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《母親的心》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
母親的心 ①熬過六歲那漫長的嚴冬,我終于從一場大病中清醒了過來。 ②春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點讓我不敢認,但她 母親的心
、侔具^六歲那漫長的嚴冬,我終于從一場大病中清醒了過來。
②春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點讓我不敢認,但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。
、劬貌〕跤奈覜]胃口,家人總會變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠山村,怎么可能買得到螃蟹呢!
、芎迷趷圩有那械哪赣H自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹?墒,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
⑤母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動的希望。
、藁蛟S上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。
⑦母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上……
、嗄赣H思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是
者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里,一向堅強能干的母親想必正面臨著她
人生
中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。
⑨這個經(jīng)過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摩著我的額頭細細講給我聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸然淚下!
、饽赣H最終是空著手回家的,在那個還帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因為她也是一位母親,天底下所有母親的心是一樣的。
、洗巴馐怯縿拥哪荷柚璋档臒艄,我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔,
心里忽然生出了一陣與我七歲齡絕不相稱的蒼涼
。
、心鞘嵌嗝床恍叶中疫\的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!
(選文略有改動)
22.閱讀全文,根據(jù)提示,補充完整記敘的六要素。(2分)
時間:春天 地點:溪邊 人物:我、母親、螃蟹
起因:我想吃螃蟹 經(jīng)過:
結(jié)果:
23.第⑧段中加點字“是”是“這樣”的意思,請說出它所指代的具體內(nèi)容。(2分)
24.仔細閱讀第⑾段,聯(lián)想全文想想,為什么我會“心里忽然生出了一陣與我七歲齡絕不相稱的蒼涼”?(2分)
25.第⑨段劃線
句子
用了什么描寫方法?表現(xiàn)了母親怎樣的心理?(3分)
26、找出第②段寫景的句子,并簡要分析其作用。(2分)
27.第⑿段采用了什么表達方式,有何作用
?
(3分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
22.
經(jīng)過:
母親找螃蟹
結(jié)果:母親放螃蟹(
2
分)
23.
把螃蟹又輕輕地放到了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹。(
2
分)
24.
為我的過分要求讓母親為難而自責(
1
分)
,
為母親因我憔悴而難過(
1
分)
(
意近即可
)
25.
動作、神態(tài)描寫(
1
分)表現(xiàn)了母親真想滿足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心走母螃蟹的痛苦心理(
2
分)
26.
寫景句子:春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影。(
2
分)
27.
議論抒情(只有議論給
1
分,只寫抒情給
0.5
分,總共
1
分)
作用:結(jié)構(gòu):點題(
1
分);內(nèi)容:深化文章中心或畫龍點睛(
1
分)。(意近即可)
l5
、文章以螃蟹為線索,講述了一個動人的故事。請依據(jù)提示,在方框中補全①~⑨段的主要情節(jié)。(3
分)
我想吃螃蟹
母親撈起螃蟹
(1)
母親翻找螃蟹 (2)
母親發(fā)現(xiàn)螃蟹 (3)
母親放下螃蟹
l 6
、
閱讀
文章①~④段,說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?(3
分)
久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件很差又偏遠的山村買不到螃蟹;母親愛子心切。
l 7
、第⑧段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用?(3
分)
表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;為后文母親放了母蟹作鋪墊;表現(xiàn)了母親的善良。
1 8
、閱讀第⑨段,聯(lián)系上下文,回答下面兩個問題。(4
分)
(1)
“母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。”母親為什么“咬咬牙” 又為什么“閉起雙眼”?
(1)
“咬牙”是因為母親做出帶走螃蟹的決定非常艱難;“閉眼”是因為母親不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。
(2)
“可是竹簍里那不停的‘沙沙沙’的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。”母親為什么“再一次跑回到溪邊”?
母蟹掙扎的“沙沙沙”的聲音,加重了母親心中的負罪感,使她后悔帶走了母蟹,于是急于送回。
l 9
、文章題目“母親的心”有哪兩層含義?(3
分)
一是母親的愛子之心;二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。
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