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初中記敘文閱讀及答案:出生的我

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


語(yǔ)文考試中閱讀和作文是考試中的兩大環(huán)節(jié),也是我們應(yīng)該用心去準(zhǔn)備的,下面這篇初中記敘文閱讀及答案,為大家推薦
初中記敘文閱讀及答案:出生的我
①當(dāng)我剛呱呱出生時(shí),護(hù)士就不讓媽媽見到我,悄悄地把我抱到哺嬰室去。醫(yī)生 們告訴她,我的左肘以下沒有手
②有一天,7歲的我走出廚房嘀咕道:“媽媽,我不會(huì)削土豆皮,我只有一只手。”媽媽在做針線活,她頭也不抬地說:“
你回廚房去削土豆皮,今后再也不許用這個(gè)借口拒絕干活了!蔽耶(dāng)然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂幫著托一下
就行了。媽媽知道辦法總會(huì)有的,她常說:“只要你盡最大的努力,就沒有你不會(huì)做的事!
③在我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),一天,老師要求我們從猴架這邊蕩到那邊去。輪到我時(shí),我搖頭示意不會(huì)蕩。有些孩子在背后笑
我,我哭著回家。當(dāng)晚,我告訴了媽媽。她擁抱我一下,并做出“讓我想想辦法”的表情。第二天下午她下班后,把我?guī)Щ氐?br>學(xué)校去。她教我先用右手抓住杠棒,用力引體向上,再用左上臂夾住杠棒。當(dāng)我費(fèi)力地照她說的做時(shí),她始終站在一邊鼓勵(lì)我
。以后每天她都帶我去練習(xí)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師第二次把我們?nèi)w同學(xué)帶到猴架處的情景。我在猴架上熟練地蕩來蕩去,曾
經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。
④這就是媽媽對(duì)待我的辦法:她不代替我做什么,不寬容我,而是堅(jiān)決認(rèn)為我能找到辦法自己干。有一次我參加一個(gè)舞會(huì)
,沒有一個(gè)男同學(xué)來邀請(qǐng)我跳舞。我回家后哭了,媽媽久久不發(fā)一言,然后說:“喔!親愛的,總有一天那些男孩子和你跳舞時(shí)
會(huì)跟不上你的拍子的,你會(huì)看到的。”她聲音虛弱嘶啞,我撕開蒙著頭部的被子 kuī 見她在流淚。于是我懂得媽媽為我忍受了
多少痛苦。她從來不讓我看到她哭泣,因?yàn)樗辉肝腋械絻?nèi)疚呀。
⑤如今當(dāng)我有不順心的事時(shí),總感到媽媽仍在我身旁,仍在對(duì)我說:勇敢地面對(duì)困難,沒有解決不了的事。
1. 根據(jù)拼音寫出漢字(第④段)。
kuī 見
2. 在第①段的橫線里填上一個(gè)意為“溫和而曲折地(表達(dá)意思)”的詞,這個(gè)詞應(yīng)是:______
3. 比較一下第②段媽媽讓“我”削土豆皮的事和第③段媽媽教“我”蕩猴架兩件事,說說母親的表現(xiàn)有什么不同?為什么有
所不同?
4. 當(dāng)“我”在猴架上熟練地蕩來蕩去,曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。這是一種側(cè)面描寫,它寫出了______。成語(yǔ)“目
瞪口呆”在文中的意思是:______
5. 這篇文章的主旨是:________________________
6. 讀完這篇文章,你有何感想?請(qǐng)寫出來(不少于50字)。
上述初中記敘文閱讀及答案,是一篇表述清楚、文辭簡(jiǎn)練的文章。


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