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茅以升《橋名談往》說明文閱讀
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逍遙右腦記憶
橋名談往 茅以升 萬物皆有名。既然是名,就要起得好。比如人名,在《永樂大典》或《四庫全書》中,就有不少關(guān)于它的匯考、藝文、紀(jì)事、雜錄等等的記載。至于對物題名,也是非 橋名談往
茅以升
①萬物皆有名。既然是名,就要起得好。比如人名,在《永樂大典》或《四庫全書》中,就有不少關(guān)于它的匯考、藝文、紀(jì)事、雜錄等等的記載。至于對物題名,也是非同小可,既要意義精當(dāng),又要工整大方。,《紅樓夢》“大觀園試才題對額”一回中,賈政說:“這匾對倒是一件難事,論理該請貴妃賜題才是……偌大景致,若干亭榭,無字標(biāo)題,任是花柳山水,也斷不能生色。”一座花園里的題名是件難事(要論理,要生色),那么,一座橋梁的命名,也就不簡單了。
②我國近代橋梁題名時(shí),受西方影響,是從地理觀點(diǎn)出發(fā)的,只要能指出它的所在地就可以了。然而我國古時(shí)橋名,不是這樣。它總要有些文學(xué)氣息,或是紀(jì)事抒情,引起深思遐想;或有詩情畫意,為之心曠神怡。這樣,通過慎重題名,一座橋的
歷史
、作用或關(guān)系,就立刻表現(xiàn)出來,因而容易流傳,F(xiàn)在來介紹一些橋名,借以窺知我國橋梁文化的豐富。
③先談單名。較著名的有:蘇州的“楓橋”,唐張繼有《楓橋夜泊》詩;西湖的“斷橋”,明朝莫仲瑪有《斷橋殘雪》詞。但單名之橋往往系泛指,而又可能是專名。其中有的以材料為名,如“石橋”,梁簡文帝即有《磊橋》詩:“寫虹便欲飲,圖星逼似真”。有的指明橋的所在,如“山橋”,梁簡文帝詩:“臥石藤為纜,山橋樹作梁”。有的指明橋的形狀,如“方橋”,唐韓愈詩:“君欲問方橋,方橋如此作”。有的與橋畔景物有關(guān),如“花橋”,福建寧
德市、湖北長陽縣及廣西桂林都有。
④再來舉一些雙名的例。根據(jù)反映內(nèi)容,一部《橋名錄》可分為五類。第一類是“表揚(yáng)”。首先是表揚(yáng)橋的功用。如“趙州橋”,在河北趙縣南渡河上,制造奇特,“隋匠李春之跡也”。第二類是“紀(jì)事”,記載關(guān)于橋的故事。如“萬里橋”,在四川成都南門外,“昔孔明于此餞費(fèi)?聘吳,日萬里之行,始于此矣”。第三類是“抒情”,通過橋名,來表達(dá)思想感情。如“銷魂橋”,即“灞橋”,在陜西西安,“東漢人送客至此橋,折柳贈別”。因“取江淹別賦句,又呼為銷魂橋”。第四類是“寫景”,美化橋身及四周景物。如“垂虹橋”,在江蘇吳江,橋身環(huán)如半月,長若垂虹,宋王安石《垂虹橋》詩云:“頗夸九州物,壯麗無此敵。”第五類是“紀(jì)念”,多指名人故事,如“留衣橋”,在江西南城,清咸豐間有知府治郡有功,卸職時(shí)郡人餞行,留衣于此,遂改名留衣橋。
⑤以上是單字和雙字的橋名錄。三字、四字或更多字的橋名,當(dāng)然也有,但為數(shù)極少?因此,在《橋名錄》中把這兩種搜集齊全,所余就無幾了。
⑥
________________________________
。比如唐代杜牧詩中的“二十四橋”就是一例。這到底是一座橋還是說有二十四座橋呢?千來不少人為這問題作了考證。
⑦杜牧的原詩是《寄揚(yáng)州韓綽判官》:“青山隱隱水遣迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”用很少的字,表達(dá)出對揚(yáng)州的繁華消逝、人去樓空之感。這首詩中,只有二十四橋這幾個(gè)字指出往事的遺跡,因而這幾個(gè)字就要能充分反映出昔日的繁華。如果速只是一座名叫二十四橋的橋,它如何能體現(xiàn)全揚(yáng)州的繁華呢?揚(yáng)州的橋很多,而且從隋朝起,就分布在全城。因此,杜牧詩中的二十四橋定然不只是一座橋.,正因?yàn)檫@個(gè)緣故,沈括的《夢溪筆談》中,才為這二十四橋,考訂出它們的名字,并且指出,在那時(shí)(約
1064
),二十四橋中存在的僅有六座了。
⑧二十四橋逐漸減少,就出現(xiàn)一種傳說,認(rèn)為這僅僅是一座橋的專名。比較有力的說法,是引南宋姜夔的《揚(yáng)州慢》詞:“二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲。念橋邊紅藥,知為誰生?”所謂“仍在…橋邊”,似乎應(yīng)當(dāng)是指一座橋,否則如是很多橋,難道每座橋邊都有紅藥嗎?盡管沈括所見的是六座橋,經(jīng)過金人南下,到姜夔時(shí),也許只剩下一座了。
20
.本文闡述了古代橋梁命名的依據(jù),請你列舉其中的六種。(
3
分)
21.
