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《人能感動,就能幸福 趙捷》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
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來源:
逍遙右腦記憶
人能感動,就能幸福 趙捷 ①感動無處不在,仿佛泉水,是滋養(yǎng)生命的。但是,我們卻匆匆走過,忍受著干渴。 ②每天上班,我都要在北大東門過斑馬線,再往東走到單位。多數(shù)時(shí)候, 人能感動,就能幸福
趙捷
①感動無處不在,仿佛泉水,是滋養(yǎng)生命的。但是,我們卻匆匆走過,忍受著干渴。
、诿刻焐习,我都要在北大東門過斑馬線,再往東走到單位。多數(shù)時(shí)候,都是剛到路口,人行橫道的紅燈就亮起來,我只有等待。那天也一樣,只是我偶然回了一下頭。我忽然看到北大校園擴(kuò)建工地圍墻邊被留存下來的兩棵老柳樹,那巨大的綠色樹冠在朝陽下閃著熠熠的光澤,隨著微風(fēng)蕩漾著,美到極致。
、勰且豢蹋环N感動深深襲擊了我。無異于多以前,在某個(gè)路口突然看到我單戀的男孩的身影。整整一天,我都感到莫名喜悅。一個(gè)很平常不過的日子,仿佛也被早晨的感動鍍上了金邊。
、苣翘焱砩希以谌沼浿袑懙溃“本是匆忙上班時(shí)一次難耐的紅燈,偶然的回頭,給我的竟然是一整天的幸福,甚至是一生中任何時(shí)候?qū)α鴺涞幕貞浿貜?fù)喚起的幸福感覺。”
、葑詮奈壹冶D纷吆,我的
生活
就是白班加夜班。每個(gè)夜晚總要醒來數(shù)次給三歲的兒子蓋被子、把尿。有一天夜里,他突然掙脫我,在迷迷糊糊中大叫:“我自己來,我自己來。”然后,跑到馬桶邊,吃力地踮著小腳尖,很快小便完了回到自己的被窩里立刻又呼呼大睡了。我卻一下子清醒起來,感動于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的飛躍。黑夜里的我,心花怒放。
⑥有一天午餐時(shí)候和臺灣佛光大學(xué)原校長龔鵬程先生在北京的西餐廳聊天,他講到他在臺灣的時(shí)候,看到一個(gè)小孩背著另外一個(gè)小小孩在乞討。他心中悲憫,就給了孩子一張大額的鈔票。走了好遠(yuǎn),他被人叫住了,回頭一看是那兩個(gè)乞討的孩子。孩子見他回身,立刻跪到地上給他磕頭。龔先生說,那一刻,他眼睛濕潤了,一個(gè)小孩和他背上的小小孩在他面前磕頭的樣子令他終身難以忘懷。
、呗狚徬壬f著,我的眼淚止不住就下來了。我想,當(dāng)我沒有孩子的時(shí)候,這個(gè)世界只是一個(gè)熙熙攘攘的世界,我只是其中的一粒塵埃。但是,當(dāng)我成為一個(gè)母親,聽到這樣的故事的時(shí)候,我心中的感動就像暮色蒼茫,無邊無際,世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了。我很感激龔先生傳遞給我的這份感動讓我獲得了瞬間的成長。
、嘣谶@個(gè)世界上有時(shí)心累,有時(shí)身累,有時(shí)候,
人生
仿佛就是天涯苦旅。但是,頭頂?shù)镍澤谕蝗宦舆^,讓人頓感一絲驚喜,這就是感動不期然的來臨。感動,仿佛純棉呵護(hù)我們的身心,讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中。無論是幸存柳樹的自然之美、一個(gè)幼兒長大成人的細(xì)枝末節(jié),還是人間辛酸喚起的良知援助,都是感動之花開放的枝丫,都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)
、崛四芨袆樱湍苄腋! 。ㄟx自《讀者》2008
第4
期)
1.
在本文中,感動作者的三件事是:__________________________
,__________________________
,__________________________
。作者因此獲得了_______________________________________
。
2.
結(jié)合語境,解釋劃線
詞語
在句中的含義。
。1
)那一刻,一種感動深深襲擊
了我。
(2
)我卻一下子清醒起來,感動于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的飛躍
。
3
.結(jié)合文段內(nèi)容,理解⑦段中“世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了”這個(gè)語句的內(nèi)涵。
4
.結(jié)合全文,談?wù)勛髡邽槭裁凑f“人能感動,就能幸福”。
5
.感動無處不在。你在閱讀語文課本“名著推薦與
閱讀
”(或“名著引讀”)的有關(guān)作品(如《水滸傳》《西游記》《朝花夕拾》《格列佛游記》等)時(shí),哪部作品的哪個(gè)人物或事件令你感動?為什么讓你感動?你從中感受到怎樣的幸福?
參考答案:
1.
看到柳樹的自然之美感受兒子的成長 聽到乞兒感恩的故事 幸福的感覺
2.
(1
)指內(nèi)心受到突如其來、深入心靈的觸動。 (2
)指孩子由需要照料到學(xué)會簡單自理的巨大進(jìn)步。
3.
這句話生動形象地把社會比喻為需要清掃的房間,表達(dá)了自己有責(zé)任有義務(wù)把世界變得更美好的愿望。注意:答案中應(yīng)包含比喻手法和
句子
的含義。
4.
評分標(biāo)準(zhǔn):只是摘抄原文語句("
感動,仿佛純棉呵護(hù)我們的身心,讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中"
或者"
無論是幸存柳樹的自然之美,一個(gè)幼兒成長的細(xì)枝末節(jié),還是人間辛酸喚起的援助,都是感動這花開放的枝丫,為我們結(jié)出幸福的果實(shí)"
)給1
分;闡明"
感動是幸福的前提,幸福是通過對感動的體悟而獲得的結(jié)果"
,給2
分;既闡述感動與幸福的關(guān)系,又表明"
人要關(guān)注生活,發(fā)現(xiàn)感動的細(xì)節(jié)"
,給3
分。
5.
示例:《水滸傳》中"
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西"
的故事令我感動,魯達(dá)除暴安良、粗中有細(xì)的性情讓我敬佩,我從中學(xué)會了做人的道理,從而感到幸福。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/508271.html
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