閱讀包利民的《廣場(chǎng)上彈吉他的弟弟》一文，完成 2023 題。（ 18 分） ① 太陽剛剛爬過對(duì)面樓房的頂上，弟弟便開始忙活起來，穿上那件淺灰色的長(zhǎng)風(fēng)衣，背著那把破吉他出門，去家附 閱讀包利民的《廣場(chǎng)上彈吉他的弟弟》一文，完成
20—23
題。（
18
分）

①
太陽剛剛爬過對(duì)面樓房的頂上，弟弟便開始忙活起來，穿上那件淺灰色的長(zhǎng)風(fēng)衣，背著那把破吉他出門，去家附近的一個(gè)不大不小的廣場(chǎng)上班了。

②

弟弟所謂的工作，在我看來，和他周圍那些面前擺著破碗或者豎著寫滿悲慘經(jīng)歷的人一樣，是希望得到別人的施舍。但只有他稱那是工作，而且他是很認(rèn)真地說那是他的工作。

③
他第一次去的時(shí)候
,
我笑著對(duì)他說：
“
你周圍的那些人
,
不會(huì)讓你搶他們的生意的
!”
他神秘地笑笑
,
說：
“
我自有辦法
!”
只是那天中午回來
,
弟弟的長(zhǎng)風(fēng)衣上布滿了腳印，他連飯也沒吃
,
回到自己的房間
,
一會(huì)兒便傳出了呻吟聲。到了午后
,
他居然起來了
,
而且把風(fēng)衣上的灰撣得很干凈
,
背上琴又要出去。我叫住他：
“
換身行頭吧
,
你穿成這樣去
,
不挨打才怪
!”
他留給我一個(gè)倔強(qiáng)的背影
,
走起路來
,
腿有點(diǎn)微瘸
,
看來被教訓(xùn)得不輕。

④
晚上弟弟回來后神采飛揚(yáng)，衣服也干干凈凈，看來他下午不但沒有挨打，生意好像也不錯(cuò)。我打開他的琴盒，卻是一個(gè)硬幣也沒倒出來。于是嘲笑說：
“
你連一毛錢都沒掙到，還樂得像撿了金條一樣
!”
他故作高深地一聳肩：
“
太俗，張口閉口都是錢
!
我這高雅的藝術(shù)豈是金錢能衡量的
?”
⑤
我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看到過弟弟的長(zhǎng)篇玄幻小說，他同時(shí)開了兩本書，都已經(jīng)簽約上架，也已經(jīng)出版了第一本的第一部。我常批評(píng)他：
“
白天的時(shí)間用來在家寫書多好，你知道那些讀者對(duì)你的作品有多么期待
?
你對(duì)得起他們嗎
?”
他回應(yīng)我的依然是背著琴盒有些酷酷的背影。

⑥
快冬天了，弟弟還是那身裝束。我曾對(duì)他說：
“
你得多買幾件風(fēng)衣了，總穿一件，觀眾們會(huì)有視覺疲勞
!”
他卻說：
“
沒多長(zhǎng)時(shí)間了，冬天我就不去了，太冷，旁邊的那些人冬天也很少出來
!”
呵呵，他居然跟那些乞丐對(duì)比上了，在我看來，他似乎忘了第一天他們聯(lián)手揍他的事了。他還一本正經(jīng)地說：
“
那些人并不像你想象的那樣都是騙錢的
!”
⑦
天氣逐漸冷起來了，從我們小區(qū)通往廣場(chǎng)的柏油路被銀杏樹葉染成一片金黃。像我這種爬格子的人平時(shí)是很少出門的，這天卻突發(fā)奇想，想去看看弟弟是怎樣工作的。正是下班的時(shí)間，廣場(chǎng)上人來人往，弟弟被那些下班的人里三層外三層地包裹著，吉他聲、歌聲硬是從人群中傳了出來。呵呵，這小子，一首看似普普通通的流行歌曲，倒是被他整出了
“
繞梁三日
”
的感覺。我好不容易擠了進(jìn)去，看見弟弟面前的琴盒里

