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《低頭與昂首》閱讀答案
編輯:
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來源:
逍遙右腦記憶
低頭與昂首 ①富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時,他說這一切源于一次拜訪。在他輕的時候,一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了,他挺起胸膛,大 低頭與昂首
①富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時,他說這一切源于一次拜訪。在他輕的時候,一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了,他挺起胸膛,大步流星,一進(jìn)門,“砰”的一聲,額頭重重地撞在門框上,頓時腫了起來,疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子,笑了笑說;“很疼吧?你知道嗎?這是你今天最大的收獲。一個人要想洞察世事,練達(dá)人情,就必須時刻記住低頭。”
②富蘭克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道,他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo),把謙虛列為他一生的
生活
準(zhǔn)則。
③要取得成功,首先就要學(xué)會低頭。
這恰如演奏一支高昂的曲子,起首往常是低調(diào)的
,低頭,既是正確認(rèn)識自己,也是對別人的一種尊重。什么時候都高昂著頭,實際上是抬高自己,看低別人。你瞧不起別人,人家干嗎要瞧得起你呢?因此,你再優(yōu)秀,再有名,也沒有人愿意與你合作。
④當(dāng)然,低頭并不意味著把自己不當(dāng)人。低頭不應(yīng)該是流水,越流越低。一支曲子,越唱越低,就會唱不下去;有人把低頭理解為唯唯諾諾、忍讓一切,理解為逆來順受、低聲下氣,這是不正確的。有這樣一個故事:有個公司招聘員工,門外排著長長的隊伍,應(yīng)聘者一個接一個進(jìn)去接受考試。每進(jìn)去一個人,主考官不由分說,凌空劈來一記耳光,主考官問:“這是什么滋味?”捂著臉出來的人都落選了,他們是低頭的人。后來,有個輕人進(jìn)去,主考官同樣劈來一記耳光,主考官問:“這是什么滋味?”輕人定了定神,以同樣的速度,同樣的力量,給主考官一記耳光,說:“就是這個滋味。”出人意料的是,這個輕人被錄用了。
⑤富蘭克林以低頭抵達(dá)成功,輕人卻以昂頭被錄用,這是不是矛盾呢?
⑥不,其實為人處世真正的法則是把自己擺在一個恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希涸跀[放自己處的位置時,我們應(yīng)該是富蘭克林;而是擺放我們自己心的位置時,我們必須是那個輕人。也就是說,我們應(yīng)該低頭處世,昂首做人。
12.
找出本文中心論點。(用文中的原句回答)( 3
分)
答:
13.
第③
段畫線句運用了什么論證方法?有什么作用?( 3
分)
答:
14.
文中的輕人回敬了主考官一記耳光反而被錄用了,你認(rèn)為原因是什么?( 3
分)
答:
15.
結(jié)合全文內(nèi)容,說說應(yīng)該怎樣把握“
低頭”
的尺度和“
昂首”
的尺度。(3
分)
答:
參考答案:
12.
(3
分)我們應(yīng)該低頭處世,昂首做人。
13.
(3
分)比喻論證(l
分) 生動形象(1
分)的證明了要取得成功首先要學(xué)會低頭做人的道理(l
分)。
14.
(3
分)他沒有為一時利益
(1
分)
放棄尊嚴(yán)與人格
(2
分)
。(意思對即可)
15.
(3
分)
謙虛但不能放棄尊嚴(yán),自尊但不能看不起別人。(意思對即可)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/509775.html
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