落雪 (13
分)
1
在寧靜的冬日，人們等待的那一場雪以飄在蒼茫的原野，那是最初的水給予冬日的圣潔，那是和雪一樣潔白心靈的期盼，沒有雪的冬天不能稱其為冬天。
2
雪是冬的意象，雪是這個(gè)季節(jié)特有的風(fēng)景，雪是這個(gè)世界最純粹的語言，雪是冬的靈魂。
3
雪如尋夢的蝴蝶，漫天飛舞著，雪以博大的胸襟，包裹著裸露的大地。
4
雪原靜若處子，雪原的背后是一座圣潔的雪峰，固守著那份珍貴的貞潔，站在天邊審視著我所居住的城市。
5
遠(yuǎn)處有無數(shù)雙眼睛，清澈如水，在閱讀著雪原的孤獨(dú)，通向雪原的路，此刻沒有一雙腳印，只有那一株株紅梅在雪原上怒放。梅的芬芳隨風(fēng)飄送，那是雪的芳香。如火的梅花點(diǎn)燃了那片原野。雪原上升騰著白色的火焰。
6
“
窗含西嶺千秋雪
”
是何等壯美的意境，雪落在村莊，像給淡泊的鄉(xiāng)村生活注入了新鮮的鹽粒，那溫暖的色彩，如一朵朵微笑的棉花！
7
鄉(xiāng)村渴望這樣的雪天，農(nóng)民們在雪天里佇望來的喜悅，然后以雪天為背景，以滴落的檐水為音樂，圍坐火塘，暖一壺烈酒與雪交談！
8
沒有凍結(jié)的牛鈴搖響了鄉(xiāng)村的歌謠，被雪覆蓋的田園上，那大地和雪親切的耳語。
9
雪落在城市，成了一道風(fēng)景，那些人群如雁陣般的喜悅，那些修飾的的眼睛和浮躁的市聲，那些涂抹的紅唇和化妝的倩影，該怎樣讀懂雪的博大和樸素，該怎樣領(lǐng)悟雪純潔的語言，該怎樣頌揚(yáng)雪無私的品格？
10
能夠讀懂雪的高貴的城市人，都以雪為陪襯，用相機(jī)把自己和雪融在一起，放大成永恒的記憶，希望人生如雪一樣的潔白，希望心靈像雪一樣純凈。
11
雪落在記憶深處，落在童真的歲月，唯有圣潔的童心才配與雪游戲。
12
我們都曾以純凈的微笑和歡樂，用雪的純凈雕塑想象的房舍，村莊和意念中的城市。
13
雪落在寧靜之夜，落在我們的精神家園，最深最冷的不是夜，是孤獨(dú)！
14
雪夜，該有多少點(diǎn)燃的蠟燭，在傾聽著天空飄灑的言語，該有多少詩人升騰著靈感的火焰，澎湃著藝術(shù)的激情，吟唱著
“
千樹萬樹里梨花開
”
的壯美，該有多少躍躍欲試的畫家無力畫出雪潔白的精神，該有多少涌動的琴聲用音符描繪著春的來臨，再靈巧的手指怎能彈出落雪美妙的音韻，該有多少含苞的迎春花藤伸出夢境之外，每一簇綻開的苞蕾醞釀著春天的經(jīng)歷，該有多少愛雪的人，想象落雪的情景，喜悅?cè)缪�，潮濕的心靈，長出新綠的葉片，該有多少情人，借每一片雪花，飄飛著對愛情和人生的祝福！
15
滄桑歲月，天荒地老，雪顯得無與倫比的崇高，崇高的是雪的一生的干凈，崇高的是雪潔白的精神！
5
、作者為什么說“沒有雪的冬天不能稱其為冬天？（
2
分）
6
、全文寫“落雪”，第
5
段卻著力描寫如火的梅花，有什么用意？（
2
分）
7
、從語言的角度，談?wù)勎闹械?br />7
段畫線句子的表達(dá)效果（
3
分）
8
、細(xì)讀文章第
9
段，說說段中的問句表達(dá)了作者的什么意愿？（
3
分）
9
、文章的最后一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用？（
3
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
5
、
雪是冬的意象，雪是這個(gè)季節(jié)特有的風(fēng)景，雪是這個(gè)世界最純粹的語言，雪是冬的靈魂。
6
、起襯托作用，作者以梅奉獻(xiàn)芬芳和傲雪的堅(jiān)強(qiáng)，更加襯托出了雪的圣潔和博大。
7
、運(yùn)用了擬人的修辭手法；賦予鄉(xiāng)村、雪以人的情態(tài)，傳神的寫出了雪給農(nóng)人帶來豐收，農(nóng)人們對雪的喜愛之情，語言生動形象，極富表現(xiàn)力，增強(qiáng)了文章的可讀性。
8
、作者希望城里人在欣賞雪景的時(shí)候，能有心靈的感悟，希望他們少一些虛偽和浮躁，多一些博大、樸素、圣潔和無私。
9
、內(nèi)容上點(diǎn)明主旨，高度贊美了雪的圣潔，抒發(fā)了對雪的喜愛之情；結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文，照應(yīng)了開頭，點(diǎn)明題目。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/511429.html
相關(guān)閱讀：《長大》閱讀答案
《我們一樣愛他們》閱讀答案
《讓土地休息一會兒》閱讀答案
閱讀《走近青海湖》（青海省中考）
老舍《最后一課》閱讀答案