扶著爺爺走過春天 ①初春的天氣總愛跟人們開玩笑，今天春光燦爛明天卻春寒料峭，氣溫跟坐過山車似的。老人和孩子可是經(jīng)不起這番折騰，診所里早已經(jīng)人滿為患了。 ②帶老人看病 扶著爺爺走過春天
①初春的天氣總愛跟人們開玩笑，今天春光燦爛明天卻春寒料峭，氣溫跟坐過山車似的。老人和孩子可是經(jīng)不起這番折騰，診所里早已經(jīng)人滿為患了。
②帶老人看病對我來說是常事，只是近幾次我越來越覺得他們真的老了。我生怕稍有不慎，哪天他們就離你而去了。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。我不能讓自己有遺憾，所以我盡其所能在他們有生之善待他們。爺爺今86
歲高齡了，腿腳不靈便，我和母親用力攙扶著爺爺吃力地一步、一步往診所前的臺階上挪。爺爺粗重的喘息聲響在我耳邊，我和母親幾乎是架著爺爺連拖帶拽的把他弄進診所的。劉醫(yī)生仔細問診后把母親和爺爺安置在診所靠里的位置上輸液。我坐在母親和爺爺之間照看著他們輸液，隨時提醒醫(yī)生給他們換藥，為他們更換熱的水瓶暖手，為他們端水喝，遞紙巾擦鼻涕、擦爺爺不小心吐掉在衣服上的濃痰。兩個小時后輸完液，爺爺要上廁所。母親扶著爺爺往后面的衛(wèi)生間走去，走廊里響起爺爺鞋子在地板上緩慢拖行的聲音。我轉(zhuǎn)身到外面的馬路上攔下一輛的士。幾分鐘過去了，還不見母親和爺爺出來。我快步到衛(wèi)生間，原來是爺爺大便了。糟糕的是爺爺根本就蹲不下去，母親只得讓他用手抓住前面的面盆，母親利落的撩起爺爺?shù)能娪么笠拢�像端小孩子一樣的用力的向上半提著爺爺�(shù)耐群推ü�，即便這樣，爺爺還是沒來得及拉到便池里，衛(wèi)生間里一片狼藉。母親讓我換她抱住爺爺?shù)纳眢w，我皺了皺眉頭，干嘔了幾下，盡量摒住呼吸，努力的用雙手摟起爺爺?shù)难�，并伸出一條腿做成弓前步讓爺爺府在我的腿上，母親迅速地拿紙仔細地、認真地給蝦一樣半弓著身體的爺爺擦屁股。我扶爺爺站起來，幫他穿褲子，在拉鏈子的時候，看見前面也尿濕了一大片，還冒著散發(fā)出尿騷味的熱氣。我逃也似的把爺爺從衛(wèi)生間弄到外面，留母親在衛(wèi)生間清掃沖洗……

③回到家，我?guī)蜖敔斆摰襞K衣服，母親打來熱水為爺爺擦洗身子。換上干凈的衣褲，我和母親把爺爺扶到床上躺下。爺爺喃喃地低聲嘆道：“老了、老了，不中用了，拖累你們了呀！”爺爺充滿無助與自責的語氣如錐刺心。望望爺爺，再仔細地端詳這張飽經(jīng)風霜的臉，花白的頭發(fā)、胡子，凸起腫脹的眼袋，深陷的眼窩，高懸的顴骨，咀嚼歲月脫落的牙齒，如脫水的橘皮般失去彈性和光澤的皮膚，日漸僵硬行動遲緩的四肢……一種悲哀和歉意涌上心頭。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我一遍又一遍地吟誦過，我一遍又一遍地告誡自己。可是今天��！我做到了嗎？骨子里我竟然會嫌棄我的至親，嫌他們老態(tài)龍鐘——臟，嫌他們嘮叨、?嗦——煩，嫌他們生病照顧——累……我真想重重地抽自己一耳光。還記得前我下班回家路過小區(qū)門前的江南超市，看見爺爺拄著龍頭拐杖，穿著一雙貓貓鞋，帶著一頂老式的雷鋒帽，佇立在風中不時地向我上班的方向張望�？匆娢遥瑺敔斃线h地笑著向我招手，原來他想給重孫子買牛奶，讓我?guī)退�提回家�，F(xiàn)在才明白爺爺當初讓我提的是一份沉甸甸的愛�。�

