一、課文導讀 ㈠作家作品 作者 ，著名 家。他主持設計的錢塘江大橋，是我國第一座由中國人自己設計建造的鐵路公路兩用橋。他還參加了新中國第一座現代化武漢長江大橋的設計建造 一、課文導讀
㈠作家作品
作者
，著名
家。他主持設計的錢塘江大橋，是我國第一座由中國人自己設計建造的鐵路公路兩用橋。他還參加了新中國第一座現代化——武漢長江大橋的設計建造。他是中國近代橋梁學的奠基人。編寫有《橋話》《中國石拱橋》等大量的科普文章。
㈡要點提示
1
、字詞積累
1
．給下列加點字注音。（5
分）
承載（　�。�　顛簸（　　　�。�　點綴（　　）　橋墩（　�。�
2
．結合具體語境解釋下面詞語的意義。（8
分）
⑴遠景：_____________________________________________________
⑵潛力：_____________________________________________________
⑶小巧玲瓏：_____________________________________________________
　
⑷望洋興嘆：_____________________________________________________
2
、脈絡結構
第一部分（1-2
段）：說明橋的重要性和橋梁的基本結構。
第二部分（3-13
段）：具體描繪“橋梁遠景圖”。
第一層（3-4
段）：第三段是總領下文的過渡句。第4
段再次強調橋梁的重要性。
第二層（4-8
段）：在現有基礎上，運用現代化的建橋藝術和使用更新的建筑材料，會使將來的橋造的更快、更低、更便宜、更美、更方便。
第三層（9-13
段）：突破了現有橋梁的造型和結構，對將來的橋作了更大膽的設想。
3
、文章主旨
本文是科普文章，它不是對現有橋梁作具體介紹，是以科學的態(tài)度對未來橋梁建筑的發(fā)展遠景做了一番描述。可以說：本文是一篇以科學精神進行大膽而合理的想象，對未來的橋梁做出形象描述的說明文。
4
、重點探究
（1
）文章開頭，引用牛郎織女的故事有什么好處？
說明橋的重要作用，由民間故事導入即可引發(fā)少讀者的閱讀興趣，又可激發(fā)他們的想象力，真是恰當又巧妙。
（2
）第二自然段主要運用了什么說明方法？有什么作用？
打比方。形象貼切、深入淺出的說明了橋梁構造的三個要素。
（3
）將來的造橋會有哪些變化？
一是速度又快又好，二是造價便宜，三是形狀很美，四是高度很低。
（4
）將來的橋梁會有哪些變化？
無墩、浮墩、彎橋，小而輕便的橋，“無梁飛度”。

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