善良是心靈的燈盞


⑴風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，小小山村，已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。下了火車(chē)，他下意識(shí)地裹緊了棉衣，朝家的方向走去。簡(jiǎn)陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女兒，有濃香的羹湯。想到這里，他的嘴角浮起一抹笑意。


⑵剛結(jié)婚那會(huì)兒，家里真的很窮，妻子愛(ài)意灼灼的眼神，讓他心里升起陣陣暖意，女兒半歲時(shí)，他決定跟同鄉(xiāng)一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多掙些錢(qián)，讓她們過(guò)上殷實(shí)的日子。


⑶這兩，他披星戴月地干活，任城市的風(fēng)塵皸裂了雙手。他留下極少的生活費(fèi)，其余的錢(qián)定期寄往家里，為了省下路費(fèi)，連續(xù)兩沒(méi)有回家。春節(jié)臨近，思念更加煎熬著他的心，他決定懷揣積攢的血汗錢(qián)，回家過(guò)個(gè)團(tuán)圓。


⑷走進(jìn)院落，房門(mén)緊鎖。妻在信里提到過(guò)，家里門(mén)鎖損壞，臨時(shí)換了新鎖。等了一會(huì)，有些著急，心想，干脆到外面走走，給女兒買(mǎi)些零食和玩具。離開(kāi)家時(shí)，她還是襁褓中的小粉團(tuán)，如今女兒長(zhǎng)高了，會(huì)喊爸爸了吧？


⑸他挑了一兜蜜桔，又買(mǎi)了毛絨小熊。轉(zhuǎn)身往回走，路過(guò)一家小診所。診所門(mén)口有個(gè)女人，抱著孩子輕輕地晃，急得淚珠直往下落�！霸趺崔k？這可怎么辦？”女人像是絮絮自語(yǔ)，又像是在對(duì)他訴說(shuō)。


⑹他愣了一下，試著問(wèn)：“怎么回事？”女人嘆了口氣，說(shuō)：“孩子發(fā)高燒，帶的錢(qián)不夠。你看，燒得有些迷糊，真怕耽誤了病情�！彼�低頭一看，小女孩臉色紅紅的，偎在女人懷里嚶嚶地哭。


⑺摸了摸衣兜，閃過(guò)幾分猶豫。他想起在外打工的艱難，每張錢(qián)都浸透著汗水。但轉(zhuǎn)念一想，如果對(duì)面是自己的家人，面臨這樣的窘境，他多么希望能有一顆善心，一雙溫暖的手，幫她們渡過(guò)難關(guān)。


⑻他側(cè)過(guò)身，從棉衣內(nèi)兜里摸出錢(qián)夾，抽出一張50
元，對(duì)女人說(shuō)：“拿著，給孩子看病要緊�！迸�人望著衣著簡(jiǎn)樸、有些木訥的他，眼淚再次奪眶而出。他說(shuō)：“快點(diǎn)取藥去吧，先給孩子掛上針�！�


⑼有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退燒針，又掛上吊瓶，這才舒了口氣。到底是孩子，燒剛退下一些，就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上，大眼睛閃爍如星，對(duì)著他手里的小熊，咯咯地直笑。


⑽
他把小熊遞給女孩，說(shuō)：“你是勇敢的孩子，叔叔獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小熊�！毙∨�孩接過(guò)小熊，寶貝似的摟在懷里，女人低頭望著孩子，眼里全是疼愛(ài)。看到女孩已無(wú)大礙，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了醫(yī)院。


⑾回到家，妻子仍沒(méi)回來(lái)。他倚在門(mén)口，又困又累，不知不覺(jué)睡著了。不知過(guò)了多久，他被輕柔的聲音喚醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固
在臉上。原來(lái)，妻的旁邊站著的小女孩，懷里抱著毛絨小熊。


⑿妻子笑吟吟地說(shuō)：“女兒今天發(fā)起高燒，幸虧幼兒園老師帶她看病，現(xiàn)在好多了�！彼�把女孩攬進(jìn)懷里，親了又親，將幾滴熱淚蹭到女孩臉上，引得妻子莫名其妙。


⒀在外打工的日子，他遇到過(guò)各色目光，深感自身卑微如草芥。但無(wú)論何時(shí)何境，他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈，讓他固守內(nèi)心的純凈，引領(lǐng)他回到溫暖的家園。



（原文有改動(dòng)）





1.
請(qǐng)將選文題目正確、工整的抄寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的方格中。（2
分）




2.
選文中的“
他”是一個(gè)怎樣的人？（2
分）




3.
請(qǐng)?jiān)谶x文第⑴段中找出景物描寫(xiě)的句子，寫(xiě)在答題卡上，并分析它的作用。（4
分）




4.
⑵、⑶段是選文的插敘部分，有什么作用？（3
分）




5.
請(qǐng)賞析選文第
⑾
段 “他咧嘴一笑，笑容突然凝固
在臉上。”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“凝固
”的表達(dá)效果。（2
分）




6.
分析選文結(jié)尾劃線(xiàn)句“但無(wú)論何時(shí)何境，他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈，讓他固守內(nèi)心的純凈，引領(lǐng)他回到溫暖的家園。”的作用。（3
分）




7.
讀了本文后，結(jié)合實(shí)際寫(xiě)出你的感受。（3
分）








參考答案：


1
．正確、工整、楷書(shū)即可（2
分）


2.
勤勞、有責(zé)任心、善良.
（答對(duì)兩點(diǎn)即可）



3.
（4
分）


景物描寫(xiě)：


“風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，小小山村，已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜”。（1
分）


作用：


交代時(shí)令，寫(xiě)出天氣的寒冷，為下文小女孩兒發(fā)高燒做鋪墊。（1
分）


渲染恬靜的氣氛，烘托他愉快的心情（1
分）


用雪景的美麗襯托了主人公善良的高尚品質(zhì)。（1
分）


4.
交代他離開(kāi)家外出打工的原因，（1
分），


交代他掙錢(qián)的不易,
為下文他掏錢(qián)救助小女孩表現(xiàn)他的善良做鋪墊.(1
分)


突出本文的主旨。(1
分)


5
．“凝固”是固定不變，停滯的意思（1
分）


形象地表現(xiàn)出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女兒時(shí)的內(nèi)心震驚.(1
分)


6.
總結(jié)全文,(1
分)

照應(yīng)題目，(1
分)


再次強(qiáng)調(diào)善良的重要性.
點(diǎn)明文章的
中心（1
分）


7.
概括主題（1
分） 分析主題（1
分） 結(jié)合實(shí)際（1
分）






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