④時光回溯到一九六三奶奶因難產(chǎn)丟下剛出生的三爹和爸爸他們六姐弟，那爺爺三十八歲。從此爺爺成了一名鰥夫，一生未再娶。爺爺含辛茹苦的拉扯大六個孩子。供他們讀書，給他們成家立業(yè)。本以為兒女成人，子孫成群，可以頤養(yǎng)天享受天倫之樂了。沒料到更大的打擊接踵而至，一九九三十七歲的弟弟這根單傳的獨苗不幸夭折，二零零六夏天五十歲的二爹溺難于咆哮的滾滾長江。人世間最悲的事莫過與白發(fā)人送黑發(fā)人�。�爺爺這般剛強的漢子也淚落滿襟。擦干眼淚把傷痛埋在心底，好好的活著以慰逝者，好好的愛活著的每一位至親。爺爺用他一生重新詮釋了親情。爺爺?shù)膼墼瓉砣绱蠛０闵畛�，博大。只是不知道爺爺�(shù)拇禾爝�有多久……
⑤我愿化作一縷春風，輕吻爺爺?shù)拿骖a，我愿做春日的暖陽永遠溫暖爺爺，讓爺爺永遠活在春天里。

（選自中國散文網(wǎng)）
11.
第③段末寫爺爺給重孫子買牛奶的往事，在文中有什么作用？（3
分） （原創(chuàng)）
12.
下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4
分）（原創(chuàng)）
①
望望爺爺，再仔細地端詳這張飽經(jīng)風霜的臉，花白的頭發(fā)、胡子，凸起腫脹的眼袋，深陷的眼窩，高懸的顴骨，咀嚼歲月脫落的牙齒，如脫水的橘皮般失去彈性和光澤的皮膚，日漸僵硬行動遲緩的四肢……一種悲哀和歉意涌上心頭。
②我愿化作一縷春風，輕吻爺爺?shù)拿骖a，我愿做春日的暖陽永遠溫暖爺爺，讓爺爺永遠活在春天里。
13.
請對“爺爺”這一形象作賞析。（6
分）（原創(chuàng)）
14.
文章說：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”請根據(jù)文章內(nèi)容和自己的認識談?wù)勀愕目捶�。�?
分）（原創(chuàng)）
參考答案：
11.
與前文中我嫌棄爺爺作對比，更加突出我此時內(nèi)心的自責與愧疚
。
評分標準：
3
分，

“對比手法”
1
分，“自責”與“愧疚”各
1
分，意思相近也可。
12
.

⑴運用了外貌描寫和比喻的修辭，生動形象地寫出了爺爺?shù)纳n老與虛弱（老態(tài)龍鐘），更加突出此時“我”內(nèi)心的歉意和內(nèi)疚。
⑵運用了擬人和雙關(guān)的修辭，春風“輕吻”，形象地寫出了“我”對爺爺發(fā)自內(nèi)心的愛；“爺爺活在春天里”明指希望爺爺能順利地度過這個春寒料峭的春天，暗指希望爺爺能健康長壽。
評分標準：
4
分。每題
2
分，其中手法或修辭任意一種答對給
1
分，手法或修辭的作用
1
分）
13
.
（1
）吃苦耐勞——從爺爺“
一生未再娶，含辛茹苦的拉扯大六個孩子，供他們讀書，給他們成家立業(yè)。”可以看出；
（2
）
堅忍頑強——兩次經(jīng)歷白發(fā)人送黑發(fā)人的世間最悲的事，卻擦干眼淚把
傷痛
埋在心底，好好的活著以慰逝者，好好的愛活著的每一位至親可以看出；
（3
）
富有愛心，寬容體諒——下樓給重孫子買牛奶；面對“我”的嫌棄，爺爺還覺得自己拖累了孫子。
評分標準：
6
分。性格特點及相關(guān)事例答對一個各
1
分。
14
.
生命是脆弱的、短暫的，作為輕人，應(yīng)該及時對長輩行孝，因為失去了這個機會，一輩子都不能夠再彌補；同時贍養(yǎng)老人也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
評分標準：
3
分。與文章內(nèi)容結(jié)合
1
分，自己的認識
2
分。

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