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《但惜夏日長 沐溪》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
但惜夏日長 沐溪 奶奶養(yǎng)花,養(yǎng)得最多的是鳳 仙花。這花兒不金貴,路邊的籬笆墻里時(shí)常見。開得一簇一簇的,也不怎么招人眼,路過時(shí),往往只是漫不經(jīng)心地瞥一眼,沒有驚艷也沒有
但惜夏日長
沐溪
奶奶養(yǎng)花,養(yǎng)得最多的是鳳
仙花。這花兒不金貴,路邊的籬笆墻里時(shí)常見。開得一簇一簇的,也不怎么招人眼,路過時(shí),往往只是漫不經(jīng)心地瞥一眼,沒有驚艷也沒有太多喜悅。
但是奶奶喜歡這花兒,特意在院落里留了空地來種。于是,每夏日,奶奶的小院就被這種花苞小小、顏色鮮艷的花兒裝扮得異常明媚。待到花苞成熟,奶奶會(huì)把它們摘下來,放進(jìn)小碗里,而后加了明礬,細(xì)細(xì)地?fù)v碎。我坐在走廊里,安靜地支著下巴,注視著奶奶的動(dòng)作,看花瓣一下一下地被搗成了紅艷艷的汁水,泛著鮮艷的光澤。擱置半晌,待到晚間,這些浸著汁水的花瓣泥就會(huì)被包裹在我的手指上。過一夜,指甲就會(huì)被浸染成丹紅色,涼絲絲的,帶著喜氣。這仿佛是每個(gè)夏天都要做的事情。
故而,我對(duì)夏天的印象總是跟指甲花有關(guān)。在我們這里,鳳仙花也叫指甲花。奶奶常說:“指甲花是涼性的,夏天用來染紅指甲最好不過了。紅紅的指甲,多好看。”真的,十根手指并攏,放在太陽下,碎碎的光打在紅紅的指甲上,會(huì)折射出好看的光圈,我覺得那樣子很美。
那個(gè)時(shí)候,所能想到的新鮮事就是觀察自己的紅指甲。因?yàn)橐獣r(shí)常修剪的緣故,它就像天上的月亮一樣,會(huì)從滿滿的圓月變成小小的月牙兒。等到夏天快要過完的時(shí)候,僅剩下指尖處淺淺的紅痕了。我看著恢復(fù)到光潔透亮的指甲,仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)離別似的,心口漲滿了沉甸甸的難過,就跑去央求奶奶,讓她重新給我染紅指甲。奶奶坐在門口的老槐樹下,微笑著說:“來再染吧,你看,指甲花都謝了呢。”我循著她的視線望去,指甲花的殘骸散落在泥土里,仿若遲暮的美人,帶著幾分凄楚。心里雖有幾分不甘,卻也無可奈何,
只好搬了凳子偎在奶奶身旁,悄悄地醞釀著關(guān)于指甲花的夢(mèng)。
16
歲的夏天,奶奶喜滋滋地說鳳仙花開得特別好,問我要不要染紅指甲。我把十指鋪展,伸在奶奶面前,指甲上涂著淺粉色的指甲油,亮晶晶的,在陽光下異常閃耀。奶奶看著我的指甲,沒有說話,眼睛里分明有一絲黯淡。我只顧忙著自己的事情,沒有注意到奶奶蹣跚的腳步和滿頭的銀發(fā)。
再后來,奶奶養(yǎng)了一只白貓,總是很喜歡地把它抱在懷里,溫柔地笑著。我注視著那笑容,覺得少了點(diǎn)什么。
偶然間看到大槐樹下靜坐的一人一貓時(shí),心里有瞬間的震撼,仿佛又回到了小時(shí)候:
那個(gè)坐在槐樹下為我講故事的婦人,盤著一絲不亂的頭發(fā),衣服上有美麗的花苞盤扣;旁邊偎著那個(gè)有著五彩斑斕念頭的小姑娘。
我轉(zhuǎn)過身去,心里翻滾著陣陣難過,卻說不上是為了什么。
忽然注意到奶奶已經(jīng)不再養(yǎng)鳳仙花了。我問她為什么。她說:“紀(jì)大了,拾掇不了花兒了……”我思量著這句話,卻不敢深想。這么多過去了,她一直待在這顆老槐樹下,等著……
我拿了書,坐在奶奶身邊,像小時(shí)候那樣依偎著她。她的手搭在椅背上,干枯的手背,依然纖長的十指,指甲卻沒有鮮亮的光澤。我想起來,我從來都沒有為奶奶染過紅指甲。
我輕輕握住奶奶的手:夏天已經(jīng)深了,鳳仙花的季節(jié)又來了。
13
.根據(jù)
文章內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語言完成下列填空。(3
分)
小時(shí)候,我喜歡奶奶用鳳仙花為我染紅指甲;16
時(shí),
;再后來,我打算
。
14.
文章第⑦段回憶了小時(shí)和奶奶坐在老槐樹下的情景,這樣寫的用意是什么?(3
分)
15
.語言賞析。(6
分)
(1)
只好搬了凳子偎在奶奶身旁,悄悄地醞釀著關(guān)于指甲花的夢(mèng)。(3
分)
(如將“醞釀”改為“做”,有何不好?)
(2)
請(qǐng)從文中另選一個(gè)語句,仿照第(1
)題的形式,從語言賞析的角度設(shè)計(jì)一個(gè)問題,并寫出你對(duì)這個(gè)問題的理解。(3
分)
我設(shè)計(jì)的問題:
我的理解:
16
.有人認(rèn)為本文題目應(yīng)改為“
鳳仙花的季節(jié)”
。對(duì)此,你是否贊同?請(qǐng)說說理由。
(3
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
13
.(3
分)我不愿奶奶用鳳仙花為我染紅指甲;用鳳仙花為奶奶染紅指甲。
14
.(3
分)表現(xiàn)小時(shí)候“我”和奶奶的親昵關(guān)系;與奶奶現(xiàn)在只能與小貓為伴的狀況作對(duì)比,襯托奶奶現(xiàn)在的孤單;為下文我又依偎在奶奶身邊陪伴奶奶作鋪墊。
15
.(6
分)(1
)(3
分)“醞釀”一詞,表明重新用鳳仙花染紅指甲的美好夢(mèng)想在“我”心中像酒發(fā)酵一樣越來越濃(2
分),形象生動(dòng),余味悠長(1
分),如改為“做”就沒有這樣的表達(dá)效果。
(2)
(3
分)問題設(shè)計(jì)恰當(dāng)1
分,對(duì)問題的理解到位2
分。
16
.(3
分)贊同或不贊同均可。
如贊同原題,理由:文章中所寫事件均發(fā)生在夏天,“夏日”點(diǎn)名時(shí)間;“惜”字表明情感(或主旨),表現(xiàn)我對(duì)奶奶以往對(duì)我的關(guān)愛的感激和對(duì)自己長大后沒有多多陪伴奶奶的愧疚;引用
詩句
作文章題目,更有詩意。
如贊同改題,理由:鳳仙花是全文的線索;此題更富有畫面感;含蓄,留有想象空間。(只表明是否贊同不給分。理由一點(diǎn)1
分,答出兩點(diǎn)得3
分)
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