以下就是為同學(xué)們搜集的《<論語(yǔ)>十二章》導(dǎo)學(xué)案資料。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
初一《<論語(yǔ)>十二章》導(dǎo)學(xué)案
《<論語(yǔ)>十二章》
學(xué)習(xí)目標(biāo)
一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解文言文的能力。
二、認(rèn)識(shí)并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度;激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。
第一課時(shí) 總第課時(shí)
預(yù)習(xí)檢測(cè)
一、查閱資料，了解作者和作品的有關(guān)知識(shí)，記住知識(shí)要點(diǎn)。
1、孔子：
2、《論語(yǔ)》：
二、初讀課文，借助工具書解決生字新詞：
一)注音
說(shuō)慍省逾罔殆簞堪肱篤論
二)重點(diǎn)詞語(yǔ)
時(shí)習(xí)：慍：
信：傳：
立：天命：
耳順：罔：
殆：逾：
川：樂(lè)(之者)：
曲肱：于我如：
焉：斯：
篤：
自主學(xué)習(xí)
一、讀注釋翻譯全文，分組提出疑難語(yǔ)句，供師生當(dāng)堂解決。
1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”——
——
2.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”——
——
3.子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”——
——
4.子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”——
——
5.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”——
——
6.子曰：“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉回也。”——
——
7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”——
——
8.子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”——
——
9.子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?rdquo;——
——
10.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜。”——
——
11.子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”——
——
12.子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”——
——
二、解疑釋惑。
小結(jié)檢測(cè)
一、填空
《論語(yǔ)》是一部______體散文集,是孔子的_______和____________所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。宋儒把《論語(yǔ)》和《_______》《________》《________》合稱為“四書”。
(語(yǔ)錄門人 再傳弟子中庸 孟子 大學(xué))
孔子,名______,字_______,______家學(xué)派創(chuàng)始人,思想核心是______,政治上主張_______，鼓勵(lì)人們________,即“出來(lái)做事”。開______講學(xué)的風(fēng)氣,傳說(shuō)有弟子_______人,身通六藝者_(dá)________人�？鬃颖救艘脖粴v代統(tǒng)治者尊奉為至圣先師。
(丘 仲尼 儒 仁 禮治入仕 私人三千七十二)
二、判斷題。
(1)孔子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人。 ( )
(2)《論語(yǔ)》是孔子自己編寫的書。 ( )
(3)孔子是我國(guó)古代偉大的思想家、哲學(xué)家、教育家。 ( )
(4)《論語(yǔ)》的“論”讀“lùn”。 ( )
(5)“三人行……”，“三”在古代表示多數(shù)，不是具體數(shù)字。 ( )
三、選擇題。
(1)子曰：“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;中，“三”的意思是：( )
A.數(shù)字，表示具體數(shù)量。B.表示多數(shù)C.表示少數(shù)
(2)“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;中，“必”的意思是 ( )
A.必須B.一定C.必然
(3)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”這句話孔子是在告誡人們要珍惜( )
A.時(shí)間B.逝者C.河流
(4)“與朋友交而不信乎?”中，“信”應(yīng)取哪種解釋? ( )
A.書信B.相信C.信實(shí)，真誠(chéng)
(5)孔子是哪家學(xué)派的創(chuàng)始人?　　　　　　　　　　　　　 (　 )
A.道家B.法家C.儒家
課后任務(wù)：
背誦、默寫全文。
第二課時(shí) 總第課時(shí)
思索領(lǐng)悟
一、課文里哪些話是談學(xué)習(xí)態(tài)度的，哪些話是談學(xué)習(xí)方法的?
二、“而”字是個(gè)連詞，它的基本用法有兩種，順接和轉(zhuǎn)接。課文中哪些是表順接的，哪些是表轉(zhuǎn)接的?
三、在新知與舊知、知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系上，在學(xué)與思、學(xué)與問(wèn)的關(guān)系上，孔子是怎么看的?
四、聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，討論：怎樣看待“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”?
課外延伸
一、與課文自相對(duì)照，談?wù)勛约涸谀男┓矫孀龅煤眯�，在哪些方面還有欠缺?應(yīng)怎樣改進(jìn)?
二、把文中成語(yǔ)、格言和警句摘抄在筆記本上。
鞏固練習(xí)
一、填空：
1《論語(yǔ)》是記錄的一部書，是　家經(jīng)典著作之一，共篇�？鬃�，名，字，　　　　時(shí)期魯國(guó)人，我國(guó)古代偉大的　　　　、　　、　　。
2學(xué)與思辯證關(guān)系的一句話是
3.青島啤酒節(jié)開幕之際，主持人說(shuō)： “孔子說(shuō)過(guò)__________,___________!”對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，我們感到由衷的高興歡迎
4當(dāng)別人不理解自己時(shí)，我們應(yīng)該不惱怒，保持應(yīng)有的風(fēng)范，正如論語(yǔ)中所說(shuō)
5唐太宗有一句名言,“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話，__________,____________.
6曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)的句子_______________ ________.
7《論語(yǔ)》中說(shuō)向一切人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子________,__________.
8論述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處的句子是_________,________.
9.闡述讀書求學(xué)問(wèn)的態(tài)度是以求學(xué)為快樂(lè)的句子是(三重境界)
10孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是：
11寫出五個(gè)在論語(yǔ)出現(xiàn)現(xiàn)在還使用的成語(yǔ)
二、根據(jù)“而”字的用法歸類。
(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之。(2)擇其善者而從之。(3)人不知而不慍。
(4)溫故而知新。(5)學(xué)而不思則罔。
表并列的有表順接的有
表轉(zhuǎn)接的有表修飾的有
三、用現(xiàn)代漢語(yǔ)準(zhǔn)確的表述下列語(yǔ)句的意思。
⑴學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
人不知而不慍,不亦君子乎?
為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎?
溫故而知新,可以為師矣.
博學(xué)而篤志 切問(wèn)而近思
四、古今異義字
君子古義今義可以古義今義
匹夫古義今義罔古義今義
水古義今義朋古義今義
兒女古義今義
五、一詞多義
可以為師人不知而不人不知而不
為而溫故而知知
為人謀博學(xué)而篤志溫故而知
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