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《特殊的生日禮物》閱讀答案
編輯:
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來源:
逍遙右腦記憶
特殊的生日禮物 〔美〕羅伯特 莫倫 ① 媽媽來到波洛的面前,微笑著說: 孩子,我想去趟雷利家,去把他們家的收音機借來聽聽,你說好吧? 波洛下意識地摸了摸睡衣口袋里的一封信 特殊的生日禮物
〔美〕羅伯特
·
莫倫
①
媽媽來到波洛的面前,微笑著說:
“
孩子,我想去趟雷利家,去把他們家的收音機借來聽聽,你說好吧?
”
波洛下意識地摸了摸睡衣口袋里的一封信,拉住媽媽的手,說:
“
不,您別去了。媽媽,您已經(jīng)很累了。
”
媽媽坐到波洛的床邊說:
“
你一定以為媽媽把你的生日忘記了吧?
”“
不,媽媽
……”
波洛用手按住口袋,以免信紙發(fā)出響聲,
“
我自己差不多都忘記今天是我的生日了。
”
②
媽媽從床邊站起來,說:
“
今天電臺里有一檔令你吃驚的節(jié)目。我很快就會回來的。
”
她微笑著解下身上的圍裙放在一邊,走出屋子,走進風(fēng)雪之中。波洛看到媽媽
瘦弱
的背影消失在雪白的世界里,忽然覺得喉嚨好像被什么東西堵住了,他低下頭掏出口袋里的那封信。這是郵遞員白天送來的,那時媽媽不在家。波洛打開信封,不由得呆住了,他認(rèn)出是媽媽寫給市廣播電臺的。他控制不住自己,急忙讀下去
——
③
先生們:本月26
日是我兒子波洛11
歲的生日,我知道在每天晚上8
:30
的
“
快樂家庭
”
節(jié)目里,你們會念出生在這天的人的名單和祝福詞。因此我想請你們幫助我,能否在我兒子生日那天在廣播里念他的名字,并為他的生日祝福?他病在床上已經(jīng)10
個月了,但他從不抱怨,堅持學(xué)習(xí)學(xué)校里的課程。我希望你們能在廣播里這樣說:澤西市的波洛
·
哈特同學(xué),今天是你的11
歲生日。祝賀你,波洛,因為你是一個勇敢而樂觀的孩子,應(yīng)該有好運氣。祝你生日快樂!
④
信紙的頂端是電臺的答復(fù):我們很遺憾地通知您,
“
快樂家庭
”
節(jié)目中的
“
生日祝賀
”
擬于本月25
日取消。對不起。
⑤
正在這時,波洛看見媽媽挎著一只收音機朝家里走來,她走得很慢,雪花落滿了全身。媽媽走進屋子,把收音機放在桌上。
“
還有20
分鐘節(jié)目就要開始了。
”
媽媽說著打開了收音機。于是,屋子里飄滿了溫馨的音樂。音樂一停,
“
快樂家庭
”
節(jié)目就要開始了。
“
媽媽。
”
波洛輕輕地叫了一聲。
“
怎么了,孩子?
”“
哦,沒什么,媽媽,您休息吧。
”
波洛咬了咬嘴唇。音樂終于停了,波洛的表情有點緊張。
“
現(xiàn)在是
‘
快樂家庭
’
節(jié)目時間,請父親、母親和孩子們注意了
……”
收音機里傳來了電臺播音員醇厚的男中音。
“
首先,
”
播音員說,
“
我們廣播一項啟事。本來我們打算取消
‘
生日祝賀
’
節(jié)目
……”
波洛屏住了呼吸,媽媽的手正緊握著他的手。信退回來了,或許他們已經(jīng)把我的名字記下來了吧。
“
今天過生日的有:馬丁
·
泰特、查瑞斯太太、史密斯先生
……”
但應(yīng)該還有更多的名字,至少還有一個名字沒念呀!波洛的身子有些顫抖。直到節(jié)目全部結(jié)束了,波洛始終沒有聽到播音員念自己的名字。
⑥
波洛的眼淚流出來了,他慢慢地回過頭去看媽媽,忙碌了一天,媽媽早已睡著了,睡夢中,她的臉上還帶著微笑。波洛擦干眼淚,搖了搖媽媽,大聲說:
“
聽見了嗎?媽媽,您聽見他們說什么了嗎?
”“
天哪,我怎么睡著了!
”
媽媽醒來了,
“
什么,孩子,他們說了些什么?
”“
他們說今天是我的生日,說我是勇敢而樂觀的孩子,并祝我生日快樂!哦!我多么高興呀,媽媽!