分析下面的
句子
運(yùn)用了哪些說明方法,并簡要說明其中一種的表達(dá)作用。(
4
分)
如“垂虹橋”,在江蘇吳江,橋身環(huán)如半月,長若垂虹,宋王安石《垂虹橋》詩云:“頗夸九州物,壯麗無此敵.”
22.
請以“在那時(shí)(約
1064
),二十四橋中存在的僅有六座了。”一句為例談?wù)務(wù)f明文語言的準(zhǔn)確性。(
3
分)
23
.聯(lián)系上下文,為文中第⑥段的橫線處填寫一個(gè)承上啟下的過渡句。(
2
分)
24.
下面四個(gè)選項(xiàng)中,對于文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是
( )
(
2
分)
A
.文章第④段“灞橋折柳”的故事中,“柳”與“留”諧音,古人常借”柳”表達(dá)與親朋好友離別時(shí)的留戀之情。
B
.中國古代橋梁的題名,總要借名記事或抒情,而不是簡單地用個(gè)地名就夠了。
C
.第③段中的“楓橋”“斷橋”的命名即是古時(shí)橋名“總要有些文學(xué)氣息”的證明。
D
.二十四橋是專指一橋還是二十四座橋的全稱都是沒有確切的證據(jù)的。
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
20
.(3
分)①以
詩詞
為名;②指明橋的所在;③指明橋的形狀;④與橋畔景物有關(guān);⑤表揚(yáng)橋的功用;⑥記載關(guān)于橋的故事;⑦通過橋名,來表達(dá)思想感情;⑧“寫景”,美化橋身及四周景物。(只要能列舉到六點(diǎn),即可得滿分,每一小點(diǎn)的0.5
分)
21
.(4
分)評分標(biāo)準(zhǔn):能指出兩種以上說明方法可得2
分。只答對一種給1
分;簡要說明其中的一種的說明方法作用2
分)說明方法有:舉例子、打比方、引用。作用如:(1)
運(yùn)用舉例子的說明方法,通過舉“江蘇吳江垂虹橋環(huán)如半月、長若垂虹”的例子,具體形象地說明了古橋在命名時(shí)具有“美化橋身及四周景物”的作用,增強(qiáng)說服力。 (2)
運(yùn)用引用的說明方法,通過引用王安石的
詩句
,生動形象地說明了垂虹橋的壯麗,富有文采,增強(qiáng)說服力。 (3)
運(yùn)用打比方的說明方法,將“垂虹橋的橋身”,比作“半月…‘垂虹”,生動形象地說明了垂虹橋的壯麗,從而說明了古橋在命名時(shí)具有“美化橋身及四周景物”的作用。
22
.(3
分)“僅”,是“只”的意思,表程度上的限制(1
分),強(qiáng)調(diào)突出了橋存在的數(shù)量之少,表達(dá)了沈括對于橋梁保存甚少的惋惜之情(1
分),體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性(1
分)。
23.
(2
分)為橋題名本來是好事,但有時(shí)也會因此而引起誤會。
24
.(2
分)B
(中國古代橋梁的命名方式,種類繁多,靈活多樣,也有“寫景”或“紀(jì)念”的,如“垂虹橋”等,并非每座橋都要借名記事或抒情)
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