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《生命需要平衡》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下文,完成 21 ~ 25 題。( 16 分) ① 無論什么樣的生命,在短促或漫長的
人生
中都需要平衡,并且都會在最終得到平衡的。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌 閱讀下文,完成
21~
25
題。(
16
分)
①
無論什么樣的生命,在短促或漫長的人生中都需要平衡,并且都會在最終得到平衡的。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家;
;個子高的,如姚明,自然成就了他的事業(yè),他可以到美國的
NBA
去打籃球,風(fēng)光無限;個子矮的,如拿破侖,按現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)大概是二等殘廢了,但卻不妨礙他成為蓋世的英雄。
②
這就像《紅樓夢》里所說的:大有大的難處,小有小的好處。
這也就像伊索寓言里所講的:高高的長頸鹿可以吃得著高高樹上的葉子,卻沒辦法走進院子矮小的門;矮矮的山羊吃不著高高樹枝上的葉子,卻輕而易舉地走進了矮小的門。
③
懂得了生命中的這一點意義,不僅是讓我們不必為我們自身的長處而驕傲,不必為我們自身的短處而悲觀;也不僅是讓我們知道擁有再多,總會有失去的時候,失去的再多,總會有得到補償?shù)臋C會。更重要的是,讓我們充分體味到生命其實是一條流淌的河。亂石穿空,驚濤拍岸.卷起千堆雪,是生命中的
—
種情景;潮平兩岸闊,風(fēng)正
—
帆懸,也是生命的一種情景。一條河在流淌的過程中,不可能總是前一種風(fēng)景,也不可能總是后
—
種風(fēng)景.它要在總體流量的平衡中才會向前流淌。
—
直流人大江大海。因此,我們不必去顧此失彼,我們不必去刻意追求某一點,從而在這樣生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的
生活
更加平和,讓我們的人生更加舒展。
④
當(dāng)今土耳其首富薩班哲先生,家財萬貫,富可敵國。命運似乎和他開著殘酷的玩笑,他的兩個兒女都是殘疾弱智。但他卻以為這其實就是生命給予他的
—
種平衡,而不去怨天尤人。他想開了,不幸與幸運之間溝通的橋需要的就是生命的平衡。他用自己富裕的錢,在伊斯坦布爾修建了一座殘疾人公園。他希望以自己能夠做到的事情來平衡更多殘疾人不如意的生活,從而使自己不如意的生活達到新的平衡。就這樣,他在富有和貧窮、健全和殘疾、得到與失去中尋找到了自己的平衡。
⑤
人的一生,并非
“
不是天堂就是地獄
”
的選擇,而總是在這兩者之間有一種平衡力量的顯示
。這樣,我們的生命處于一種能量守恒狀態(tài)中,而對生活中所呈現(xiàn)出的極端才不會或得意忘形或驚慌失措。生命就是在這樣的陰陽契合、內(nèi)外互補、得失兼?zhèn)浜拖噍o相成中達到平衡。尋找這樣的平衡,便尋找到了生活的藝術(shù),尋找到了生活和人生的意義。生命平衡的力量,其實就是我們平常生活的定力,是我們瑣碎人生的定海神針。
21、
文章的中心論點是什么?(
2
分)
22
、在第
①
段畫線處,請你補充一個典型事例。(
3
分)
23
第
②
段畫線句運用了哪兩種論證方法?第
③
段引用
詩詞
有什么作用?(
4
分)
2.
下列說法正確的一項是(
)(
3
分)
A.
文章的結(jié)構(gòu)是:總一分。
B.
文章引用《紅樓夢》的故事論證了中心論點。
C.
薩班哲的事例是為了論證他是一個寵辱不驚的人。
D.
第
⑤
段畫線句中的
“
總
”
字,強調(diào)了
“
生命平衡的力量
”
貫穿人的一生。
25
、當(dāng)你生活不如意時,你是如何平衡心理的?請舉一個事例說明。(
60
字以內(nèi))(
4
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
21
、生命需要平衡
22
、示例:耳朵聾了,德國的貝多芬卻成為世界聞名的音樂家。(與前一句句式相同,例子同類得
3
分。)
23
、舉例論證,對比論證。作用:引用詩詞,即豐富了文章內(nèi)容,增加了文采,又增加了文章氣勢;比喻生命的兩種情景,形成對比,使論證更加充分、有力。(答出兩個論證方法
2
分,作用
2
分。)
24
、
D
25
、示例:考試考砸了,我會鼓勵自己,
“
有付出不一定有回報,但不付出一定沒回報
”
,只要繼續(xù)努力,下次一定能考好。(敘述清楚,言之有理即可。)
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