如何給地球降溫

龍學(xué)峰

(1)
氣候?qū)W家已發(fā)出警告：未來(lái)100
，全球氣溫將升高1
．5℃
～6℃
，海平面將升高154
．5
厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏�加惡劣，厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴(yán)重，全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?
科學(xué)家提出了許多奇思妙想。

(2)
美國(guó)氫彈之父、物理學(xué)家愛(ài)德華·
特勒去死以前曹有過(guò)設(shè)想：向空中拋灑鋁和硫的粉末，給地球降溫。按照他的計(jì)算，向空中拋灑100
萬(wàn)噸鋁硫粉末，可以使日照減少1
％，從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991
，波及范圍達(dá)數(shù)百萬(wàn)千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0
．4lC
，而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)星期。特勒設(shè)想：可以用飛行于13
千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國(guó)海軍大炮，向空中拋“
火山灰”
。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水，他們認(rèn)為，散布于空中的這些硫和鋁的微粒，很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過(guò)其他使地球降溫的方法：在軌道上放置5
萬(wàn)面反射鏡；發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽(yáng)之間，以擋住部分太陽(yáng)輻射。

(3)
除了特勒以外，還有許多科學(xué)家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·
伍德有一個(gè)同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃：在地球和太陽(yáng)之間萬(wàn)有引力互相抵消處(
即拉格朗日點(diǎn))
，安裝一面直徑為2000
公里的半透明鏡子。他認(rèn)為，這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng)，而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器：改變?yōu)V光鏡的傾斜度，以增加或減少透過(guò)它的太陽(yáng)輻射量。但誰(shuí)來(lái)支付超過(guò)1000
億美元的巨額費(fèi)用呢?
此外，這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層，而且還有可能妨礙紫外線的通過(guò)(
紫外線具有清理太空的功效)
。

(4)
有科學(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ��?yáng)輻射的反射率的角度，探索給地球降溫：將數(shù)以十億計(jì)的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋；將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國(guó)的一位科學(xué)家提出了一項(xiàng)更具有詩(shī)意的方案：將數(shù)千平方公里的陰云“
染白”
。通過(guò)向陰云噴一些微粒，使微小的雨滴數(shù)至少增加10
％。這樣，由于光學(xué)作用，層積云就會(huì)被照亮變白，就會(huì)反射更多的太陽(yáng)光。

(5)
還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國(guó)和歐盟已撥巨款來(lái)研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講，海洋和地層可以貯藏人類在幾千間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是，二氧化碳溶解在海水中，是否會(huì)干擾海底生物的生存，因?yàn)槎�氧化碳溶解于海水后，�?huì)使海水酸化。


1
．文中第(1)
段運(yùn)用列數(shù)據(jù)和舉例子的方法說(shuō)明了什么?(2
分)


2
．科學(xué)家特勒為了給地球降溫，提出了哪些奇思妙想?(3
分)

（1
）


（2
）


（3
）


3
．美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·
伍德設(shè)想給地球降溫的離奇計(jì)劃是什么?
被采用了嗎?
為什么?
（3
分）


4
．文中第(2)
段加點(diǎn)詞語(yǔ)“
按照他的計(jì)算”
能去掉嗎?
為什么?(2
分)


5
．在日常生活中，你也許感受到了地球變暖的跡象。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和了解的科學(xué)知識(shí)，想出一種給地球降溫的辦法。(2
分)



答案：

1
．具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明全球?qū)⒆兣�，給地球降溫，迫在眉睫。(2
分，意近即可)

2
．(1)
在空中拋灑鋁和硫的粉末；(2)
在軌道上放置5
萬(wàn)面反光鏡；(3)
發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽(yáng)之間，以擋住部分太陽(yáng)輻射。(3
分，每處1
分)

3
．離奇計(jì)劃是：在拉格朗日點(diǎn)(
或在地球和太陽(yáng)之間萬(wàn)有引力相互抵消處)
，安裝一面直徑為2000
公里的半透明鏡子。(1
分)
沒(méi)被采用。因?yàn)闊o(wú)人支付巨額費(fèi)用；同時(shí)，濾光鏡會(huì)破壞同溫層，妨礙紫外線的通過(guò)。(2
分，只答“
沒(méi)被采用”
不給分)

4
．不能去掉。因?yàn)榧狱c(diǎn)詞語(yǔ)表明數(shù)據(jù)的來(lái)源，使文章語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，更具有科學(xué)性。 (2
分，只答“
不能去掉”
不給分)

5
．示例：①
鼓勵(lì)家庭安裝太陽(yáng)能熱水器(
普及使用太陽(yáng)能)
，用以吸收紫外線；②
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，減少大氣污染；③
給機(jī)動(dòng)車輛安裝吸收尾氣設(shè)備，減少熱量的排放；④
按國(guó)家提倡的度數(shù)使用空調(diào)，減少熱量排放，節(jié)約能源。⑤
植樹(shù)造林，調(diào)節(jié)氣候。(2
分，如有其它答案，設(shè)想合理亦可)



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