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《家鄉(xiāng)情感》閱讀答案
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來源:
逍遙右腦記憶
家鄉(xiāng)情感 我臨窗而坐,旁邊坐著一位輕的少尉。他腋下夾著一個淺灰色的公文包,神色莊重。自從踏上列車,他就一直坐在我的旁邊,不多言語。 列車經(jīng)過十幾個小時的行駛,這會 家鄉(xiāng)情感
我臨窗而坐,旁邊坐著一位輕的少尉。他腋下夾著一個淺灰色的公文包,神色莊重。自從踏上列車,他就一直坐在我的旁邊,不多言語。
列車經(jīng)過十幾個小時的行駛,這會兒,已從南國秀麗的山川進入了一片丘陵地帶。窗外古樸的山山巒巒,在秋陽的鋪蓋下,呈現(xiàn)出一派醒目的土黃。
突然那少尉說話了:“同志,請你跟我換換座位好嗎?列車馬上就要經(jīng)過我的家鄉(xiāng)了,我想好好看看!”
我一聽,忙說:“行。”便同他調(diào)換了座位。少尉對家鄉(xiāng)的情感打動了我的心。因為我也有過同家鄉(xiāng)的離別,不過那已經(jīng)是十幾前的事,現(xiàn)在早把那種感受淡忘了。這會兒,經(jīng)他這么一點,思鄉(xiāng)之情忽而濃濃的。
“路過家鄉(xiāng)不停停?”我問他。
他說:“不行啊,任務(wù)太緊。”
“看樣子,你很久沒回過家鄉(xiāng)了吧?”我又問。
他點點頭,說:“三了。”流露出滿腔的思鄉(xiāng)情。然后又說:“本來部隊這幾天要安排我探家的,我把電報都打回家了,可突然來了任務(wù)……”他說著把臉扭向窗外,將身子伏在面前的小幾上,深情地注視著窗外的世界。窗外一片起起伏伏、重重疊疊的黃色山巒,在眼前一段一段地閃過。我想他的家鄉(xiāng)就要到了。不一會兒,他扭過頭來,滿臉振奮的樣子:“你看到那道山巒了嗎?最高處的那道?”
我點點頭。我看到的是一道非常普通而貧瘠的黃色山巒,山脊上寥寥地生長著一些類似荊條的植物,遠遠望去,在秋陽里顯得寂寥、蒼涼和淳樸。
“那就是我的家鄉(xiāng)!”他又說,“我們的村子就在那道山的后邊,從這兒看不到,不過可以看到山脊上我們村子的那棵老柿樹。”他的表情欣喜、自豪極了。我被他的情緒感染了,指著窗外的一段山巒說:“這兒離你們村子很近了吧?”“很近了,很近了。”他又指著窗外的黃土山,“我小時候割草總跑到這兒來,這山上的草肥極了,不一會兒就能割上一大籃子。”他興致勃勃。
我望著窗外綿延的黃色山巒,心想他村子的那棵老柿樹就要出現(xiàn)了。這么快的列車,很可能在十秒鐘之內(nèi)就會把它閃過去。于是,我眼睛一眨不眨地望著那道山脊。此刻我非常想看一看那棵老柿樹。因為這道長長的山脊上,幾乎沒有什么高大的樹,遠遠望去光禿禿的。如果有棵高大的樹,我想這山脊一定會顯得非常生動。
此刻,少尉一直沉默無語,凝望著窗外。窗外最高的那道山巒,在不斷的延伸中,出現(xiàn)了一棵孤獨的老柿樹。那柿樹下站著一位老人,隱約還能看到她拄著拐杖和那花白的頭發(fā)。她一動不動地站在那里,在秋陽里宛如雕塑一般。“就這棵老柿樹嗎?”我望著窗外,頭也沒扭地問那少尉。
少尉沒有說話。這時候,我發(fā)現(xiàn)他哭了。“同志,你怎么哭了?”我不知道怎么安慰他。他忙抹掉眼眶中的淚水,說:“你看到那棵老柿樹下站著的那位老人了嗎……那是我的母親!”14. 用四字
詞語
填空,概括少尉心理的變化過程。(2分)神色莊重—____________—欣喜自豪—______________—沉默無語—熱淚盈眶15. 小說以____________________________________為線索,這樣安排的作用是:___________________________________________________________。(2分)16. 小說寫了少尉家鄉(xiāng)哪些景物?用簡潔的文字加以概括,這些景物描寫在文中起到什么作用?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________17.有人說本文標題比較直白,請從下列格式中任選其一,為本文另擬題目。(2分)答:(1)_____________________遠山
(2)遠山________________________18. 文中的少尉是一個什么樣的形象,試結(jié)合原文簡單分析。(3分)參考答案:
14.
滿臉振奮
興致勃勃(各
1
分)
15.
“我”的見聞
使故事更具可信性
16.
黃色山巒
類似荊條的植物
孤獨的老柿子樹
這些景物說明了土地的貧瘠與荒涼,更加表現(xiàn)出少尉對家鄉(xiāng)的深厚感情。
17.
示例:牽掛的遠山
遠山的呼喚
18.
形象:服從命令,熱愛家鄉(xiāng),牽掛老人。
分析:本來上級已經(jīng)批準他回家探親,但是突然來了命令,要接受新的任務(wù),因此放棄探家的機會。由此看出少尉服從命令。他對家鄉(xiāng)的一草一木飽含深情,調(diào)換座位,為了更好地看一看家鄉(xiāng),并如數(shù)家珍般地給人介紹家鄉(xiāng)的情況。由此看出少尉熱愛家鄉(xiāng)。
看到母親樹下的身影,流下熱淚。由此看出少尉牽掛老人。
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