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假如趕快些 閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
假如趕快些
從前,有一個人與他的父親一起耕作一小塊地。一幾次,他們會把蔬菜裝滿那老舊的牛車,運到附近的城市去賣。除姓氏相同,又在同一塊田地上工作外,父子二人相似的地方并不多。老人家認為凡事不必著急,輕人則個性急躁、野心勃勃。
一天清晨,他們套上了牛車,載滿了一車子的貨,開始了漫長的旅程。兒子心想他們若走快些,日夜兼程,第二天清早便可到達市場。于是他用棍子不停催趕牛車,要牲口走快些。
"
放輕松點,兒子,"
老人說,"
這樣你會活得久一些。"
"
可是我們若比別人先到市場,我們更有機會賣好價錢。"
兒子反駁。
父親不回答,只把帽子拉下來遮住雙眼,在座位上睡著了。輕人甚為不悅,愈發(fā)催促牛車走快些,固執(zhí)地不愿放慢速度,他們在四小時內走了四哩路,來到一間小屋前面,父親醒來,微笑著說:"
這是你叔叔的家,我們進去打聲招呼。"
"
可是我們已經(jīng)慢了一小時。"
著急的兒子說。
"
那么再慢幾分鐘也沒關系。我弟弟跟我住得這么近,卻很少有機會見面。"
父親慢慢地回答。
兒子生氣地等待著,直到兩位老人慢慢地聊足了一小時,才再次起程,這次輪到老人駕馭牛車。走到一個岔路口,父親把牛車趕到右邊的路上。
"
左邊的路近些。"
兒子說。
"
我曉得,"
老人回答,"
但這邊的路景色好多了。"
"
你不在乎時間?"
輕人不耐煩地說。
"
噢,我當然在乎,所以我喜歡看美麗的風景,盡情享受每一刻。"
蜿蜒的道路穿過美麗的牧草地、野花,經(jīng)過一條發(fā)出淙淙聲的河流--
這一切輕人都沒有看到,他心里翻騰不已,心不在焉,焦急已極,他甚至沒有注意到當天的日落有多美。
黃昏時分,他們來到一個寬廣、多彩的大花園。老人吸進芳香的氣味,聆聽小河的流水聲,把牛車停了下來。"
我們在此過夜好了。"
他嘆一口氣說。
"
這是我最后一次跟你作伴,"
兒子生氣地說,"
你對看日落、聞花香比賺錢更有興趣!"
"
對了,這是你許久以來所說的最好聽的話。"
父親微笑說。
幾分鐘后,他開始打鼾--
兒子則瞪著天上的星星,長夜漫漫,兒子好久都睡不著。天不亮,兒子便搖醒父親。他們馬上動身,大約走了一哩,遇到另一位農(nóng)夫--
素未謀面的陌生人--
力圖把牛車從溝里拉上來。
"
我們去幫他一把。"
老人低聲說。
"
你想失去更多時間?"
兒子勃然大怒。
"
放輕松些,孩子,有一天你也可能掉進溝里。我們要幫助有所需要的人--
不要忘記。"
兒子生氣地扭頭看著一邊。
到另一輛牛車回到路上時,幾乎已是早晨八點鐘了。突然,天上閃出一道強光,接下來似乎是打雷的聲音。群山后面的天空變成一片黑暗。
"
看來城里在下大雨。"
老人說。
"
我們若是趕快些,現(xiàn)在大概已把貨賣完了。"
兒子大發(fā)牢騷。
"
放輕松些...
這樣你會活得更久,你會更能享受
人生
。"
仁慈的老人勸告道。
到了下午,他們才走到俯視城市的山上。站在那里,看了好長一段時間。二人不發(fā)一言。
終于,輕人把手搭在老人肩膀上說:"
爸,我明白你的意思了。"
他把牛車掉頭,離開了那從前叫作廣島的地方。
1
、給下列字詞注音
載滿
(
)
蜿蜒(
)
聆聽
(
)
俯視(
)
2
、讀完這篇文章后,說說這對父子在性格上各有什么特點?
3
、本文主要從幾個方面介紹“除姓氏相同,又在同一塊田地上工作外,父子二人相似的地方并不多。”,請用簡潔語言概括。
4
、文中劃線句“他心里翻騰不已,心不在焉,焦急已極,他甚至沒有注意到當天的日落有多美。”,他當時在想什么?請你把輕人當時的心理活動想法寫出來
5
、文中兩次出現(xiàn)“這樣你會活得久一些”“這樣你會活得更久”,老人說這話有何意義?
6
、聯(lián)系課文《走一步,再走一步》中的父親形象,和這篇文章刻畫的父親形象相比較,你更喜歡哪一位父親,說說你的理由?
答案:
1
、略
2
.示例:父:知道享受
生活
,充滿愛心,樂于助人;子:個性急躁、野心勃勃。
3
.主要介紹了四個方而:趕路的時候,老人讓兒子“放松點Jr
,兒子不停催趕牛車,要牲口走快些;老人與自己的弟弟“聊足了一個小時”,兒子著急;老人趕車看風景,兒子不耐煩、生氣;老人幫助農(nóng)夫拉車,兒子勃然大怒。
4
.[
提示:只要能回答輕人急躁的心情即可。]
示例:他在想:爸爸把時間都浪費在路上了,什么時候才能早點兒趕到市場?
去晚了的話,賺的錢就很少……
5
.示例:告誡兒子做事不要著急,放松自己,保持良好的心態(tài)能夠健康長壽。
6
.[
提示:開放性
試題
,回答喜歡哪個都可以,說明理由即可。]
示例:喜歡《走一步,再走一步》中的父親形象.因為這個父親善于給孩子鼓勵和信心;颍合矚g《假如趕快些》中的父親形象,這個父親一直包容兒子的急躁,不管兒子怎么發(fā)火,父親總是用寬容、平和的語氣教育孩子。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/527894.html
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