……”
波洛把頭埋進媽媽懷里。媽媽微笑著,眼睛里閃耀著愛憐和自豪的光芒,波洛也含著眼淚笑了。
(選文有改動)
1
.媽媽為何要去借收音機,波洛為何要阻止?
2
.第②
段中加點的詞和畫線的
句子
可以去掉嗎?為什么?
3
.第⑤⑥
段中,波洛由聽收音機時“
屏住了呼吸”
到聽完后“
眼淚流出來”
,再到“
含著眼淚笑了”
,他情緒變化的原因分別是什么?
4
.波洛叫醒媽媽后說的電臺播出祝他生日快樂的話能使媽媽相信嗎?為什么?
5
.請為本文補寫結(jié)尾。
(2009
內(nèi)蒙古包頭市)
答案
:
1
.媽媽想讓兒子聽到來自電臺的生日祝詞。波洛從退信得知聽不到這個祝詞,他不想讓母親因美好愿望落空而失望。 2
.不能。
“
瘦弱
”
寫出母親的奔波操勞;
“
喉嚨好像被什么東西堵住了
”
寫波洛因母親為自己操勞而感動。3
.
“
屏住呼吸
”
是因為祝福生日的節(jié)目未被取消而充滿激動與期待,
“
流出眼淚
”
是為媽媽的美好愿望落空而傷心,
“
含淚的笑
”
是因為能夠成全媽媽美好的心愿而高興。4
.能。因為媽媽睡著了,不知真相;而且波洛所說的話與媽媽寫給電臺的信上的話一致。5
.示例:他覺得自己收到了一份足以珍藏一生的生日禮物。
分析
:第1
題。容易錯誤理解成“
借收音機是為了聽聽音樂,讓兒子的生日快樂”
,阻止媽媽的原因是“
媽媽已經(jīng)很累了,不想讓媽媽太累”
。這樣答題是沒有顧及下文。波洛口袋里放著的信紙,是一個很重要的道具,不可忽視。媽媽心里有數(shù),借收音機就是為了讓兒子聽到預(yù)約的祝福。兒子心里也有數(shù),電臺取消節(jié)目的答復(fù)信,已經(jīng)不能給媽媽帶來好心情了,他不能讓媽媽因節(jié)目取消而傷心。所以,波洛要阻止媽媽去借收音機。
第2
題。答可否去掉,很少會出錯,關(guān)鍵在于是否能準(zhǔn)確說明原因。原因說不清楚,本題就會失分。媽媽的瘦弱與孩子生病在床10
個月有關(guān),體力上的操勞,心理上的憂慮,使得媽媽心力交瘁。去掉“
瘦弱”
一詞,語意上也通,但就不足以生動表現(xiàn)人物形象,不能深刻表現(xiàn)媽媽的勞累。畫線的句子是對波洛的心理刻畫,去掉這個句子,就不能表現(xiàn)波洛因母親為自己操勞而感動。
第3
題。波洛聽收音機時情緒變化的原因是十分復(fù)雜的,很容易答錯,可能會分別答成“
想聽聽下文到底會說什么”“
波洛太激動了”“
看見媽媽笑了而激動得流淚”
,這樣的答案是很膚淺的。當(dāng)聽到“
本來我們打算取消”
時,留給波洛的是懸念,“
屏住呼吸”
是說明波洛已經(jīng)猜想到電臺的節(jié)目未被取消而充滿激動與期待,“
流出眼淚”
是為媽媽的美好愿望落空而傷心,“
含淚的笑”
是因為自己編的美麗謊言能夠成全媽媽美好心愿而高興。
第4
題。第一問答錯的幾乎沒有,第二問答錯的較多,主要是偏離原文的內(nèi)容,不按照題目的要求答,憑想象答題。比如:“
媽媽相信電臺會如期播出節(jié)目,媽媽不知道電臺改變了安排,相信自己的愿望能成為現(xiàn)實(這也應(yīng)該是答案之一)”
;“
媽媽一直相信波洛是個好孩子,不會撒謊”
。有兩點答題時必須清楚,一是媽媽睡著了沒聽到電臺的播音,一直以為自己的愿望會成為現(xiàn)實;二是波洛有了電臺的退信,編的話會和媽媽給電臺的信一致。
第5
題。補寫結(jié)尾會出現(xiàn)三種可能:點題,對退信的處理,寫人物的表情或感情。前一點是畫龍點睛,后兩點是畫蛇添足。所以不能照后面兩點去答題。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/492831.html
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