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有機(jī)物的初步認(rèn)識(shí)
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
初中化學(xué)
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
教學(xué)目標(biāo)
目標(biāo)
1、常識(shí)性介紹有機(jī)化合物的初步概念及性質(zhì)上的一些共同特點(diǎn),能夠判斷生活中的有機(jī)物;了解甲烷的存在和性質(zhì)及其可燃性。
2、了解酒精學(xué)名、式、物理性質(zhì)、性質(zhì)及重要應(yīng)用;分辨甲醇及乙醇性質(zhì)的異同,認(rèn)識(shí)甲醇的毒性;常識(shí)性介紹醋酸。
3、常識(shí)性介紹煤和石油既是重要的能源,又是重要的化工原料。
目標(biāo)
1、探究甲烷的元素組成化學(xué)式的過程中,了解科學(xué)發(fā)明的過程和:發(fā)現(xiàn)問題—尋求解決—實(shí)施方案—結(jié)果分析—得出成果,培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰湍芰Α?br>
2、提高學(xué)生配平化學(xué)方程式的技能。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
情感目標(biāo)
1、通過古代對(duì)天然氣、沼氣的利用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義。聯(lián)系甲烷燃燒放熱,說明甲烷可作重要能源以及對(duì)農(nóng)村發(fā)展的重要意義。
2、通過介紹我國(guó)在釀酒造醋工藝方面的重大發(fā)明和悠久,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
3、樹立環(huán)保意識(shí)、能源意識(shí)。
教學(xué)建議
關(guān)于甲烷的教材分析:
化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,增進(jìn)了人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。但某些化學(xué)現(xiàn)象可能影響人類的生活和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,因而幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)化學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系是十分重要的。
甲烷是繼一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等含碳化合物以后又一種含碳化合物,所不同的是,甲烷屬于有機(jī)物。有機(jī)物知識(shí)的增加,是九年義務(wù)教育化學(xué)教學(xué)大綱的一個(gè)重要特點(diǎn)。
甲烷作為一種簡(jiǎn)單的有機(jī)物廣泛存在于日常生活中,但學(xué)生卻未必注意到它的存在、它在生活中所起的重大作用,更難與化學(xué)聯(lián)系在一起。因此經(jīng)過提示,極易激發(fā)學(xué)生的。同時(shí)甲烷的廣泛存在,使學(xué)生容易收集到相關(guān),使自主成為可能。
本節(jié)教材分成“有機(jī)化合物”、“甲烷”兩部分,甲烷是重點(diǎn),有機(jī)物的應(yīng)用是選學(xué)材料。前一部分著重介紹有機(jī)化合物的初步概念。教材在列舉了一氧化碳、二氧化碳等含碳化合物后,又列舉了蔗糖、淀粉、蛋白質(zhì)等另一類含碳化合物,使學(xué)生對(duì)這兩類含碳化合物有一個(gè)初步的了解。接著給后一類有機(jī)化合物下了定義。在化學(xué)里簡(jiǎn)單介紹一些有機(jī)化合物的知識(shí),有利于適應(yīng)現(xiàn)代生活的需要,為學(xué)生參加社會(huì)建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好初步的化學(xué)基礎(chǔ)。教材第二部分著重介紹了最簡(jiǎn)單的有機(jī)物甲烷,列舉了甲烷的自然存在,對(duì)于這些內(nèi)容,只需要學(xué)生有個(gè)粗略的了解,在教學(xué)中不宜引申擴(kuò)展。教材通過甲烷的燃燒實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生思考甲烷包含哪些元素,進(jìn)而確定甲烷的化學(xué)式,這樣有助于辨證唯物論的認(rèn)識(shí)論,而且有益于學(xué)生能力的培養(yǎng)。要做甲烷驗(yàn)純點(diǎn)燃的實(shí)驗(yàn),并聯(lián)系氫氣、一氧化碳也要驗(yàn)純的知識(shí),說明甲烷在點(diǎn)燃前也要驗(yàn)純。聯(lián)系甲烷燃燒放出大量熱量來說明甲烷可作為重要能源。
本節(jié)教學(xué)可采用自學(xué)、討論、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué)方法。
關(guān)于甲烷的教法建議:
可以通過實(shí)驗(yàn)探究甲烷的元素組成,通過甲烷燃燒實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰汀?br>
引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)有機(jī)物和甲烷的資料來使學(xué)生對(duì)有機(jī)物有一定的認(rèn)識(shí),并在查找資料的過程中提高自主學(xué)習(xí)能力、組織材料、信息加工的能力。
關(guān)于煤和石油的教學(xué)建議:
本節(jié)課是常識(shí)性介紹內(nèi)容。
強(qiáng)調(diào)煤和石油是重要的能源,接著又闡述了煤和石油是重要的化工原料。通過教材的圖片使學(xué)生對(duì)“煤是工業(yè)的糧食”及“石油是工業(yè)的血液”形成較為具體的認(rèn)識(shí)。結(jié)合實(shí)際介紹我國(guó)的煤炭工業(yè)和石油工業(yè)的發(fā)展史,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
并教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約能源的意識(shí)及環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
可在課上播放VCD視頻“煤的綜合利用”、“石油化工產(chǎn)品”等增加直觀性,使學(xué)生更易于接受。
關(guān)于乙醇醋酸的教學(xué)建議:
本節(jié)教材分為乙醇和醋酸兩部分,乙醇屬于了解內(nèi)容,甲醇和醋酸屬于常識(shí)性介紹內(nèi)容。
乙醇是一種重要的有機(jī)物,可以制造醋酸、飲料、染料、香精,還可以做綠色能源——燃料。聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際,讓學(xué)生充分了解乙醇。對(duì)我國(guó)的釀酒工藝做介紹,使學(xué)生了解我國(guó)悠久的酒文化歷史。增強(qiáng)學(xué)生的自豪感和愛國(guó)主義精神。強(qiáng)調(diào)甲醇的毒性,并熟練掌握甲醇、乙醇燃燒的化學(xué)方程式的配平。
常識(shí)性介紹的醋酸是我們?nèi)粘I钪姓{(diào)料——醋的主要成分,學(xué)生對(duì)醋酸并不陌生,醋酸是學(xué)生在初中階段接觸到的唯一一種有機(jī)酸,教材介紹了醋酸的物理性質(zhì)和用途,對(duì)醋酸的化學(xué)性質(zhì)只涉及了使指示劑石蕊試液變色,建議增加課外家庭小實(shí)驗(yàn):醋與蘇打或小蘇打反應(yīng)制取二氧化碳。還可用制得的二氧化碳進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)。
對(duì)課后選學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),因與生活實(shí)際聯(lián)系的較緊密,建議利用課上時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)為好。
甲烷的教學(xué)設(shè)計(jì)方案
重點(diǎn):甲烷的物理性質(zhì)和可燃性及其用途
難點(diǎn):常見有機(jī)物的判斷、甲烷組成的確定
教學(xué)過程 :
【引入】
1、百慕大三角洲之謎(趣味導(dǎo)學(xué))
2、時(shí)事分布(學(xué)生生活所聞)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/59063.html
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