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當(dāng)心生活中的核輻射 閱讀答案(湖北省十堰市)
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
當(dāng)心
生活
中的核輻射
蘭政文
提起核輻射,你首先想到的是原子彈、氫彈的爆炸,或者核電站泄漏……而這些不是離我們遠著嗎?有什么可擔(dān)心的?如果你真這樣想,那就大錯而特錯了。
核輻射普遍存在于日常生活中,可以說衣食住行、生老病死都在與它打交道。舉個簡單例子,你咳嗽了,醫(yī)生會給你開一張胸部透視單,看看是支氣管還是肺部發(fā)炎了——你不是就將胸膛袒露在了X
射線前了嗎?如果是做CT
檢查,你“吃”進的X
射線會更多。這些可都屬于核輻射哦。
不過你會說,那是生病了啊,如果身體健康總不會與核輻射“親密接觸”了吧,那也未必。你如果買了一套新房,新房到手必先裝修,而種種裝修材料(如瓷磚、復(fù)合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物質(zhì),經(jīng)過釋放而漂浮于室內(nèi)空氣中,并隨呼吸潛入肺部,播下致病的隱患。特別是通風(fēng)不良時,可造成居室內(nèi)放射性污染加重。
即使你不買房子,可總得喝水呀,而水也并非“至清”之物,照樣存在著遭受核污染的風(fēng)險。就說礦泉水吧,其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染。
再說燃煤,常含有少量的放射性物質(zhì)。研究分析表明,許多煤炭煙氣中含有鈾、釷、鐳、釙等,可隨空氣及烘烤食物潛入人體。盡管含量不多,但長期集腋成裘式的積累,仍可對健康構(gòu)成威脅。
至于形形色色飾品,如夜明珠、化石、奇石、骨藝品等,自古以來就受到人們的喜愛,一些人甚至收藏成癖?赡阒绬幔窟@些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生核輻射,有些產(chǎn)生的核輻射還很強,如用重晶石、螢石以及含磷物質(zhì)等加工而成的夜明珠就是代表。另外,有關(guān)專家還檢測到放射性偏高的鵝卵石。若擺放于居室內(nèi),美則美矣,卻將你的健康置于了險境之中。舉個例子,前不久,某市環(huán)境監(jiān)測機構(gòu)為一市民作室內(nèi)檢測,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)放射性超過安全標(biāo)準(zhǔn)近1
倍,可墻面、地板等裝飾材料的放射性并未超標(biāo)。查來查去,“真兇”最終浮出水面,原來是一塊作裝飾用的羊頭骨藝術(shù)品。房屋主人大吃一驚:想不到藝術(shù)品背后隱藏著如此險惡的禍患。究其奧妙,
可能
是動物吃進了某些含鈾、鐳的東西,致使這些放射性物質(zhì)沉積于骨骼所致。
金銀首飾為人們所青睞,常將其作為身份尊貴的標(biāo)志。殊不知,除純金(24K
)首飾以外,其他的首飾在制作過程中都摻入了少量鋼、鉻、鎳等材質(zhì),特別是那些光彩奪目或廉價合成首飾制品,材質(zhì)成分更加復(fù)雜。美國專家檢驗了幾千件首飾,有近百件含有放射性物質(zhì),如果長期佩戴,很有可能誘發(fā)皮膚病甚至皮膚癌。
你喜歡旅游嗎?特別是每的“五一”與“十一”兩個黃金周,乘飛機觀賞大好河山也是
人生
一大快事。然而,在高空,人們接受的
宇宙
射線劑量也會增加。
由此可見,核輻射就在我們身邊。而長期遭受輻射,會使人體產(chǎn)生諸多不適,嚴(yán)重的可造成人體器官和系統(tǒng)的損傷。諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)疾病、早衰等就會在不知不覺中纏上你。
當(dāng)然也不必談輻射而色變,只要我們采取科學(xué)的應(yīng)對措施,就能將其危害削減到最低限度,而不至于影響健康。因為人體對輻射量有一個可以接受的范圍,只要不超過這個范圍就是安全的。
建議你從生活細處做起,堵塞核輻射的種種污染途徑。例如,房屋裝修追求環(huán)保;謹(jǐn)慎對待收藏品;住房地址要遠離污染嚴(yán)重的地方;遭受放射性污染的水不要直接飲用;金銀首飾不宜常戴,常戴的首飾制品最好先經(jīng)過放射性物質(zhì)測定;不要頻繁去高原和極地旅游,盡量減少宇宙射線的輻射等等。
(選自《百科知識》2009
第六期,有增刪)
1.
結(jié)合選文說說核輻射會對人體造成什么危害?其實輻射也不可怕,原因是什么?
2.
下列說法有錯的一項是(
)
A.
首段連用兩個反問句,是為了激發(fā)讀者興趣,引出說明對象。
B.
說明文的語言也可以生動形象,例如第3
段中“總不會與核輻射‘親密接觸’了吧”等就體現(xiàn)了這一點。
C.
第6
段中“可能是動物吃進了某些含鈾、鐳的東西”中“可能”表推測,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
D.
第9
段開頭“由此可見,核輻射就在我們身邊”一句,承上總結(jié)核輻射普遍存在于日常生活中,主要是啟下引出人們不要因此太懼怕,太膽怯。
3.
文章運用第二人稱介紹、說明,在表達上有什么好處?
4.
文中多處運用了舉例子的說明方法,請選擇并概括一處,分析其作用。
例子:
作用:
5.
結(jié)合選文內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,請你說說應(yīng)對核輻射,我們應(yīng)該采取哪些措施?(不少于三條)
答案:
1.
(3
分)。危害:會使人體產(chǎn)生諸多不適,嚴(yán)重的可造成人體器官和系統(tǒng)的損傷,1
分;并不可怕:人體對輻射量有一個可以接受的范圍,只要不超過這個范圍就是安全的;只要采取科學(xué)的應(yīng)對措施,就能將其危害削減到最低限度不至于影響健康;2
分。
2
.(2
分)有錯的一項是D
3
.(3
分)運用第二人稱“你”,在對話中層層推進,接近了與讀者的距離,更覺親切自然1
分,更易接受作者觀點,理解作者的用意,2
分。
4
.(3
分)示例:例子,如生病了到醫(yī)院臉部透視房子裝修時用的材料含有不同程度的反射物質(zhì);不少水源在流經(jīng)途中就受到天然或人為的放射性污染;一些被人視為寶貝的飾品中含有核輻射;旅游乘坐飛機時接受高空宇宙射線等等。作用:列舉人們現(xiàn)實生活中的具體的例子說明了核輻射普遍存在于日常生活,增強了文章說服力。(例子概括完整,作用回答準(zhǔn)確,給3
分,舉的例子如只回答在醫(yī)院做檢查,裝修后的房子等,扣一分。)
5
.(3
分)示例:房屋裝修追求環(huán)保,遭受到污染的水不要直接飲用;住房要遠離污染嚴(yán)重的地方;謹(jǐn)慎對待收藏品;不要頻繁去高原旅游,晝減少宇宙輻射等等。(不少于三條,一條1
分。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/502229.html
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