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《在冬夜里歌唱的魚 查一路》閱讀答案
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路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
在冬夜里歌唱的魚 查一路 ①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫,鳥兒離開了岑寂的北方。火燒云沉到山那一邊。山崗上,風一陣冷過一陣,蒿草在風中蕭瑟。目光越過一道道山梁,一個人的影 在冬夜里歌唱的魚
查一路
①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫,鳥兒離開了岑寂的北方;馃瞥恋缴侥且贿叀I綅徤,風一陣冷過一陣,蒿草在風中蕭瑟。目光越過一道道山梁,一個人的影子就會在昏暗中挾裹著晚風,逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏,在這樣的山梁上等待父親,還有父親手中的魚
。
②父親手中提著一尾胖頭魚,這種魚頭重尾輕,是鄉(xiāng)村廉價的魚,很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資,要養(yǎng)活一家六口,只能偶爾買這種魚。他很少笑,只在遞給我們拴魚的草索時“嘿嘿”幾聲。在夜色中,牙齒很白,這是他留給我最深的印象。
③我飛跑著,把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚,刮鱗、剔腮、破肚,把整條的魚分成小塊,嫻熟而又忙亂。當菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時侯,廚房成了溫暖的心臟,召集一家人圍攏到一起,催促著母親往爐膛添柴;鹕鄰脑羁谔虺鰜,母親的影子貼上后墻,忽大忽小,斑駁搖曳。罡風纏繞窗欞發(fā)出嗚咽,屋里的溫度升起來,熱量向著寒冷四散突圍。
④鍋中的水,沸騰起來了。咕嚕咕嚕,魚開始在水中歌唱,由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。這是世間最美的音樂,傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率,裝模作樣地伏在灶臺做作業(yè);二
姐用桃木梳梳她又黑又粗的長辮,眼睛隨著騰起的蒸汽升高;妹妹和我,繞著灶臺打架,虛張聲勢,有別于平日里泄憤的爭斗,而是在幸福的預(yù)感中,矯揉造作,故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容,雖然沉默獨坐,而他內(nèi)心必然掠過一
陣陣瞬間的喜悅,眼前的景象是他的成就。
⑤不知道時間過了多久,母親撮起嘴,吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋,如同揭開一個謎底。魚怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲,鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時,她用毛巾環(huán)繞住鍋與蓋的縫隙,讓蒸汽悶在鍋里,但仍擋不住滲出異香。
⑥魚熟了,母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪
的交叉著的筷子,挑出一塊大而少刺的魚肉,放在一只小碗中。在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。
⑦寒冷跟隨著溫暖的小碗,跟隨著母親推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎老爺爺?shù)谋涞男∥萃瑯荧@得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出,不知道是不是太辣的緣故?
⑧同樣是一個冬天的夜晚,這位孤寡老人孤單地走了。臨終前,他告訴在場的人,他慶幸的時刻是那個冬夜,因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口,說:“這里,很暖!
”
⑨另一個冬天。黃昏,我們不再去那個山崗張望。我父親在這的秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮,我們漸漸長大成人。但我們常常想念那樣的冬夜,溫暖只會在寒冷中感知,冬夜是我
人生
最初的一門課程。
⑩嚴寒來襲時,需要取暖,并且不讓一個人孤單。
(選自《讀者》,有刪節(jié))
19
.簡要概括文中“父親”的形象特點,并舉例分析。(4
分)
20
.“魚”在文章結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)主題上,分別有什么作用?(4
分)
21
.結(jié)合上下文品析語言。(4
分)
(1
)咕嚕咕嚕,魚開始在水中歌唱,由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。(2
分)
(這句話在用詞、修辭上都很有特點,請簡要賞析。)
(2
)眼前的景象是他的成就。(2
分)(“成就”的含義是什么?)
22
.“冬夜是我人生最初的一門課程”,“這門課程”教會了作者什么?對此你有怎樣的感悟和思考?(4
分)
【答案】
19.
清貧,沉默寡言,慈愛,有家庭責任感。
20.
結(jié)構(gòu)上,“魚”是文章的線索,把等魚、剖魚、煮魚、吃魚、送魚等材料組成一個有機的整體。表現(xiàn)主題上:示例1
:文章寫了作者兒時,全家人在家道清貧的情況下享受一次烹魚的過程,表達了對父母的深情懷念和對幸福的理解。示例2
:文章運用了象征手法“冬夜”象征清貧和苦難,而“魚”象征溫暖和幸福。
21.
(1
)“咕嚕咕嚕”是擬聲詞,使讀者如聞其聲,寫出了孩子的期待,喜悅之情。“歌唱”使用了擬人的手法。“聲部”是用了比喻的修辭,生動形象的寫出了等待魚被煮熟的幸福喜悅之情。(2
)“成就”指父親賣魚后,給全家?guī)淼臍g樂和幸福。
22.
這門課程教會了作者:在困境中更能感受到溫暖和幸福,這種溫暖和幸福因傳遞給其他處于困境中的人們而得以擴大。感悟和思考:示例一:幸福不一定富有,幸福在于人與人之間心靈的靠
近。示例二:幸福往往不在于占有,而在于付出。
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