已悠閑地躺著不少的零錢和整鈔，這些鈔票和它們新的主人一樣，流露出一臉的得意。


⑧
我從人群中退出來，躲在一邊。凝視著落日那誘人的余暉，我點(diǎn)上了一支煙。漸漸地，圍攏的人群散去了，弟弟艱難地站起來，把琴盒里的錢散發(fā)給周圍的乞丐們。呵呵，原來整個(gè)秋天，他都是替那些曾經(jīng)打過他的人討過冬的錢啊
!
我想起弟弟在他的小說中說：
“
網(wǎng)上說今冬天會(huì)更冷，這回你們冬天不用出來了
!”
⑨
為了不讓弟弟看到我，我先跑回家，站在一樓的窗口，看著弟弟慢悠悠地走回來，涼涼的風(fēng)吹動(dòng)他長(zhǎng)長(zhǎng)風(fēng)衣的下擺，他臉上依然是滿足的神情。一進(jìn)門，他立刻換了一副神情，急急地甩了風(fēng)衣，脫下褲子，把左腿的義肢摘下來，疼得齜牙咧嘴，腿根的斷處，已經(jīng)磨得不堪入目。我忙為他抹藥，再把他抱回房間。

⑩
那個(gè)夜里，我在弟弟更新的小說中，看到他借主人公的口說出的幾句話：
“
原以為最幸福的事，是和心愛的人相伴偕老，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，最幸福的事其實(shí)是給別人以幫助；原以為最痛苦的事，是戀人陌路，可是經(jīng)歷了才知道，在那份幫助別人而得到的幸福面前，這種痛苦微不足道。
”
弟弟在說著他自己的心聲啊。

20
、第
⑦
段畫線句運(yùn)用了什么修辭方法？有何作用？（
4
分

）

_________________________________________________________________________
21
、閱讀
③④
兩段，回答下列問題（
6
分）

⑴
聯(lián)系下文看，第
③
段寫弟弟第一次去廣場(chǎng)
“
工作
”
就被打，其作用是

（
3
分）

⑵
文中和第
④
段畫線句相照應(yīng)的句子是

（
3
分）
___
__

22
、第
⑤
段插入弟弟在網(wǎng)站上創(chuàng)作小說這部分內(nèi)容，作者這樣寫有何用意？（
4
分）
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
23
、整體閱讀本文后，分析其中弟弟的
“
長(zhǎng)風(fēng)衣
”
的作用。（
4
分）

_________________________________________________________________________

參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
20
、擬人（1
分）；形象生動(dòng)地寫出了錢在琴盒里的散亂狀態(tài)，間接表現(xiàn)了弟弟愉悅的心情（得意的神態(tài)）（3
分）
21
、
⑴
與別的乞討者因保護(hù)地盤而打弟弟，和下文寫弟弟執(zhí)著地幫助那些乞討者形成鮮明對(duì)比，揭示了弟弟樂于助人的人格魅力。（3
分）
⑵
原
來整個(gè)秋天，他都是替那些曾經(jīng)打過他的人討過冬的錢啊!
（3
分）（答到“
弟艱難地站起來，把琴盒里的錢散發(fā)給周圍的乞丐們”
給2
分。）
22
、寫出了弟弟到廣場(chǎng)上彈奏吉他，并不是為了乞討賺錢，而是為了更好幫助那些需要幫助的人；（2
分）并照應(yīng)了下文他對(duì)乞丐的關(guān)懷和所抒發(fā)的“
心聲”
。（2
分）
23
、“
長(zhǎng)風(fēng)衣”
：
①
揭示了弟弟不是一般的乞討者，用風(fēng)衣能更好體現(xiàn)弟弟身上的藝術(shù)氣）質(zhì)（1
分），他的“
工作”
絕不是為了錢（1
分）。
②
穿風(fēng)衣還能掩飾弟弟有殘疾的腿（1
分），體現(xiàn)了弟弟堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性（2
分）。

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