閱讀下面文言文，回答文后問題（ 12 分） [ 甲 ] 宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同；若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法 閱讀下面文言文，回答文后問題（12
分）
[
甲
]
宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同；若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)?、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)�，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）
[
乙
]
諸葛亮之為相國(guó)也，撫百姓，示儀軌①，約②官職，從權(quán)制③，開誠(chéng)心，布公道；盡忠益時(shí)者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情④者雖重必釋，游辭巧飾者雖輕必戮；善無微而不賞，惡無纖而不貶；庶事精煉，物⑤理其本，循名責(zé)實(shí)，虛偽不齒；終于邦域之內(nèi)，咸畏而愛之刑政雖峻而無怨者以其用心平而勸戒明也�？芍^識(shí)治之良才，管、蕭之亞匹⑥矣。
[
注釋
]
①儀軌：禮儀制度。②約：省減，簡(jiǎn)約。③權(quán)制：合乎適宜的制度。④服罪輸情：認(rèn)罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亞匹：同一流人物。亞：同類。
9.
下面選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語意思相同的一項(xiàng)是（

）（
2
分）
A.
先帝稱之
曰能

諸葛亮之
為相國(guó)
B.
未嘗不嘆息痛恨于
桓、靈也

終于
邦域之內(nèi)
C.
悉以
咨之

徒以
有先生也
D.
若有作奸犯科及為忠善者

盡忠益時(shí)者
雖仇必賞
10.
解釋下列加點(diǎn)詞語。
（4
分）
⑴以昭
陛下平明之理（

）⑵未嘗不嘆息痛恨
于桓、靈也（

）
⑶撫
百姓（

）

⑷犯法怠慢者雖親
必罰（

）
11.
將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
（4
分）
⑴悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。


⑵善無微而不賞，惡無纖而不貶。


12. [
乙
]
文中稱贊諸葛亮是
“
識(shí)治之良才”，請(qǐng)結(jié)合
[
甲
]
文加以說明。（
2
分）



9. D
（2
分）
10.
⑴彰顯（顯示）⑵痛心遺憾⑶安撫，撫慰⑷親人（親近的人）（4
分）
11.
（4
分）
⑴全部來詢問他們，就一定能使軍隊(duì)上下團(tuán)結(jié)、和睦，才能高和才能差一點(diǎn)的人都能得到妥善的安排。（2
分）
⑵善的（好的）沒有（因?yàn)椋┪⑿《�不�?jiǎng)賞；惡的（壞的）沒有（因?yàn)椋┹p微而不懲罰。（2
分）
12.
示例甲文中諸葛亮要求后主做到了嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞，并舉薦一批忠臣良將，這充分展示了諸葛亮治國(guó)的雄才大略。

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