滬教版八上語文第一單元《笑》練習(xí) 一：閉卷練習(xí) （一）基礎(chǔ)知識(shí) 1 、給漢字注音 濯（ ） 潺潺（ ） 兀（ ）自 綰（ ） 2 、看拼音寫漢字 幽 hu ī ( ) 心 m （ ） 茅 y n （ ） 飄飄 y ng 滬教版八上語文第一單元《笑》練習(xí)
一：閉卷練習(xí)
（一）基礎(chǔ)知識(shí)
1
、給漢字注音

濯（

）

潺潺（

）

兀（

）自

綰（

）
2
、看拼音寫漢字

幽
hu
ī
(
)
心
m
ù（

）

茅
y
á
n
（

）

飄飄
y
à
ngy
à
ng
（

）
3
、解釋詞語

兀自：


眼花繚亂：


潺潺：


濯：

（二）填空
1
、本文作者

，原文

。

代表作品有新詩集

、

和散文集

。
2
、作者在滿屋朦朧的“光云”里，構(gòu)織了哪三幅畫，請(qǐng)簡(jiǎn)要分條回答，說說它們之間有何相似之處。

三幅圖①

，“笑”的特征

；

②

，“笑”的特征

；

③

，“笑”的特征

。

相似之處：

。
3
、第一幅畫面和第二、三幅畫面的不同在于前者是

寫，而后者是

寫；

從第一幅畫面到第二、三幅畫面，作者運(yùn)用的思維方式是

。
二：開卷部分
（一）基礎(chǔ)知識(shí)
1
、修辭及其作用

①?zèng)鲈粕⒘�，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似熒光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著。

此句運(yùn)用了

修辭手法，其作用是

。

②弓兒似的新月，掛在樹梢。

此句運(yùn)用了

修辭手法，其作用是

。
2
、從全段看，第④、⑥兩段的記敘方法是（

）

A.
順敘

B.
倒敘、插敘

C.
插敘

D.
倒敘
3
、全文是以

為線索貫穿起來的。

點(diǎn)明文章主旨的句子是

。
4
、①真沒想到苦雨孤燈之后，會(huì)有這么一幅清美的圖畫！

②嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開了。

③又出現(xiàn)一重心幕來，也慢慢地拉開了。

④這時(shí)心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。

這四句句子有層次地寫出了

，

表明了

。
5
、文章第④、⑥兩段的順序不可顛倒的理由是什么？

①

；

②

。
三：練筆
（一）仿寫：
仿照第⑥段，再寫一幅畫面。
（二）寫作方法賞析：
以第④段為例，說說作者是怎樣用情景交融的方法創(chuàng)造出深邃的藝術(shù)境界的。
（三）主題理解：
作者在文章中想要表達(dá)一種什么樣的人生觀點(diǎn)？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/515925.html

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