通人心／深化感情／凝聚人心

（
3
）和諧身心，關(guān)懷生命／安頓欲望（每個(gè)短語各
1
分）
15
．（
6
分）（
1
）（
3
分）內(nèi)容上：列舉韓國申遺成功的例子，讓我們想到中國許多傳統(tǒng)文化漸漸被人漠視，強(qiáng)調(diào)了要重視傳統(tǒng)節(jié)日；結(jié)構(gòu)上：引出下文對傳統(tǒng)節(jié)日價(jià)值的論述。（答出一個(gè)方面得
2
分，答出兩個(gè)方面得
3
分，意近即可）

（
2
）（
3
分）這個(gè)比喻寫出了中國傳統(tǒng)節(jié)日“分布均勻、大小更替”的特點(diǎn)（
2
分），“節(jié)”這個(gè)字還暗含了“節(jié)日”的意思／平常的節(jié)日像竹筒一樣滑溜溜一下就滑過去了，節(jié)日需要停頓一下，精心地過。（
1
分，意近即可）。
16
．（
2
分）參考示例：溫暖自己：在春節(jié)的時(shí)候“我”到各家喝春酒，各家都盛情招待，“我”吃得肚子鼓鼓的，像蜜蜂；溫暖別人：我們家還把花廳借給別人，媽媽把自己釀造的春酒拿出來給大家分享。（“溫暖自己、溫暖別人”各
1
分，表述大體正確即可）

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