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《留三分,給優(yōu)雅》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中散文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
留三分,給優(yōu)雅 范澤木 ⑴單位有食堂,食堂偶爾也出好菜。所謂好菜,不過(guò)是我喜歡的菜,例如那天的熏鴨肉、紅燒土豆、油燜茄子。我大快朵頤。一般情況我只吃一碗飯,但那天我 留三分,給優(yōu)雅
范澤木
⑴單位有食堂,食堂偶爾也出好菜。所謂好菜,不過(guò)是我喜歡的菜,例如那天的熏鴨肉、紅燒土豆、油燜茄子。我大快朵頤。一般情況我只吃一碗飯,但那天我就著好菜一發(fā)不可收拾,吃完第一碗又去盛了一碗。我覺(jué)得飯少對(duì)不起好菜,還加大了量。
⑵吃完后,我一臉滿足地走出餐廳。
反應(yīng)隨即就來(lái),沒(méi)走出多遠(yuǎn),肚子就開(kāi)始難過(guò),緊繃繃的,像塞了幾塊石頭。越走,越覺(jué)得難過(guò),于是只好手捂肚子,放慢速度。但實(shí)在吃撐了,肚子仿佛刀絞般難過(guò)。
我只能在路邊蹲下來(lái)緩解難過(guò)。簡(jiǎn)直是樂(lè)極生悲,美味的午餐竟然因?yàn)樽约旱牟还?jié)制而成為罪魁禍?zhǔn)。后悔不迭,心想,要是只吃七分飽,哪?huì)這么狼狽。
⑶工作以后,很少去外公家,少時(shí)熟稔的農(nóng)活也日漸生疏。那次深秋回家,剛好趕上外公在種小麥。外公負(fù)責(zé)劃溝,我則負(fù)責(zé)把麥籽均勻地撒到溝里。
⑷外公沿著地的邊,劃出一個(gè)大大的方框,然后在框內(nèi)劃出一條條溝。我不由納悶:“你這是做什么?”外公不以為然道:“我要空出一圈種花。”我先是不解,繼而佩服起外公的風(fēng)雅來(lái)。
⑸他說(shuō):“你明春天來(lái)看看我的田地,你會(huì)驚訝的。”
⑹他的話果然引起了我的期待。
⑺第二春天,我見(jiàn)到了外公的杰作。幾塊方整的地里種著麥子,外圍是妖冶的鳶尾花,深深的綠被嬌艷的紫攔住去路;也有的地里種著油菜,但中
間呈十字形地種了鳶尾,于是黃色被紫色分割。
⑻他的莊稼總少不了點(diǎn)綴的東西,或鳳仙花、雞冠花、常春花,又或高大的蓖麻。我沒(méi)想到文化程度不高的外公,竟有如此風(fēng)情。
⑼有一次,我到外地出差。上車不久就聽(tīng)到兩個(gè)男人的爭(zhēng)吵聲。一位四十多歲的中男子要求對(duì)號(hào)入座,原因是他暈車,特意買(mǎi)了靠窗位置的車票。但位置上已經(jīng)坐著一位二十出頭的輕人。中人說(shuō):“對(duì)號(hào)入座是最起碼的規(guī)則,你得遵守吧?”輕人嚼著口香糖說(shuō):“又不是沒(méi)空位,你隨便找個(gè)坐下就行了,哪這么麻煩!”不久,中人
妥協(xié)
似的在輕人身邊坐下。
⑽沒(méi)過(guò)幾站,輕人就站起來(lái)準(zhǔn)備下車。他下車后,中男人突然大喊:“喂,你別急!”眾人以為中男子還要找輕人理論,卻不曾想,他從座位上拿起一把雨傘對(duì)司機(jī)說(shuō):“師傅,麻煩您停一下,輕人的雨傘落下了。”他拿著雨傘奔下車,朝輕人追去。
⑾過(guò)了一會(huì)兒,他氣喘吁吁地回到車上。我不知道輕人接過(guò)傘時(shí),會(huì)有怎樣的表情,只知道乘客中有人向他豎起了大拇指。
⑿吃七分飽,留三分給舒適;種七分地,留三分給風(fēng)華;得七分理,留三分給豁達(dá)。無(wú)論為人、處世、
生活
,或許都可以留出三分空地,植一片優(yōu)雅。
(選自
11
月7
日
《今晚報(bào)》)
21.
聯(lián)系文章具體語(yǔ)境,解釋⑼
段加點(diǎn)的
詞語(yǔ)
。(2
分)
妥協(xié):
22
.文中的三個(gè)小故事,分別表現(xiàn)了我不同的情感變化。請(qǐng)仿照示例,概括第二個(gè)故事
的情節(jié),并完成第二、第三個(gè)故事中
“
我
”
的感情變化過(guò)程。(
3
分)
主要故事情節(jié)
“
我”
的感情變化過(guò)程
第一個(gè)故事
“
我”
食堂吃撐,肚子難受
滿足——→
后悔
第二個(gè)故事
——→
佩服
第三個(gè)故事
中男人不計(jì)前嫌,送還雨傘
驚訝——→
23
.“
我不知道輕人接過(guò)傘時(shí),會(huì)有怎樣的表情”
,請(qǐng)展開(kāi)想象,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描寫(xiě)出
輕人接過(guò)雨傘時(shí)的情景。(不超過(guò)
50
字) (
3
分)
24
.從修辭的角度,賞析第
⑵
段劃線的
句子
。(3
分)
反應(yīng)隨即就來(lái),沒(méi)走出多遠(yuǎn),肚子就開(kāi)始難過(guò),緊繃繃的,像塞了幾塊石頭。越走,越覺(jué)得難過(guò),于是只好手捂肚子,放慢速度。但實(shí)在吃撐了,肚子仿佛刀絞般難過(guò)。
25
.結(jié)合文章內(nèi)容,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上說(shuō)說(shuō)結(jié)尾第⑿
段在文章中起什么作用?(4
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
21
.(2
分)
妥協(xié):文中指中男人寬容大度,不再與輕人爭(zhēng)辯
。(大意相近即可)
22
.(3
分)
.
外公種莊稼,點(diǎn)綴其他美麗的花
不解(納悶)
贊美
23
.(3
分)
示例:輕人聽(tīng)到后面的喊聲,回頭一看,只見(jiàn)那中人拿著雨傘急匆匆向
他走來(lái),他連忙迎上去接過(guò)雨傘,臉脹得通紅,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”(要將
輕人的羞愧及道謝描寫(xiě)出來(lái),符合情境即可)
24
.(3
分)
這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法(1
分),形象生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”當(dāng)時(shí)因?yàn)?br />吃撐了而非常難受的情狀。(1
分)表現(xiàn)了“我”的后悔不迭,突出
文章“留三分給
優(yōu)雅”的主旨(
1
分)。
25
.
(4
分)
在內(nèi)容上,卒章顯志(深化文章的中心),用三個(gè)議論排比句點(diǎn)明“無(wú)論為
人、處世、生活,都應(yīng)該留三分給優(yōu)雅”的主旨;(2
分)在結(jié)構(gòu)上,總結(jié)全文,以
上文三個(gè)小故事遙相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。(2
分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/567863.html
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