名著閱讀。 (4 分 ) 外祖母接過(guò)我的錢(qián)，急忙塞到裙子的口袋里，垂下眼瞼，夸獎(jiǎng)我：謝謝你，好孩子 ? 咱倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)幔吭蹅儌z，有什么了不起的？ （ 1 ）上段文字選自 （作者 名著閱讀。
(4
分
)
外祖母接過(guò)我的錢(qián)，急忙塞到裙子的口袋里，垂下眼瞼，夸獎(jiǎng)我：“謝謝你，好孩子
?
咱倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)�？咱們倆，有什么了不起的？”
（1
）上段文字選自
（作者名）的
《
》
。
（2
分）
（
2
）“我”的名字是


，我的性格特征是：

（
2
分）
8
．根據(jù)例句，仿寫(xiě)一個(gè)句子。要求修辭相同，語(yǔ)意連貫。
（2
分）
每個(gè)人都渴望得到別人的理解，同樣也應(yīng)學(xué)會(huì)理解別人。理解是一縷春風(fēng)，喚醒沉寂的心田；理解是


，

。

參考答案：
7
．（1
）《童》
高爾基（2
分）（2
）阿廖沙
懂事能干（2
分）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/505012.html

相關(guān)閱讀：小小說(shuō)閱讀《惦記》
[美]歐?亨利《陳面包》閱讀答案
中考小說(shuō)閱讀答題方法及規(guī)范
《向東還是向西 連俊超》閱讀答案
《愛(ài)的旅程（15分）》閱讀