（１２分）小說閱讀 精 神 終于，她答應陪兒子去吃肯德基了，不過，她說：一言為定，只買一份雞腿、一杯飲料。這事的提出已經(jīng)有三個月了，她總推說我們不是享受肯德基的家。兒 （１２分）小說閱讀
精
神
終于，她答應陪兒子去吃“肯德基”了，不過，她說：“一言為定，只買一份雞腿、一杯飲料。”這事的提出已經(jīng)有三個月了，她總推說我們不是享受“肯德基”的家。兒子列舉了班級中吃過“肯德基”同學的數(shù)字，可她一直不松口。
顯然，兒子不止一次光顧這個環(huán)境了。他遠遠地指著豪華的門面一側立著的穿著奶白色西服的塑像，說：“那就是山德士上校。”她覺得這位老人顯得福態(tài)而又慈祥。
廳內，寬敞、寧靜，只有三對青分布在不同的角落。母子倆選了張離服務臺不遠的桌子。桌面上攤著—張報紙。他掀起，說：“姆媽，你看。”
一張10
元面額的紙幣和8
個1
元面額的硬幣。她驚訝了，脫口說：“你說怎么辦？”

他說：“交給老師。”
她笑了說：“也好，這些錢保不住會被旁人拿走。
他收起錢。她禁不住四下望了望。她像是在做一樁丟人現(xiàn)眼的事兒。她的心“怦怦”地直跳。其實她心里真想白撿了這18
元錢，只是兒子在場，他還小。
服務小姐端來了兩個雞腿，一杯可樂。她當即付了款。她奇怪地想：能不能將那18
元錢用來支付，那樣的話，她也能點個便宜點兒的點心，畢竟自己是首次坐進這個幽雅的環(huán)境呀。
他遞過來說：“姆媽，你嘗嘗。”
她擺擺手，說：“我不喜歡吃雞，你慢慢吃，姆媽陪你。”
他遺憾地說：“姆媽，可香呢。”
她微笑著點點頭，說：“慢慢吃，吃快了就吃不出味道了。”
兒子咽下一口，又有模有樣地喝一口可樂說：“姆媽！肯德基的雞是美國運來的嗎？”
她笑了，說：“那是用中國的雞制作的呢。”
他放慢了速度，卻已經(jīng)只剩根細骨了。他仰脖喝完可樂，站起，精神抖擻的樣子，說：“味道真的很好吶。”
翌日，他臨上學校，說：“姆媽，早餐錢你還沒有給我呢。”
她剛蘇醒，說：“我沒零錢，你先墊著吧。”
他說：“我口袋的錢不夠吃早餐。”
她說：“昨天在肯德基那桌上的錢，不是在你袋中嗎？要么，先墊著。”他說：“那錢我要交始老師呢。”她打開皮夾，抽了張10
元面額的紙幣，說：“晚上再結算。”
傍晚，她一進門，看見正在做作業(yè)的兒子，首先想到那筆錢，似乎那18
元錢關系著兒子今后的成長、發(fā)展。她期望兒子單純、美好——兒子面前，她仍是一個正面的形象，并且希望能永遠保持著這種形象�？峙陆裆�今世兒子不會料到，她曾打過那筆錢的歪主意。她說：“18
元錢你上交了嗎？”
他迎上來，說；“姆媽，上課前，我已經(jīng)交給趙老師了。”
她說；“趙老師說啥了？”
他說：“也沒說啥，趙老師馬上要上課呢。她說：‘唔，撿了東西是該上交’。”
再一天，上班，她接到一個電話，是趙老師的電話。趙老師請她趕快到學校來一趟。
趙
老師說：“肯德基快餐店經(jīng)理趕到學校說要見見你們母子倆。”
經(jīng)理是一個操著外地口音的中人，沒有像店門口永遠站立著的“山德士上校”那么有風度，卻也顯得精明。他說，那18
元錢是他特意擺在桌上的，他決定，誰拾金不昧，他就獎勵188
元，在學校頒發(fā)這筆獎金。
兒子一個勁兒地瞅她。她覺得受了“山德士上校”作弄了一樣，說：我不要這筆獎金，我不要，我和兒子只不過偶然去了店里，我只不過不想叫兒子失望，他父親兩個月前外出打工……好了，我現(xiàn)在還要去上班呢。
周圍響起了熱烈的掌聲，都看著母子倆。她覺得渾身發(fā)熱，撫撫兒子的頭，說；“姆媽上班去了。”
下班回家，兒子歡喜地迎上來說：“姆媽，趙老師通知我，明天我當光榮升旗手。”
她拍拍兒子的稚嫩的肩膀，說：“姆媽替你高興。”
據(jù)悉，“肯德基”生意突然紅火起來，常常座無虛席。
24
用一句簡潔的話概括本文內容。
(2
分）
25
試著找出本文中的成語，寫在下面。（
2
分）
26
說說第四自然段姆媽說“怎么辦”時的心理。（
2
分
)
27
結合上下文說說姆媽不肯接受快餐店經(jīng)理饋贈的原因。（
3
分）
28
說說你對文中姆媽的評價。（
3
分）
參考答案：

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一對母子在“肯德基”店撿到錢后的矛盾心理以及母親拒絕獎勵。
25
丟人現(xiàn)眼

座無虛席

拾金不昧

有模有樣
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她想占有這些錢但又不愿在兒子面前說出口。
27
因為她覺得自己曾經(jīng)打過那
18
元錢的主意，所以她不能問心無愧地接受這筆獎金。
28
姆媽是一位疼愛兒子，但十分注重孩子思想品德教育的母親。

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