怎樣提高自己的閱讀能力一直是大家所煩惱的一個(gè)問題，只有不斷練習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。為大家整理了初中記敘文閱讀訓(xùn)練，希望大家閱讀愉快。
初中記敘文閱讀訓(xùn)練《人之初》閱讀
人之初

⑴在車站等車是最無聊的，看沒看的，玩沒玩的，坐得屁股生疼，就想站起來晃晃。
(2)那邊，幾個(gè)小伙在嚷嚷地打牌。
(3)我走過去，靠在一根柱子上，看他們打牌。忽然覺得哪兒有點(diǎn)不對(duì)勁，肩一動(dòng)，衣服粘在了紅柱子上，糟糕，柱子上油漆未干!看看大半個(gè)肩膀印得紅紅的，我真想一腳將那根倒霉的柱子踹倒，你不知道，這身“皮爾·卡丹”是出差前妻子剛給買的，整整1200元!才十多天，就弄成這個(gè)樣子。
(4)再轉(zhuǎn)眼一看，我前面一個(gè)“燈泡頂兒”，后肩也是紅紅的，然而他是那樣若無其事地看他的牌。這家伙太缺德。
(5)我正恨出眼淚的時(shí)候，一個(gè)廣州佬毫不客氣地走到我跟前，占了我的位子，笑開嘴，看那攤打牌的。
(6)我看見他那瘦瘦的肩兒扛著筆挺的高級(jí)西服往紅柱子上靠的時(shí)候，我想叫他一聲。然而，我也沒。該我紅肩第二，就不該你紅肩第÷?我心里覺得特不平衡。(7)他也跟我一樣，看了一會(huì)兒，就不想看了，離開時(shí)，肩緊緊地粘住了。我認(rèn)為他一定要罵一聲。然而，他也沒。他還比我更加機(jī)警，掉頭看看肩頭一片紅色的云，面不改色，心不跳，站在一邊，繼續(xù)看牌。
(8)又有了那么一個(gè)跟我同樣的受害者，心里覺得寬慰多了，我可以肯定，他那身西服比我的“皮爾·卡丹”還要高級(jí)。人家那樣的衣服都能認(rèn)了，我為什么不?若是再印出第四個(gè)、第五個(gè)這樣的紅肩兒，我想，我心里會(huì)更加舒坦的。于是，我就在這兒繼續(xù)守株待兔。
(9)不一會(huì)兒，一位年輕的士兵也過來看牌。
(10)當(dāng)他準(zhǔn)備將扛著紅五星的肩往柱子上靠的時(shí)候，旁邊的一個(gè)，卜男孩喊了起來：
(11)“叔叔，那紅漆未干!你看，他們的肩都染紅了。”
(12)誰也沒想到，這個(gè)紅色的秘密，卻被坐在凳子上的那個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了。
(13)我望著那個(gè)可愛的小男孩，心想，世界上的人都不要長(zhǎng)大多好。
24.“人之初，性本善”是中國(guó)古代幼童啟蒙讀物《三字經(jīng)》中的第一句話，作者借用這句話的前半句為題，含蓄地表達(dá)了什么愿望?
25.選文第(4)段中“我”為什么說“燈泡頂兒”“太缺德”?
26.選文第(8)段中“寬慰”“舒坦”兩個(gè)詞語揭示了“我”怎樣的心態(tài)?
27.結(jié)合語境，解釋“守株待兔”的含義。
28、文中那個(gè)小男孩的形象和你所知道的哪篇童話作品中的人物形象相像?結(jié)合實(shí)際談?wù)務(wù)f真話的好處。
為您提供的初中記敘文閱讀訓(xùn)練，愿您能取得優(yōu)異的成績(jī)。
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